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汉语国际教育硕士“中华文化与传播”课程研究——以中山大学国际汉语学院为例

来源:小侦探旅游网
Research on Course of Chinese Culture and itsTransmission for Graduate School of InternationalEducation of the Chinese Languagewith the Schoolof International Studies of the Chinese Language at

Sun Yat-sen University as the example

作者: 颜湘茹[1]

作者机构: [1]中山大学国际汉语学院,广东广州510275出版物刊名: 长沙理工大学学报:社会科学版页码: 139-143页年卷期: 2012年 第6期

主题词: 汉语国际教育;中华文化与传播课程;教材;问卷调查

摘要:汉语国际教育自2007年开始至今,在快速发展的同时也产生了许多亟待解决的问题。其中汉语国际教育硕士研究生的“中华文化与传播”课程,既缺乏量身定做的教材也缺乏相关的课程研究。本文通过针对我院2011级汉语国际教育硕士研究生“中华文化与传播”课程教学的问卷调查,兼及海外志愿者对课程的反馈,了解硕士生对中华文化课程及教材的需求,以期有利于教材编写和课程设置。

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