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《第一节 集合的概念》同步学习与训练(学生版)

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《第一节 集合的概念》同步学习与训练

一、知识点归纳

知识点一 元素与集合的相关概念

1.元素:一般地,把研究对象统称为元素,通常用小写拉丁字母a,b,c,…表示.

2.集合:把一些元素组成的总体叫做集合,简称为集,通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示. 3.集合相等:构成两个集合的元素是一样的. 4.集合中元素的特性:确定性、互异性和无序性. 知识点二 元素与集合的关系及常用数集

1.如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A;如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A,记作a∉A.

2.数学中一些常用的数集及其记法

名称 符号 知识点三 列举法

把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法. 知识点四 描述法

一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为描述法.

自然数集 N 正整数集 N*或N+ 整数集 Z 有理数集 Q 实数集 R 二、题型分析

题型一 集合的基本概念

【例1】考察下列每组对象,能构成集合的是( ) ①中国各地最美的乡村;

②直角坐标系中横、纵坐标相等的点; ③不小于3的自然数;

④第23届冬季奥运会金牌获得者. A.③④ C.②③ 【规律总结】

B.②③④ D.②④

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【变式1】.判断下列说法是否正确,并说明理由. (1)大于3小于5的所有自然数构成一个集合; (2)直角坐标平面内第一象限的一些点组成一个集合; (3)方程(x-1)2(x+2)=0所有解组成的集合有3个元素.

题型二 元素与集合的关系

【例2】(1)下列所给关系正确的个数是( ) ①π∈R;②2∉Q;③0∈N*;④|-5|∉N*. A.1 B.2 C.3

D.4

(2)已知集合A含有三个元素2,4,6,且当a∈A,有6-a∈A,那么a为( ) A.2 C.4 【规律总结】

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6【变式2】.集合A中的元素x满足∈N,x∈N,则集合A中的元素为________.

3-x

B.2或4 D.0

题型三 集合中元素的特性及应用

【例3】已知集合A含有两个元素1和a2,若a∈A,求实数a的值.

【规律方法】

____________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 【变式3】已知集合A含有两个元素a和a2,若1∈A,求实数a的值.

题型四 用列举法表示集合

【例4】用列举法表示下列给定的集合: (1)不大于10的非负偶数组成的集合A; (2)小于8的质数组成的集合B;

(3)方程2x2-x-3=0的实数根组成的集合C;

(4)一次函数y=x+3与y=-2x+6的图象的交点组成的集合D.

【规律方法】

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【变式4】.用列举法表示下列集合:

(1)满足-2≤x≤2且x∈Z的元素组成的集合A; (2)方程(x-2)2(x-3)=0的解组成的集合M;

2x+y=8,(3)方程组的解组成的集合B;

x-y=1

(4)15的正约数组成的集合N.

题型五 用描述法表示集合

【例5】用描述法表示下列集合: (1)比1大又比10小的实数组成的集合;

(2)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合; (3)被3除余数等于1的正整数组成的集合.

【规律方法】

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【变式5】.用描述法表示下列集合:

(1)函数y=-2x2+x图象上的所有点组成的集合; (2)不等式2x-3<5的解组成的集合; (3)如图中阴影部分的点(含边界)的集合;

(4)3和4的所有正的公倍数构成的集合.

题型六 集合表示方法的综合应用

【例6】集合A={x|kx2-8x+16=0},若集合A中只有一个元素,求实数k的值组成的集合.

【规律方法】

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【变式6】(2019-2020学年·铜仁思南中学高一期中)已知集合M={-1,0,1},N={x|x=ab,a,b∈M,a≠b},则集合N中所有元素之和为( ) A.-1 C.1

B.0 D.2

三、课堂达标检测

1.已知集合A由x<1的数构成,则有( ) A.3∈A C.0∈A

B.1∈A D.-1∉A

2.下列各组对象不能构成一个集合的是( ) A.不超过20的非负实数

B.方程x2-9=0在实数范围内的解 C.3的近似值的全体

D.某校身高超过170厘米的同学的全体

3.由大于-3且小于11的偶数所组成的集合是( ) A.{x|-34.一次函数y=x-3与y=-2x的图象的交点组成的集合是( )

A.{1,-2} C.{(-2,1)}

B.{x=1,y=-2} D.{(1,-2)}

5.(2019-2020学年•城关区校级期中)考察下列每组对象,能组成一个集合的是( ) ①某高中高一年级聪明的学生 ②直角坐标系中横、纵坐标相等的点 ③不小于3的正整数 ④A.①②

B.③④

的近似值.

C.②③

D.①③

6.(2019-2020学年•湖北期中)下列表示正确的是( ) A.0∈N

B.

C.π∉R

D.0.333∉Q

7.(2019-2020学年•浦东新区期末)已知集合A={x|x2﹣x﹣2=0},用列举法可表示为A= . 8.(2019-2020学年•普陀区校级月考)被3除余数等于1的自然数集合,用描述法可表示为 . 9.已知集合A含有两个元素a-3和2a-1,若-3∈A,试求实数a的值. 10.(2019-2020学年•镜湖区校级月考)用适当的方法表示下列集合. (1)方程组

,的解集;

(2)1000以内被3除余2的正整数所构成的集合; (3)直角坐标平面上的第二象限内的点所构成的集合; (4)所有三角形构成的集合.

四、课后提升作业

【基础锤炼】 一、选择题

1.下列各组对象不能构成集合的是( ) A.拥有手机的人 C.所有有理数

B.2020年高考数学难题 D.小于π的正整数

2.已知集合A={x∈N|x<6},则下列关系式不成立的是( )

A.0∈A C.-1∉A

B.1.5∉A D.6∈A

3.若a是R中的元素,但不是Q中的元素,则a可以是( ) A.3.14 3C. 7

x+y=1,

4.方程组22的解集是( )

x-y=9

B.-5 D.7

A.(-5,4) C.{(-5,4)}

B.(5,-4) D.{(5,-4)}

5.下列各组中集合P与Q,表示同一个集合的是( )

A.P是由元素1,3,π构成的集合,Q是由元素π,1,|-3|构成的集合 B.P是由π构成的集合,Q是由3.141 59构成的集合 C.P是由2,3构成的集合,Q是由有序数对(2,3)构成的集合

D.P是满足不等式-1≤x≤1的自然数构成的集合,Q是方程x2=1的解集 6.下列集合的表示方法正确的是( )

A.第二、四象限内的点集可表示为{(x,y)|xy≤0,x∈R,y∈R} B.不等式x-1<4的解集为{x<5} C.{全体整数} D.实数集可表示为R

7.(多选)(2019-2020学年•天津期末)由实数﹣a,a,|a|,A.1

B.2

C.3

所组成的集合可以含有( )个元素

D.4

二、填空题

8.设集合A是由1,k2为元素构成的集合,则实数k的取值范围是________. 9.用符号“∈”或“∉”填空:

(1)设集合B是小于11的所有实数的集合,则23________B,1+2________B;

(2)设集合C是满足方程x=n2+1(其中n为正整数)的实数x的集合,则3________C,5________C; (3)设集合D是满足方程y=x2的有序实数对(x,y)组成的集合,则-1________D,(-1,1)________D. 10.设集合A={1,-2,a2-1},B={1,a2-3a,0},若A,B相等,则实数a=________. 11.设-5∈{x|x2-ax-5=0},则集合{x|x2+ax+3=0}=________.

12.若集合A={1,2},B={x|x∈A},C={x|x⊆A}用列举法表示集合B=_________;C=_________.

三、解答题

13.已知集合AxZ4Z. 3x(1)用列举法表示集合A; (2)求集合A的所有元素之和.

14.已知集合A中含有两个元素x,y,集合B中含有两个元素0,x2,若A=B,求实数x,y的值.

15.已知集合A={x|x=3n+1,n∈Z},B={x|x=3n+2,n∈Z},M={x|x=6n+3, n∈Z}.

(1)若m∈M,则是否存在a∈A,b∈B,使m=a+b成立?

(2)对于任意a∈A,b∈B,是否一定存在m∈M,使a+b=m?证明你的结论.

【能力提升】

1.已知集合M是方程x2-x+m=0的解组成的集合,若2∈M,则下列判断正确的是( ) A.1∈M

B.0∈M

C.-1∈M D.-2∈M

3

2.由实数x,-x,|x|,x2,-x3所组成的集合,最多含元素( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.设集合A={x|x=2k+1,k∈Z},若a=5,则有( ) A.a∈A C.{a}∈A

B.-a∉A D.{a}∉A

4.设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},则M中的元素的个数为( ) A.3 B.4 C.5

D.6

}表示成列举法,正确的是( ) D.(2,3)

5.(2019-2020学年•东宝区校级期中)将集合{(x,y)|A.{2,3}

B.{(2,3)}

C.{x=2,y=3}

6.(2019-2020学年•榆社县校级月考)设集合A={2,1﹣a,a2﹣a+2},若4∈A,则a=( ) A.﹣3或﹣1或2

B.﹣3或﹣1

C.﹣3或2

D.﹣1或2

7.(多选)(2019-2020学年•北镇市校级月考)已知集合M={﹣2,3x2+3x﹣4,x2+x﹣4},若2∈M,则满足条件的实数x可能为( ) A.2

B.﹣2

C.﹣3

D.1

8.已知集合P中元素x 满足:x∈N,且29.若a,b∈R,且a≠0,b≠0,则+的可能取值所组成的集合中元素的个数为________.

ab10.已知集合A={-1,0,1},集合B={y|y=|x|,x∈A},则B=________. 11.已知集合A={a-2,2a2+5a,10},若-3∈A,则a=______. 12.已知集合A={x|ax2-3x+2=0}.

(1)若集合A中只有一个元素,求实数a的值; (2)若集合A中至少有一个元素,求实数a的取值范围; (3)若集合A中至多有一个元素,求实数a的取值范围.

1

13.数集A满足条件:若a∈A,则∈A(a≠1).

1-a(1)若2∈A,试求出A中其他所有元素;

(2)自己设计一个数属于A,然后求出A中其他所有元素;

(3)从上面两小题的解答过程中,你能悟出什么道理?并大胆证明你发现的这个“道理”.

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