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幼儿园科研管理制度

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  为确保我校教育科研的质量和实效,尽快实现教育科研管理的科学化、规范化、制度化,特制定本工作制度。

  1、突出以吴校长为领导小组组长的校科研领导的“主导”地位发挥科研室的“枢纽”职能,大力促进科研组织机构上下协调,层层负责,事事落实。

  2、科研室接受上级科研所、规划办布置的任务,制定年度或学期的'科研工作计划,向各课题组下达任务。

  3、各课题组接受下达的任务后,要及时完善本组的组织机构,并在组长的领导下开展科研活动,制定自己的《实验方案》;在运行中,要及时把进展情况反馈给科研室,并适时进行阶段总结,积累科研资料。

  4、每个科研组是一个常规的课题组,负责组织学科教师选题立项,在教学改革过程中按程序研究相应课题,促进教学质量提高。

  5、科研室要做好科研工作的总结,并及时将材料存档。

  6、为推进我校科研工作的发展,充分调动广大实验教师的积极性,科研室要做好评比、表彰工作。

  7、完善科研档案管理制度,使档案管理向科学化、规范化、制度化方向运行。

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