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水检测题

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《水》单元检测题

姓名 班级 学号

一、填空题

1、在水中会下沉的物体也要受到( )

2、如果把地球的总水量平均分成( ),海水大约占( ),在不足( )12、流动的水能够使小水轮转起来,水轮转动的快慢只与水流量的大小有关,与水位的高低无关。( )

13、海洋中的水也可以直接饮用。 ( ) 14、地球上的水用完了,天上还会下,不用担心没有水。( ) 15、沉到水底的物体没有受到水的浮力.( ) 的淡水中,冰又占去了( ),可利用的水还不到( )。 3、( )是生命的 源泉 ,我们每天都 离不开( )。

4、1000克中的新鲜水果蔬菜中含水约 ( ) 克。100千克人含水约( ),1000克的鱼含水约( )。

5、将水果榨果汁时,我们会发现,榨完得到的( ) 比( )多。说明了( )。

6、在水中的物体有的浮有的沉 ,但都受到一个( )的力,这个力就是水的( ) 。 二、判断

1、萝卜在水中是沉的。 ( ) 2、植物离开水是不能存活的。 ( ) 3、地球上的水是有限的,我们应该节约用水。 ( ) 4、大的马铃薯在水中会沉下去,小的马铃薯在水上也会沉下去。( )

5.小明认为淘米是利用水的浮力,米糠是受到水的浮力才浮起来的( ) 6、水没有固定形状。 ( ) 7.把粉笔放水中先浮后沉。 ( ) 8.水对人类有好处,无坏处。 ( ) 9、铁做的东西在水中都是沉的。 ( ) 10、流动的水是没有力量的。 ( ) 11、.水是生命的源泉,如果地球上没有水,那么地球上就不会有生命。( )

16、水能够装满杯子空间,空气不能。( ) 17、铁质物体在水中一定会下沉。 ( ) 三、选择

1、体重100千克的成年人体内含水,( )千克。 A、50 B、60 C、70 D、80

2、用同一块橡皮泥,把它的形状改变以后,就会浮在水面上,这是因为( )A、橡皮泥所受的浮力增大 B、橡皮泥变轻 3、( )是生命的源泉,我们每天都离不开它。 A、土壤 B、粮食 C、水

4.在做小水轮实验中,我发现小水轮转得快的是( )得慢的是( ) A水流量大的. B 水流量小的

6、我们把地球的总水量平均分成100份,海水大约占( ) A、2份 B不足3份 C、不足1份 D、97份 7、下列说法正确的是( )

A、沉入水底的物体没有受到水的浮力 B、沉入水底的物理受到了水的浮力C、确定不了这个物体是否受到谁的浮力

8、如果把地球的总水量平均分成100份,可供人类利用的淡水占的分数是( A不足1份 B2份 C 97份 9、水的浮力的方向是( ) A 向上的 B 向下的 C无法确定

四、举例

1、橡皮泥在水中下沉,用什么办法让它上浮?(写五种) 五、我会回答

1、我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水?

2、怎样使浮在水中的瓶子沉下去?(写出五种)

3、生活中哪些地方用到了浮力(五种)?

4、怎样使小水轮转得更快(三种)?

5、哪些在水中是浮的?(五个)哪些在水中是沉得?(

5个)

2、流动的水的好处和危害。

3、如果没有水世界将会是什么样的?

4、水是什么样的?你是怎么知道的?

六、分一分

1泡沫塑料 2铁钉 3萝卜 4装有水的玻璃瓶 5橡皮泥 6木头 7蜡烛 8铅笔 9独木舟 10万吨巨轮 11石块 12钢板 13团着的纸14棉花 15海绵

A在水中下沉: B在水中上浮:_ C 先浮后沉:

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