2015-2016学年高二语文苏教版必修5练习：2.3 长亭送别

课后训练案 巩固提升 一、基础巩固

1.下列词语中加点的字,注音不完全正确的一项是( ) A.春晖(huī) 惭怍(zuò) ．．长吁(xū) ．B.机杼(zhù) ．揾做(wèn) ．C.玉醅(pēi) ．谂知(shěn) ．D.弃掷(zhì) ．

金钏(chuàn) ．

蹙眉(cù) ．挣揣(chuài) ．狡黠(xiá) ．笑靥(yàn) ．蹉跎(cuō) ．

不屑(xiè) 霎时(shà) ．．

解析:C项,“靥”应读“yè”。 答案:C

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A.杯盘狼藉 蝇头微利 衰草萋迷 涣然冰释 B.文化融合 举案齐眉 司马青衫 丰富多采 C.状元及第 功名利禄 颇具文彩 顿开茅塞 D.衰柳长堤 融汇贯通 舐犊情深 得陇望蜀

解析:B项,“丰富多采”应为“丰富多彩”;C项,“颇具文彩”应为“颇具文采”;D项,“融汇贯通”应为“融会贯通”。 答案:A

3.下列加点的词语解释全对的一项是( ) A.①怨归去得疾(病) ．②恨不倩疏林挂住斜晖(请,央求) ．B.①只索昏昏沉沉的睡(只要) ．．②小姐这壁坐(这边) ．．C.①我谂知这几日相思滋味(熟知,深知) ．．②煞强如状元及第(远胜过) ．．．D.①也合着俺夫妻们共桌而食(也合算着) ．．．

②眼面前茶饭怕不待要吃(难道不想) ．．．

解析:A项,“疾”意思是“迅速”;B项,“只索”意思是“只得,只能”;D项,“也合着”意思是“也该教”。 答案:C

4.下列各句运用修辞手法全都正确的一项是( ) ①碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 ②将来的酒共食,尝着似土和泥。 ③荒村雨露宜眠早,野店风霜要起迟。

④暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。 A.排比 对偶 比喻 比喻 B.排比 比喻 对偶 比喻 C.排比 拟人 引用 拟人 D.比喻 对偶 引用 拟人

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解析:①中用排比手法列举秋天景色;②句中把酒比喻成土、泥;③句是典型的对偶手法;④句把玉醅比喻成“水”。 答案:B 5.导学号04160017对《长亭送别》中【端正好】一段戏文,分析不当的一项是( )

碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

A.前四句,写秋天、秋地、秋风、秋雁,天碧、地黄,风紧、雁飞,有声有色,动静相间;既是写秋天的实景,又暗含着离人的伤感。

B.这首曲词的前四句,由范仲淹《苏幕遮》一词“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”四句演化而来,同为离别渲染气氛。

C.最后是个设问句,先暗中点明离别的具体时间“晓”,然后借景抒情,一问一答,是离人的泪染红了遍野的霜林,读来催人泪下。

D.整首曲词,借对秋景的描写,构成萧瑟凄凉的氛围,与主人公的离愁别恨相融合,景语情语不可复辨,产生了强烈的艺术效果。

解析:B项,“同为离别渲染气氛”说法不当。范仲淹的《苏幕遮》中的四句词由上而下、由小到大、由近及远,写出一派俊爽空灵的境界,但并不是为离别渲染气氛。 答案:B

6.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.由苏州昆剧院带来的昆曲《西厢记》日前在南昌火热上演,票房收获不俗。此次来南昌演出的《西厢记》,是作家白先勇担纲艺术总监的青春版。

B.中国举办反法西斯战争胜利70周年纪念活动,目的在于为了唤醒人们对历史的记忆,表明维护二战成果、维护世界和平的坚定立场。

C.中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖,这不仅是中医药走向世界的一个重要里程碑,更是屠呦呦及其研究团队的巨大成功。

D.近几年,随着全民摄影时代、全媒体时代,出现了高清视频截图技术,以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到了挤压。

解析:B项,“目的在于为了唤醒人们对历史的记忆”句式杂糅,改为“目的在于唤醒人们对历史的记忆”或“是为了唤醒人们对历史的记忆”;C项,语序不当,将“不仅是”与“更是”后面的句子调换位置;D项,成分残缺,在“全媒体时代”后面加上“的来临”。 答案:A

7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

李叔同是近代史上一位充满神秘色彩的旷世奇

才。 ; ; ; ; , 。

①他于20世纪初创办的《音乐小杂志》,是我国第一份传播西方音乐的刊物 ②他与萧友梅、赵元任、黄自一道被认为是我国近代音乐的四大拓荒者 ③其金石作品集《李颅印谱》让世人叹为观止 ④他填词的歌曲《送别》一直传唱到今天 ⑤其组建的“春柳社”,是我国第一个话剧团体 ⑥“长亭外,古道边,芳草碧连天……”早已成为经典歌曲,几乎人人耳熟能详 A.②④⑥①⑤③ B.④③⑥②①⑤ C.⑤④②①⑥③ D.⑤③②①④⑥

解析:④⑥衔接紧密,且④⑥顺序不能变。这样就排除B、C两项,②①④⑥是在谈李叔同音乐方面的成就,应该是一组,这样就排除了A项。 答案:D

解题指导:连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再分析层次间的关系,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。 二、阅读鉴赏 阅读《西厢记·惊梦》一折戏,完成第8~10题。 惊 梦

(末睡科)(旦上,云)长亭畔别了张生,好生放不下。老夫人和梅香都睡下,我私奔出城,赶上和他同去。

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(旦云)在这个店儿里,不免敲门。(末云)谁敲门哩?是一个女人的声音。我且开门看咱,这早晚是谁?

【庆宣和】是人呵疾忙快分说,是鬼呵合速灭。(旦云)是我。老夫人睡了,想你去了呵,几时再得见,特来和你同去。(末唱)听说罢将香罗袖儿拽,却原来是姐姐、姐姐。难得小姐的心勤!

【乔牌儿】你是为人须为彻,将衣袂不藉。绣鞋儿被露水泥沾惹,脚心儿管踏破也。 (旦云)我为足下呵,顾不得迢递。(旦唧唧了)(末唱)

【甜水令】想着你废寝忘餐,香消玉减,花开花谢,犹自觉争些;便枕冷衾寒,凤只鸾孤,月圆云遮,寻思来有甚伤嗟。

【折桂令】想人生最苦离别,可怜见千里关山,独自跋涉。似这般割肚牵肠,倒不如义断恩绝。虽然是一时间花残月缺,休猜做瓶坠簪折。不恋豪杰,不羡骄奢;自愿的生则同衾,死则同穴。

(外净一行扮卒子上,叫云)恰才见一女子渡河,不知那里去了?打起火把者,分明见他走在这店中去也。将出来!将出来!(末云)却怎了?(旦云)你近后,我自开门对他说。

【水仙子】硬围着普救寺下锹镢,强当住咽喉仗剑钺。贼心肠馋眼恼天生得劣。(卒子云)你是谁家女子,夤夜渡河?(旦唱)休言语,靠后些!杜将军你知道他是英杰,觑不觑着你为了醯酱,指一指教你化做膋(liáo)血。骑着匹白马来也。

(卒子抢旦下)(末惊觉云)呀,原来却是梦里。且将门儿推开看。只见一天露气,满地霜华,晓星初上,残月犹明。“无端燕鹊高枝上,一枕鸳鸯梦不成。”

【雁儿落】绿依依墙高柳半遮,静悄悄门掩清秋夜,疏剌剌林梢落叶风,昏惨惨云际穿窗月。 【得胜令】惊觉我的是颤巍巍竹影走龙蛇,虚飘飘庄周梦蝴蝶,絮叨叨促织儿无休歇,韵悠悠砧声儿不断绝。痛煞煞伤别,急煎煎好梦儿应难舍;冷清清的咨嗟,娇滴滴玉人儿何处也!

(仆云)天明也。咱早行一程儿。前面打火去。(末云)店小二哥,还你房钱,鞴了马者。 8.谈谈你对下面两句曲词的理解。

(1)“是人呵疾忙快分说,是鬼呵合速灭”,“合速灭”意思是 。 (2)“绣鞋儿被露水泥沾惹,脚心儿管踏破也”的言外之意是 。

解析:“合速灭”的意思是“快点消失”,写出了莺莺和张生离别后内心的苦闷之情;“绣鞋儿被露水泥沾惹,脚心儿管踏破也”一句未写莺莺,只写了与莺莺有关的事物,实则体现出张生对莺莺的关心之情。 参:(1)应该快点消失 (2)以张生之口说出莺莺夜行的艰辛,突出张生对莺莺的怜惜之情

9.王实甫善于运用语言技巧,使自己的戏剧语言具有诗情画意之美,同时活用俚语,达到雅俗共赏的艺术效果。请结合这折戏,分析作者的语言特色。

解析:分析语言特色应该从修辞、句式、意境和语言风格等方面结合具体语句进行分析。

参:王实甫的语言特色主要体现在三个方面:①善用对偶、排比等修辞手法,将普通的口语化俗为雅,令人似入胜境,美不胜收。比如“疏剌剌林梢落叶风,昏惨惨云际穿窗月”运用了对偶,写出张生与莺莺离别后,独自跋涉关山孤单凄苦。“是人呵疾忙快分说,是鬼呵合速灭”化俗为雅,增强了语言表现力。②善于运用叠词,增加语言的韵律感。如“颤巍巍”“虚飘飘”“絮叨叨”,既细腻地描摹了人物的心情,又突出了语言的韵律美。③情景交融,曲词充满诗情画意。比如【雁儿落】一曲,通过细腻的夜景描写,表现了张生梦醒之后,再难入眠的心情。

10.《长亭送别》中,莺莺送别张生时,因有老夫人在场,感情表达委婉含蓄,不敢过多直白表露。而在上面这折中,莺莺的性格有什么变化?

解析:解答此题要注意把这一折戏中人物的表现与《长亭送别》进行比较,从人物的言行中发现人物的性格特点。如崔莺莺在这一折戏中私奔与张生相会,表现了她的热情勇敢。而莺莺的“想人生最苦离别”“似这般割肚牵肠”的愁绪,吐露出“不恋豪杰,不羡骄奢;自愿的生则同衾,死则同穴”的情话也表现了她的多情。

参:在这一折戏中,莺莺热情勇敢地私奔来和张生约会,一反《长亭送别》时的“担心”“幽

怨”“期盼”,梦中的莺莺比《长亭送别》中的莺莺更热情,更具有反叛精神。另外,在这一折戏中,莺莺表现出“想人生最苦离别”“似这般割肚牵肠”的愁绪,吐露出“不恋豪杰,不羡骄奢;自愿的生则同衾,死则同穴”的爱情宣言,刻画出她多情的性格。 三、语言表达

11.请用简洁、平实的语言指出清代戏曲理论家李渔下面这段话的意思。

编戏有如缝衣,其初则以完全者剪碎,其后又以剪碎者凑成。剪碎易,凑成难。凑成之工,全在针线紧密;一节偶疏,全篇之破绽出矣。

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解析:李渔的原话运用了比喻的说法,理解时应找出本体和喻体的关系,运用简洁、平实的语言进行概括。李渔的话可分为两部分:第一部分是第一句话,是针对剧本的选材处理阐述的;第二部分是后两句话,强调对材料的加工和编排。

参:创作剧本(或写文章)要对材料有取舍剪裁,再安排好各部分的衔接,构思要缜密,要通盘考虑。 12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。

古往今来,东方和西方的思想家都在思考着宇宙和人的关系,

① ,从源头开始就有非常大的不同。马克思曾称古希腊是人类文明健康的童年,② ,称为中国古代健康的童年。健康并不是讲当时没有战伐、③ ,而是指人们的思想比较贴近自然。

解析:①前一句谈“都在思考着宇宙和人的关系”,后一句是“有非常大的不同”,可见前后应该是转折关系,前一句是“东方和西方的思想家”,后一句是“从源头开始”,可见话题应该是“东西方文明”;②句前谈“古希腊是人类文明健康的童年”,后一句是“中国古代健康的童年”,可见话题应该是“中国的春秋战国之交”,据语境推断,应该填关联词语“那么”;③和“没有战伐”并列且更进一步,因此可以填写“没有杀戮”。

参:①可是东西方文明的差异 ②那么,我们也可以把中国的春秋战国之交 ③没有杀戮

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