部编版三年级上册语文期中考试卷及答案【新版】

部编版三年级上册语文期中考试卷及答案【新版】

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写汉字。

fú zhuāng shuāng bì guī zé zōng sè yán liào

là zhú huǒ chái yóu piào qiáng bì zhī zhū

二、 比一比，再组词。

淌（_______）栋（_______）椅（_______）册（_______）乘（_______） 躺（_______）冻（_______）奇（_______）栅（_______）乖（_______）

三、 想一想，连一连。

dǎi zú 景颇族 dé ánɡ zú 阿昌族 ā chānɡ zú 傣族 jǐnɡ pō zú 德昂族 hàn zú 汉族

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四、 把下面的词语补充完整，并选词填空。

________澜________阔 凝________静________ 恍________ ________悟 蹑________蹑________ ①这道题太难了，经过老师的讲解，我________。 ②我________地走进屋子里，谁也没有发现我。 ③姐姐________地欣赏着这幅油画。

五、 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

朴素 朴实

（1）这是一个（__________）可爱的小男孩。 （2）陶罐还是那样光洁，（_________），美观。 没精打采 灰心丧气

（3）就在狮子（__________）不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。 （4）太阳火辣辣地照射着大地，一切有生命的东西都（___________）地低着头。

六、 按要求写句子。

1．我把小企鹅抱在怀里。（改为“被”字句） ___________________________________

2．在同学们的帮助下，我很快克服了错误。（修改病句） ___________________________________ 3．风是大自然的音乐家。（改写成反问句） ___________________________________

4．一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。（缩句） ___________________________________ 5．柳枝随风摇摆。（改写成拟人句） ___________________________________

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七、 把下面的诗句补充完整。

1．竹外桃花三两枝，______________。 2．______________，每逢佳节倍思亲。 3．绿阴不减来时路，______________。 4．借问酒家何处有？______________。

八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。

的蝴蝶谷

祖国的宝岛气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！ 1．从文中找下列词的近义词。 五彩缤纷——_________ 马上——_________ 景色——_________ 壮丽——_________ 2．读句子，填空。

（1）五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像________________。请你也照样子写一句比喻句：________________。

（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像欢迎________________。”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的，这里是把蝴蝶当作________________来写。

（3）因为祖国的宝岛_______、_______、_______，所以说是蝴蝶生长的好地方。

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3．概括第三自然段的意思。 ________________________

九、 按要求写作。

题目：______________的笑声

提示：在横线上填写表示地方的词语，如餐桌上、教室里、义卖会上公交车上……再想一想，是什么事儿让这里充满了笑声？

要求：1．把一件高兴的事儿或一项妙趣横生的活动写清楚，写具体。 ．．．．．．．．．．．．2．语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。字数不少于250字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参

1、服装 双臂 规则 棕色 颜料 蜡烛 火柴 邮票 墙壁 蜘蛛

2、淌水 栋梁 椅子 手册 乘法 躺下 冰冻 奇怪 栅栏 乖巧

3、dǎi zú jǐnɡ pō zú ā chānɡ zú dé ánɡ zú hàn zú

傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 汉族

4、波 壮 神 气 然 大 手 脚 恍然大悟 蹑手蹑脚 凝神静气

5、（1）朴实 （2）朴素 （3）灰心丧气 （4）没精打采

6、小企鹅被我抱在怀里。 在同学们的帮助下，我很快改正了错误。 难道风不是大自然的音乐家吗？ 榕树像绿伞。 柳枝在风中舞蹈。

7、春江水暖鸭先知 独在异乡为异客 添得黄鹂四五声 牧童遥指杏花村 8、

1． 五颜六色 立刻 景象 壮观

2．（1）谁在天空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。 太阳火热热的烧着，我就像热锅上的蚂蚁一样难熬。 （2）前来参观的客人呀 人 人 （3）气候温暖，水源充足，花草茂盛 3．蝴蝶谷里的景色非常迷人。 9、范文：

课堂上的笑声

在语文课上，老师正在给我们传授知识，同学们在认真地听课。这幅安宁、和谐的景象是我们所有人都向往的课堂。

“现在我们来学习习作，请大家翻开书本。”话刚落音，一位不速之客闯入教室。它是不应有的，还是欢乐的呢？呵呵，当 然是欢乐的哦！课堂上的笑声

“唧唧喳喳”只见一只身披灰兰色“外套”的麻雀飞进教室里，站在讲台上，眼睛还不停打着转儿，好象在想：这里是什么地方，怎么这么多人类聚集在一起，还有一位女士怎么站在前方？“哈哈，这只小麻雀怎么飞进教室里啦？”几位女同学惊讶地问。话音一落，教室里恢复了宁静。麻雀不懂人类的

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话语，又摆了个造型，走起“时装秀”来。“哈哈哈哈，真搞笑！”全班同学七嘴八舌地说着、笑着，声音此起彼伏，差点把值班老师吸引过来。麻雀一会儿飞到黑板上，一会儿飞到同学的桌子上，渐渐地，它胆子大了，竟然落到同学的肩膀上，还不时地叫着。就这样，欢笑声持续了一堂课。

这真是一堂有趣的“欢笑”课！

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