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如何打造小学美术“趣味”课堂

来源:小侦探旅游网


作者:孟昊

作者机构:山东省曲阜市王庄镇蔡庄小学 出版物刊名:科学中国人 页码:228-页

年卷期:2015年 第8Z期

主题词:认知兴趣;课堂气氛;学习过程;课堂教学艺术;教学效果;趣味化;授之以渔;红军战士;多媒体展示;学习活

摘要:<正>学习兴趣对于提高美术课堂教学质量起着很重要的作用。美术是一门综合性、艺术性很强的学科,如何激发起学生的学习兴趣,让学生爱上学习美术,是每一个美术教师十分重视的问题。在教学中,教师要精心设计教学过程,激活和培养学生学习美术的乐趣,创建和谐活跃的课堂气氛,提高教师的课堂教学艺术。关于如何打造一堂有趣味的美术课,谈几点自己的认识:一、教学资源要有趣味化1、创设问题情境,实施启发式教学,激发学生的认知兴趣

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