四年级上册语文基础知识测试题三篇
篇一
1.看拼音写词语。( 10 分)
ché ng f á x ī n sh ǎ ngj ì nt ò u s ù zà o y ó u q í ()()()()() mǐ n ji é w á npí f ē nfu j ī ng p í l ì ji
é cá ()()()()() 2.xx,再组词。( 4 分) 县()销()稳()灌() 悬()消()隐()罐()
3.在括号里填上适合的词语。( 6 分) 驱逐() xx()赏识() ()的 xx()的 xx()的旷野 4.连线。( 4 分) xx 牧场 xxxx 偷取火种
xx 道教圣地普罗米修斯虎门销烟 xx 童话世界 xx 励志学画 xxxxxx开天辟地 5.选词填空。( 4 分) 壮丽 xx
( 1)碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨装点得格外(。1/10
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n ku
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)( 2)xx 的景色十分()。
优秀优秀
( 3)王爷爷严肃地说: “不论生活多么富饶,节俭节俭的()传统可不可以 丢! ”
( 4)经过不停的努力,王鹏磊同学获得了()的成绩。
6.给以下带点的词语选择适合的解说,把序号填在括号里。( 6 分)见解: ① 接触事物,扩大见闻。 ② 见闻,知识。
⑴ 我们能够从电影中获得一点见解。()
⑵ 我们去春游,到大自然中去见解各样事物。()
清: ① 液体或气体纯净,没有混淆的东西 ② 沉寂 ③ 公正、清廉 ④ 清楚
贫穷
( 3)xx 的生活十分贫苦。() ( 4)农村的夜晚各处是那么安静。() ( 5)他怎么也说不清究竟是怎么一回事。()
( 6)xx 里的水真清啊!()
7.按要求改写句子( 4 分)
例 1:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。低地镶嵌在运河之间。
( 1)xx 轻快地在天空中翱翔。例 2:xx 撑在天和地之间。
盘古像根长柱子似的撑在天和地之间。( 2)露水在叶子上转动。
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8.按课文内容填空。( 10 分)
( 1)插云,古木,,异兽珍禽 九寨沟真是个充满的人间仙境啊! ( 2)两相和,风镜未磨。
( 3)就这样,盘古以他的和,了天地,化生出。
9.把以下句子摆列成一段通畅的话,在括号里填上序号。( 4 分)()叶子特别浓密,远远看去,像一大片绿色的云。
()树干上边长出树枝,枝上又分出许很多多小枝,像竞赛似的伸向远
方。
()这树干,这树枝,撑起一树的
xx。
()这棵树真大。树干要四个人手拉手才能抱过来。
篇二
一、看拼音,写词语 (10 分)
qī nɡ xi é yǐ nbì bē nt é nɡ yǔ nxǔ chā ich ú
()()()()()
kuā nch ǎ nɡ shì hò uj ì nzh í kò nɡ xì l ǒ nɡ zhào
()()()()()
二、把以下词语增补完好 (9 分)
随 ()而安引人 ()目不胜其 ()
枝 ()花落局 ()不安草 ()花开暴风大 ()风平浪 ()()天卷地
三、给加点字选择正确的读音,打 “√”分(6)
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试卷 (ju ànju ǎ似n)的 (s shìì)开拓 (p ìbì)
面颊 (ji áxi诧á)异(ch àzhà)奉养 (ɡò nɡɡō nɡ)
四、 xx,再组词 (4 分)
梢 ()灰()趴()折()
捎 ()恢()扒()拆()
五、选词填空 (7 分)
隐蔽隐蔽
(1)大自然神奇莫测, ()着很多奥密。
(2)这地方很 (),极少人知道,他们必定找不到。 坚定坚毅
(1)赵华是个 ()的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。 (2)运动员们迈着 ()的步伐,走进了竞赛场。固然 可是 只有 才 听凭 也
(1)()他有天大的本领, ()逃不出法律的制裁。 (2)()天气已经很晚了, ()大家的兴致仍是十分高涨。 (3)我们 ()学好科学文化知识, ()能为祖国建设做贡献。 六、按要求写句子 (8 分)
(1)枝头上的小鸟在树上尽兴地歌唱。 (改正病句 ) (2)柔嫩的柳枝在细风中摇动着。 (改写成拟人句 )
(3)作为中国人,我莫非不希望中华民族富强吗 ?(改写成陈说句 )(4)狐狸把小木偶的背包抢走了。 (改写成被字句 )
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三、给以下句子加上标点符号。
1、□你知道吗 □老木工问小木偶 □
2、□笑是很重要的 □老木工对自己说 □谁假如不会笑 □谁就没方法过快乐的 日子 □
3、巨人很生气 □谁同意你们到这儿来的 □ 四、读一读,再按要求仿写句子。 (注意标点符号 )
1、一个孩子说: “让我们分头到自己愿意去的地方,弄理解幸福是什么。 ”
提示语在前: __________________________________________________
2、“我往西边走。 ”此外一个孩子说。
提示语在后: __________________________________________________
3、“我留在村里, ”第三个孩子说, “或许我在这里就会弄理解幸福是什么。 ”
提示语在中间: _________________________________________________
五、在 ()里填上适合的 xx 词语。
1、他们 ()把泉眼疏导了, ()挖了一道小水渠,让所有的水都流到沟里。 2、()到那时候你们还不知道幸福是什么,我 ()告诉你们。 3、他们 ()只做了一件小事, ()给他人带来多大的利处啊 !4、我 ()当过 * 员, ()做过花匠。
5、()是人物、动物,仍是山川、花草,他 ()画得十分优秀。
6、它的有名 ()因为它的唱歌, ()因为它的住所。 7、()我给病人治病,使他们恢复了健康, 8、学到的知识 ()不会运用, ()等于白学。
()我感觉很幸福。
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9、()插上翅膀,这些动物 ()难以飞越重洋。
10、()发现了一点儿可吃的东西,它 ()呼唤子女们吃。 六、在括号里填上句子所运用的修辞手法。
1、鹅的喊声,音调严肃郑重,似厉声训斥。 ()
2、它板正的姿势啦,步态啦,和其他公鹅交谈时的重申啦,所有是海军大将的气派。 ()
3、到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不得让全球都知道它这点儿成 绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 ()
4、它一身的 xx 像雪似的。 ()
5、它有特别好的工具吗 ?没有。 () 6、这在世界历莫非不是一个伟大的奇观吗
?()
;有的眼光炯炯,神态庄
7、这些兵马俑神态各异:有的颔首低眉,如有所思
重;有的紧握双拳,仿佛在听候军号。 ()
七、句式练习。
1、花园里常年洋溢着孩子们欢喜的笑声。 (缩句 ) 2、这只白鹅在整片河湾里最惹人注视。 (缩句 )
3、它老是傲慢地、一动不动地挺着长长的脖子。 (缩句 )4、蟋蟀是建筑师。(扩句 )
5、xx 流了出来。 (扩句 )
6、生活在美丽的花园和孩子们中间,感觉非常的幸福。 7、我把人类所有所有的表情都送给你。 (改正病句 ) 8、说它贪玩吧,确实是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢
?(改为陈说句 ) (改正病句 )
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9、这么可爱的小生灵,谁会不喜爱呢 ?(改为陈说句 ) 10、他接过笔。他在纸上加了一句话。
(合句 )
11、你认真看那些渺小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。 (用关系词合句 )
12、伐木人用斧子把他砍到,拉到山谷里去了。 (改为被字句 )13、魏格纳被自己有时的发现惊呆了。 (改为把字句 )
14、鸟儿站在树枝上,每日给树唱歌。 (仿写句子 ) 15、每根细丝像蜗牛的触角。 (仿写句子 )
16、猫会在稿纸上踩上几个脏脚迹。 (改成拟人句 ) 篇三
一、我会拼,还会规范美丽地写出词语来!(
3 分)
sō u sh ā n ti ā n hu ì y í nɡ h én
() xx()除增()智()轻()()迹
二、我会在正确的读音下划横线。(
2 分)
进入秋季,天气变凉,家乡的人们会依据水的深浅,从河的两岸找来一些 平坦( zhěnɡzě)n方ɡ正的石头,依据二尺左右的间( ji ānji)àn隔,在小溪里横(hénhénɡ)着摆上一排,让人们从上边踏( t āt)à过,这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线,并在后边的 “() ”中更正。 (2 分)葱翠的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。()()()
()
四、辨字组词,请看清楚哦! (5 分)
xx()牌()哲()缝()租() 懒()脾()暂()逢() xx()
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五、增补以下词语,并按要求填空。
(6 分)
照猫画()横()江面耀()扬威血()亲情
上边词语中,含有动物名称的词语有:
________________________
描绘神态的词语有: ________________________________________
描绘自然风光的词语有
,我还可以写一个描绘自然
风光的词语: __________________________
六、我会选词填空。 (4 分)
气概气概
1、这样()宏伟的长城,,是世界历一个伟大的奇观。 2、中国人民的宏伟(),展现了中华民族的强鼎力量。
发现发明
1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新()。 2、爱迪生一世有一千多项(),为人类作出了巨大的贡献。 七、按要求改句子。 (5 分)
1、仍旧子写句子。
昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用
“ 像 像 ”写比喻
句)
___________________________________________________________ 鹅吃饭时,非有一个人服侍不行,真是架子实足!(学着用反语写一句话。)
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已挖掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)
___________________________________________________________ 2、改正病句。
因为当时大雨倾盆,因此他仍是准时到了学校。
。
我们一定做到边念书边思虑的好习惯。
___________________________________________________________
八、累积运用。
1、先依据内容连线,再依据要求填空。( xx 善小而不为行成于思,毁于随
3 分)
一径竹 xx 满地 xxxx 斜
业精于勤,荒于嬉莫以恶小而为之绿树村边合半帘花影月笼纱
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上边哪一句名言来提示那个同学,请写下来:
。
2、古诗填空( 5 分)
本学期我们学习了两首送别诗, “送别朋友时那种依依惜别之情 ”在李白的诗中是 “,。 ”在王维的诗中是 “,。 ”在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来:
。.
3、关注生活:( 2 分)
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近来小刚迷上了悠悠球,成绩不停降落,请你用一两句话劝劝小刚。
________________________________________________________ 九、在本学期的念书节活动中,你必定知道你们学校的念书节活
动主题吧,请写出来吧:
你必定也读了许多
的课外书,把你最喜爱的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是
__________和_______________。网络收集整理,仅供参照
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