成人思考小孩的问题

有人问阿尔伯特〃爱因斯坦，他为什么能提出相对论。爱因斯坦自嘲地答道：“我想，可能因为我小时候智力迟钝。普通人对时间和空间的认识，大都完成于童年，我到了成年才考虑这个问题。成人思考小孩的问题，当然要更深入和更成熟一些。”

这话俏皮，当然更有道理。因为小孩子看事物只看表象，看到什么，就是什么；成人则能从表象“看”出复杂来；或者说，小孩子只是感性地认识事物，成人则能理性地了解事物，进而研究事物。

比如爱因斯坦小时候，一定跟众多孩子一样，他们脑子里的时间，无非是年月日，一天又一天；空间，则是家、幼儿园、广场、郊野和“天”。如果他们读过《三字经》，最多即粗知“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷；曰南北，曰西东，此四方，应乎中”而已。如果他们是男孩，他们也许还有这样的经验——和漂亮女孩在一起觉得愉悦，在熊熊火炉旁感到烤得慌，而即使是爱因斯坦，这时候却不大会由此引出“时空相对”的概念。

小孩子长大，即用成人眼光看世界，对小时候遇到的那些简单问题，就会如爱因斯坦所说，看得“更深入和更成熟一些”。但是这个“深入和成熟”，却由于各人立场、感情和知识结构的不同，而各具色彩和质量，分野大着呢。

比如爱因斯坦，当他回忆“和漂亮女孩在一起觉得愉悦”之时，他会得出“一个小时就像一分钟那样短”的结论；当他回忆“在火炉旁烤得慌”之时，又会得出“一分钟比一小时还长”的结论。也许正

是经过如此“深入和成熟”的思考，发挥了奇特联想，爱因斯坦才创立了伟大的相对论。相对论发表之时，很多人，包括一些大腕科学家，如诺贝尔奖得主加尔斯特兰德，都不解其奥义，爱因斯坦便是拿男人对“美女”和“火炉”感觉的差异，对这个理论做了一个风趣形象比喻的。成人爱因斯坦“思考小孩的问题”，果然思考得石破天惊。

还拿爱因斯坦说事。天才爱因斯坦的人生之路，并不平坦。他年轻时虽才高八斗，而世无识此俊彦者，连他的博士论文，人家都不认。经朋友力荐，他才在伯尔尼专利局当了个“三等技术专家”，吃的是粗茶淡饭。但他有一句醒世名言：“对人来说，关键不在于吃什么，而在于思考什么。”即使处于窘境，这位科学巨子也没有停止他玄妙的思考，包括重新“思考小孩的问题”——他的很多划时代成果，便是如此思考出来的。

爱因斯坦几乎是高不可攀的，可谓：“高山仰止，景行行止。”对于他的科学宏论，咱们虽不能懂，却不影响咱们虔诚地景仰；对于他的执着思考，咱们虽然远远达不到他那样“深入和成熟”，却不妨心向往之，至少，不要歪曲、背离和亵渎了儿时的纯真。