维普资讯 http://www.cqvip.com ２００８年１０月 广西轻工业 ＧＵＡＮＧＸＩ ＪＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＬＩＧＨＴ ＩＮＤＵＳＴＲＹ 纺织与设计 第１０期（总第１１９期） 浅谈儿童玩具收纳装置设计 张君丽 （武汉工业学院艺术与设计系，湖北武汉４３００４０） 【摘 要】研究儿童玩具收纳装置有助于我们培养孩子热爱整洁、讲究卫生、珍惜玩具的好习惯，有助于培养￣－？－ｅｏ管理能力 和责任心。探讨了研究儿童玩具收纳装置的意义，分析了儿童玩具收纳装置的生产现状，提出了儿童玩具收纳装置的设计原则。 【关键词】儿童玩具；收纳装置；设计 【中图分类号】ＴＳ９５８ 【文献标识码】Ａ 【文章编号】１００３—２６７３（２００８）１０—１２１—０１ 鲁迅说：“游戏是儿童的正当行为，玩具是儿童的天使。”玩 具不但可以开发孩子的智力，训练孩子的触觉、视觉、嗅觉等各 种感官功能，同时还能激发孩子的创造力。据心理学家研究，孩 童时期是开发人类先天智慧潜能的最佳阶段，同时也是培养孩 这显然违背了家长们希望孩子自己收拾玩具的初衷。究其原 因，不外乎有两个，一个是孩子玩过后的一大堆玩具不好收拾， 孩子就算是按照家长的意愿来收拾也没有办法收拾好；另一个 是孩子根本不想收拾，收拾玩具可不象玩玩具那么有趣。因此 子创造力的最佳时间段。儿童在玩玩具的过程中，通过身体力 行的动手操作，可以获得真切的感知力，视野得到开阔，情感得 到激发，因此玩具可以说是孩子的亲密伙伴，是陪伴孩子成长 的最好教科书。 符合儿童生理心理的能够吸引儿童动手收纳玩具的装置设计 成为设计师重要的命题。 ２儿童玩具收纳装置的现状 那么孩子们的玩具是怎么收纳的呢？通过调查我们得知， 大部分家长用饮料纸箱、牛奶纸箱等废弃的纸箱或者其他物品 的包装盒来收纳孩子的玩具，也有的家长专门买了儿童玩具收 纳筐、收纳盒、收纳桶来收纳玩具。市场上专门为儿童玩具设计 根据２００３年国家统计局发布的数据，我国有占总人口 ２２．８９％约２．９亿的少年儿童。随着中国经济的不断发展，人们 对玩具在孩子成长过程中作用的认识的加深，独生子女的 影响，儿童玩具的消费在家庭支出中占据着不小的比例，市场 上各种儿童玩具也是琳琅满目。在这个巨大的生产消费的体系 中，儿童玩具收纳装置作为一个重要的种类却被忽略了。 的收纳装置品牌少，种类少。这些儿童玩具收纳箱、收纳筐、收 纳盒、收纳桶、收纳袋形态、功能单一，简单而且缺乏细分，鲜有 吸引人的，少数国外品牌有一些不同的设计，价格也非常昂贵， 且并不令人满意。还有的把收纳功能与儿童家具比如课桌、床 头柜或者衣柜的抽屉或柜子整合在一起。但衣柜是收纳衣物 的，即便是收纳玩具也要先把玩具放在某个盒子或者别的什么 装置里，然后才能再放在衣柜里，儿童家具仅有的几个抽屉显 １ 研究儿童玩具收纳装置的意义 １．１培养孩子热爱整洁、讲究卫生、珍惜玩具的好习惯 收纳不仅可以让我们的空间显得干净、整洁、有序，还会让 我们的空间有变大的感觉，同时当我们要找寻一个需要的物品 时也很容易找到。如果没有收纳，我们的空间就会显得杂乱、拥 然不能够把玩具完全收纳进去。即使能够收纳进去，也会使玩 具杂乱无章的堆放在一起，既不方便拿，也不方便收。孩子不容 易便捷的找到想要玩的某个玩具时，就会把箱子整个倒在地 上，结果玩具撒了一地，也给家长收拾造成麻烦。 挤、紧张、无序。我们希望孩子自己收纳玩玩具不仅是为了创造 整洁的家居环境，更多的是为了培养孩子热爱整洁、讲究卫生、 珍惜玩具的好习惯。 １．２培养孩子的管理能力和责任心 收纳同时可以培养孩子的管理能力，孩子把那么多的玩具 整齐、有序的收好的过程，就是他开动脑筋管理玩具的过程。收 ３儿童玩具收纳装置的设计原则 ３．１安全性原则 纳还可以培养孩子的责任心，这些玩具是孩子的玩具，那么他 们在玩过之后就有责任把玩具收纳好。加州大学公共卫生学院 知名教授Ｅ・保罗・托伦斯（Ｉ９７０）在谈到儿童时说“一旦儿童只 接受过分简化的答案，一旦他选择容易的课题，不能尝试复杂 的课题，那么他便开始在牺牲他的某些人性……一旦儿童学着 走一条熟悉而又安全的道路，一旦学习中缺乏冒险，一旦他学 着从不打乱现有的组织形式和程序，一旦他学着从不正视现有 同任何儿童用品的设计一样，儿童玩具收纳装置的设计首 先要符合安全性原则。由于儿童具有强烈的好奇心，活泼好动， 什么东西都喜欢动手触摸，同时缺乏经验，自我保护能力较弱， 容易受到伤害，因此对于儿童玩具收纳装置的设计而言，安全 性的原则也是其基本原则。在儿童玩具收纳装置的设计上，安 全ｆ生体现在材料使用、色彩设计、形态设计等几个方面。在材料 使用上，儿童玩具收纳装置要使用可回收、可降解、环保、无毒、 耐用的绿色材料，尽量不要使用玻璃镜子等易碎材料。在色彩 设计上，既要考虑到孩子的性格特征，还要考虑到孩子身体的 秩序中的缺陷时，他便牺牲了某些人性……”因此我们可以把 培养孩子亲自收纳作为养成良好习惯和优秀品质的一个有效 手段。 发育，比如色彩对孩子眼睛的影响等。在形态设计上，应该采用 然而更多的现实是孩子玩过的玩具最终却要家长去收拾， 【作者简介】张君丽，武汉工业学院艺术与设计系教研室主任，研究方向：工业设计。 （下转第１ ２３页） １２１ 维普资讯 http://www.cqvip.com 少，并且采用易于拆卸得连结方法，拆卸部位的紧固件数量尽 量少 。 色产品大都是在某一个技术方面，并非在产品的整个生命周期 实现完全绿色环保。因此，工业产品的绿色设计还有很远的路 要走，还有很多难题需要攻克。 ２．５可重复利用性和交叉利用性原则 可回收陛设计就是在产品设计时，要充分考虑到该产品报 设计师首先应该具有强烈的社会责任感，掌握绿色设计的 全面知识，并从生态环保和可持续发展的角度去思考，运用绿色 废后回收和再利用的问题，即它不仅应便于零部件的拆卸和分 离，而且应使可重复利用的零件和材料在所设计的产品中得到 充分的重视。资源回收和再利用是回收设计的主要目标，其途 径一般有两种，即原材料的再循环和零部件的再利用。鉴于材 料再循环的困难和高昂的成本，目前较为合理的资源回收方式 是零部件的再利用。 ２．６应用节能技术的原则 的思维方式进行设计，这样才会设计出更多更好的绿色产品。 要增加扶持绿色产品的设计的力度，鼓励设计师多设 计绿色环保的新产品；要大力宣传绿色产品的重要性，让全民 都具环境保护意识。 促进绿色产品的设计和开发和绿色产品的市场流通，对于 我国生态环境的改善、经济的持续发展都具有特别重要的意 义。 工业产品的高效节能也是环境保护的重要一环，减少能源 消耗即意味着减少对环境的污染，如选用电控高性能长寿命节 能型发动机是研制环保型机械最基本的一环 。随着石油价格 的节节攀升，节能型设计已成为汽车制造业和高能耗企业的重 要研究内容之一。 参考文献 【１】Ｆｏｗｌｅｒ Ｋ．Ｍ．；Ｋａｎｃｈ Ｅ．Ｍ．Ｕｓｉｎｇ Ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄ Ｄｅｓｉｇｎ Ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ Ａｎｄ Ｅｎｅｒｇｙ Ｅｆｆｉｃｉｅｎｔ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｅｓ Ｔｏ Ｅｎｈａｎｃｅ Ｇｒｅｅｎ ＢｕｉｌｄｉｎｇｓＵ］． Ｓｔｒａｔｅｇｉｃ Ｐｌａｎｎｉｎｇ ｆｏｒ Ｅｎｅｒｇｙ ａｎｄ ｔｈｅ Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．２００７，２６（４）： ４３—５４ 有很多自然资源是可在利用的，在工业设计中应加以合理 利用。太阳能和风能是取之不尽用之不竭的，是洁净的绿色资 源，我国已把开发太阳能和风能利用作为实现可持续发展战略 【２】罗玉华．道家文化与现代工业设计文化理念卟中外企业文化，２００８， （３）：６１—６３． ［３］Ｖａｎｄｅｒ Ｒ．Ｓ．，Ｃｏｗａｎ Ｓ．Ｅｃｏｌｏｇｉｃａｌ Ｄｅｓｉｇｎ［Ｍ］．Ｗａｓｈｉｎｇｔｏｎ ＤＣ： Ｉｓｌａｎｄ Ｐｒｅｓｓ，１ ９９６． 的有效措施之一，部分城市如景德镇已经采用太阳能发电照 明。这两种自然能既能满足使用能源的可持续性，又不会对环 境产生危害，非常适合现代发展的需要。 【４］Ｓｃｏｔｔ Ｍａｙ．Ｄｏ Ｇｒｅｅｎ Ｄｅｓｉｇｎ Ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ Ｒｅａｌｌｙ Ｃｏｓｔ ＭｏｒｅⅡ】．Ｄｅ— ｓｉｇｎ Ｃｏｓｔ Ｄａｔａ．２００６，５０（６）：２—２． ３几点建议 绿色设计已经成为目前产品设计中的一个主流方向，是产 ［５】王莉莉，杨正．公共设施在工业设计改造中的生态学研究Ⅱ］．包装工 程，２００７，２８（１２）：２１２－２１４，２２３． 品设计中需要考虑和注重的设计原则。为了保护我们的生存环 境，保证资源的永续利用和经济的可持续发展，重视人与自然 的和谐统一，达到人与自然和谐共生的理想，着重考虑产品的 环境友好性，在满足环境目标要求的同时，保证产品应有的功 能、使用寿命和质量，是绿色设计的目标。然而，到目前为止，绿 【６】蒋剑丰，徐浩．我国工业设计的发展状况及对策分析Ｕ】．现代企业教 育，２００７，（１ １）：４２—４３． ［７］王德船．环保节能型工程机械产品的设计Ⅱ】．煤炭技术，２００７，２６（１１）： ２１—２２ （上接第１ ２１页） 稳定不易倾倒的形态，有棱角的地方尽量做圆滑的钝角处理。 ３．２趣昧性原则 扮演不同的角色。既可以通过不同组合模式让儿童在使用过程 中产生新鲜感，又减少了浪费，让儿童养成节约的好习惯，同时 还可以适应不同空间环境的需求。在设计的尺度上，既要考虑 到儿童在不同年龄阶段对于玩具取、放的高度，又要考虑的模 块化组合的其他形式的易用性。在模块化的设计中，既要有包 藏的“纳”，也要有展示的“收”，这样既能营造出干净、宽敞的家 居环境，还能展示孩子的个性和情趣。 总之，要创造干净整洁的儿童生活学习的室内环境，儿童 玩具收纳装置非常重要。让儿童在玩玩具和收玩具的过程中获 由于儿童的注意力特别容易转移，为了吸引儿童产生收拾 玩具的兴趣，儿童玩具收纳装置要具有一定的趣味性。通过巧 妙的结构设计、富有趣味性的图案设计和文字说明，有吸引力 的形态设计，来刺激儿童的视觉神经，激发儿童的想象力。或者 利用一些现代科技手段，将各种知识融入到玩具收纳装置上。 或者让孩子自由发挥，给孩子一些互动的设计，比如绘制收纳 装置的外观、改变收纳装置的结构，让玩具收纳装置本身就成 为一件好玩的玩具，让孩子收纳的过程就像游戏的过程，这时， 玩具收纳装置就像—个有思想的玩具一样，不但不会让儿童觉 得乏味和厌倦，反而让儿童觉得有趣和好玩，让儿童在收纳的 得对于未来世界的探索，让他们的想象力在玩具收纳的过程中 得到激发，让他们的创造性思维能力、责任心和管理能力在这 个过程中得到培养，让他们养成的个性，而这一切，也是设 计师、企业和家长的共同目标。 参考文献 【１】人明网海南视窗．《天涯海角：孩子们的呼唤》之一——《海南省适龄 儿童教育状况究竟怎样？｝．ｈｔｔｐ：／／ｈｉ．ｐｅｏｐｌｅ．ｔｏｍ．ｃｎ／２００５／０７／１２． 【２］非常家家居志．《儿童家具的设计对孩子的引导作用｝．ｈｔｔｐ：／／ｂｌｏｇ． ｓｉｎａ．ｃｏｍ．ｃｎ／ｓ／ｒｅａｄｅｒ． 过程中获得成就感、荣誉感，获得教育，既开发了儿童的智力， 又达到寓教于乐的目的。 ３．３模块化原则 儿童玩具收纳装置作为一个典型的儿童用家具，具有明显 的年龄。随着儿童的年龄的增长，玩具的数量会产生变化， 一般来说，年龄大了，玩具会减少，使用模块化的设计方法，可 以让儿童玩具收纳装置具有多功能、多用途，在儿童的生活中 １２３
