问题整改报告范文

　　党的xx大报告指出“少数干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄”，要求“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进队伍教育管理”。队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。经过对教育管理工作的认真研判，笔者得出以下浅见。

　　问题及原因

　　当前，少数理想信念动摇、党性观念不强，部分宗旨意识淡薄、践行宗旨不积极，基层党组织吸引力弱化、发展不均衡，流动管理问题突出、开展活动不经常等问题，在各地不同程度地存在。

　　从环境因素分析，主要是社会生活的变革对部分的认识观念产生冲击。由于社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式的日益多样化，使少数干部的思想观念发生复杂变化。

　　从思想因素分析，主要是个人对主观世界的改造不力。一些对改造主观世界的重要性认识不足，抵挡不住各种错误思想的侵袭，随波逐流，迷失方向。

　　从工作因素分析，主要是组织对队伍的教育效果不明显。存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题，学习教育形式以举办培训班、发放辅助材料供自学等为主，效果不理想。

　　从条件因素看，主要是基层组织经济基础弱导致活动缺失。无论是村级组织，还是社区党组织，经费都比较紧张。村集体没有积累，社区难创收，组织活动经费没处解决，导致部分基层党组织有想法没办法。

　　对策建议

　　发展工作上突出严肃性，扩大队伍来源。发展要摆脱束缚，放宽视野，重点从致富能人、退伍军人、基层干部等优秀分子中发展。严格责任追究制度，把好培养关、考察关、发展关和审批关，注重质量。

　　教育工作上突出实效性，注重学用结合。如农村，要把熟练驾驭市场经济的能力、在生产实践中运用新科技成果的能力、带领广大群众共同致富的能力作为其教育重点，采用集中培训、实地参观、现场示范等形式，解决好农村在理想信念、宗旨意识、党性观念等方面的问题。

　　管理工作上突出灵活性，分类分层管理。对外出务工经商的流动实行外出登记制度，落实流出地、流入地党组织的管理责任；对老年可采取划分党小组的办法，指派支委专人负责其教育管理，使老老有所学，老有所管，老有所为。可打破地域，组织离退休按行业相近、兴趣相同、年龄相仿等标准成立党小组，由不同的支委联系，提高学习兴趣，提升交流效果。

　　组织开展活动上突出多样性，丰富活动形式。对于有条件上网的，可以通过网络来实现网上的学习与交流，激发学习兴趣，提高活动的质量和水平。按照特点和行业分布，划分若干个党小组，平时以党小组活动为主，支部按季活动一次，提高党组织的战斗力。以党性实践活动为主，引导发挥作用，体现队伍的先进性。