一、教学内容分析
近年来合唱活动越来越受到人民的喜爱，它不仅是校园内经常举办的文艺活动，更是社会各界经常组织的一种艺术形式。我们每个人都应该了解一些指挥的基本常识。无论是作为指挥者还是合唱的参与者都比较重要。
二、教学目标
1、知识目标：了解指挥的三要素，学习大学指挥二拍子的指挥图示。
2、能力目标能够掌握大学指挥二拍子的指挥图示,会指挥简单二拍子歌曲。
3、情感目标使学生热爱指挥，热爱合唱激发他们乐于参与集体 活动的热情。
三、学习者特征分析
现阶段学生对节拍特点一定的了解，通过三要素和基本图示讲解示范，学生学习积极性比较强烈。
四、教学过程
导入一复习二拍子特点一指挥三要素：击拍线、反射线、拍点一示范二拍子基本图示一示范指挥小练习一知识梳理总结一本课结束。
五、教学反思
在教学时我先从复习学过的二拍子节拍特点作为导入，这样就打开了学生在此基础上建构新知识的节点,学生的学习有了方向感，学生的学习兴趣更浓。通过教师讲解、示范、学生模仿、再到小组合作练习，学生们对二拍子指挥图示掌握情况良好。
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