念奴娇 赤壁怀古学案

【学习目标】

1.通过朗读赏析，感受苏词的豪放风格。

2.正确理解诗词的思想感情，提高对古典文学作品的鉴赏能力，提升学生的古典文学修养。

【教学重难点】

感受诗词意境及其风格特点。

【教学过程】

一、反复诵读，整体感知。

1.朗读全词。 2. 诗人档案.

作者介绍： 苏轼（1037——1101），北宋文学家，书画家。字子瞻，号东坡居士。他一生遭受政治磨难。入朝任职后，因不同意王安石推行新法，出为杭州通判，后改为知密州、徐州、湖州。宋神宗元丰二年，因被人告发作诗讽刺新法，被捕下狱幸而未死，被贬为黄州团练副使，《赤壁怀古》就是在这期间写的。元佑元年，苏轼再入朝，后又随着变法派与反变法派的交替得势，他也一再沉浮；最后一贬再贬，一直被远放到海南，直到宋徽宗即位，才遇赦北还，次年病故于常州。 苏轼是北宋成就最高的文学家，“唐宋家”之一，他的散文，汪洋恣肆，明白畅达。与欧阳修并称“欧苏”；他的诗清新豪健，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；他的词，改变了五代以来委婉柔靡的风格，开创了豪放一派的诗风，与辛弃疾合称“苏辛”，他的书法与米芾、蔡襄、黄庭坚并称“宋四家”。 3. 词牌. 《念奴娇》，词牌名，念奴为唐天宝中著名歌女，因其音调高亢，遂取为调名，又名《百字令》《大江东去》《酹江月》《壶中天》。 4.怀古诗

咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故，其次要体会意图、感情，再次要品味技巧手法。 （1）形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 （2）内容特点

① 表达像古人那样建立功业志向，抒发对古人的缅怀之情；

② 抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；

③ 忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，但由国家民族的前途命运。 ④ 悲叹年华消逝，壮志难酬。

二．【知识存盘】再读文本，疏通字词。

1、给下列加点字注音

公瑾（ ） 纶（ ）巾 早生华（ ）发 酹（ ） ．．．．2、解释下列句中加点的词：

1

① 浪淘尽（ ） ② 千古风流人物（ ） ．．．③ 人道是（ ） ④一尊还酹江月 （ ） ．．

三．【探究干线】

① 本词标题为“赤壁怀古”，上阕中写了哪些赤壁景观？请用恰当的词语进行概括。

大江、故垒、乱石、惊涛；

景物特点：气势宏大 雄奇壮丽

② “江山如画，一时多少豪杰”这一句有什么作用？ 明确：承上概括风景，启下引出周瑜，这两句很有力地收束了上阕。词的开头说“千古风流人物”，着眼于广阔的历史背景。这里说“一时多少豪杰”，缩小范围单就赤壁而言，在这个舞台上有多少豪杰共同演出了雄壮的戏剧，而周瑜就是其中的一个主角。 ③下阕中作者主要写了哪些历史人物？下阕从哪几个角度写周瑜？（找原句并概述） 明确： 周瑜：“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭” 羽扇纶巾（外貌）──儒雅、风流倜傥的儒将； 谈笑间，樯橹灰飞烟灭（能力）──指挥若定、泰然自若。 年轻有为，气宇不凡，从容潇洒，指挥若定。

我：多 情 应 笑 我，早 生 华 发。人 生 如 梦，一 尊 还 酹 江 月 ④面对壮美赤壁景观，作者依次生发了哪些怀古情思？

千古风流人物、三国周郎赤壁、一时多少豪杰 遥想公瑾当年 ⑤ 学生讨论：词的最后两句“人生如梦，一尊还酹江月”，有人说这其中含有消极成分。试结合作者的生平及写作背景，谈谈自己的看法。 明确：这两句并无消极成分。第一，“人生如梦”是词人在被捕入狱，谪居黄州，身心受到巨大打击时的自慰之词，但他并未想到及时行乐，他的“一尊还酹江月”不过是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。第二，词人此时已年近半百，功业未成，眼望奔流不息的长江，感到自身生命的短暂，韶光的流逝，“早生华发”之慨叹纯属一种人之常情。第三，“早生华发”的感慨是在词人与周瑜的对比之后发出的。其实这种对比的本身，就是词人追求奋发向上的积极表现。

四、【牛刀小试】

[06辽宁卷] 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(8分) 东坡① 苏轼

雨洗东坡月色清， 市人行尽野人行。 莫嫌荦确② 坡头路， 自爱铿然曳杖声。

[注]① 此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。② 荦（luò）确：山多大石。

1、第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。(3分)

答：(1)第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。(2分)

2

2、请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(5分)

答：(2)“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；(3分)联系前文对道路坎坷的交代，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。(2分)

五．【拓展延伸】

1、【考场桂冠】

苏轼的赤壁

风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，沧海如幕，来到这古战场——赤壁。

心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。

他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时？面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。

他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。

后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官，后来修了一座祠庙来缅怀这一伟大的文人，知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。

余秋雨先生在《东坡突围》中称“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼。”

是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。

“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的情怀。“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。 赤壁记载了苏东坡的崛起。 赤壁沉淀了苏东坡的不屈。

赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。 赤壁因苏轼而光芒四射。 赤壁，只属于苏轼。 2、【名家名笔】

“苏东坡是个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜珈术的

3

者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成癖者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持己见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙谐爱开玩笑的人。”

——林语堂在《苏东坡传》

3、【晨读计划】苏轼名句背诵

⑴但愿人长久，千里共婵娟。(《水调歌头》)

⑵殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。(《鹧鸪天》)

⑶竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。(《定风波》) ⑷回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。(《定风波》) ⑸万事到头都是梦，休休。明日黄花蝶也愁。(《南乡子》) ⑹拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。(《卜算子》) ⑺ 碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。(《阮郎归》) ⑻十年生死两茫茫，不思量，自难忘。(《江城子》) ⑼枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草!(《蝶恋花》)

⑽山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。(《浣溪沙》)

二、解读鉴赏 ，掌握特色 人物 年龄 生活 外表 职位 成就 周瑜 34岁 幸福美满（小乔初嫁） 英俊潇洒 东吴大都督 功成名就 苏轼 47岁 贫困潦倒（妻子早死） 早生华发 黄州团练副使 一事无成 4