全国中医药文化学术研讨会开幕词

各位代表、各位宾客：

在金风送爽的深秋时节，我们相会在榕城，“七闽天东南，群山号未绝。”

首先请允许我代表中华中医药学会中医药文化分会一直自全国各地的专家、学者表示热烈的欢迎，向为此次会议的召开付出艰辛劳动、辛勤汗水的福建中医学院领导以及全体味务组成员表示衷心的谢谢！

近年来，面对西方科学的挑战，面对国内部分人士的非议，中医药事业受到或多或少的负面妨碍，但是，青山遮别住，怎么说东流去。伴随着中华民族的伟大复兴，中华文化、中医药文化也迎来了伟大复兴的曙光。尤其是今年更是喜事连连。5月公布22号文《对于扶持和促进中医药事业进展的若干意见》，其中第算是繁荣进展中医药文化，提出要将中医药文化建设纳入国家文化进展规划。6月国家中医药治理局成立了中医药文化建设与科学普及专家委员会，7月召开了５００多人参加的全国中医院中医药文化建设经验交流会。

四年来我们分会积极开展中医药文化的研究、传播与建设工作，完成了国家中医药治理局交给的多项研究项目——中医医德规范研究、中医医德评价体系研究、中医院核心价值、行为规范、环境形象建设研究，目前还在承担综合医院中医科建设研究项目。经过研究梳理出中医文化的核心价值为仁和精诚。值得一提的是我分会的这些研究成果，都差不多被国家中医药治理局采用，并作为文件开始实施。我会多位委员在中医药文化的传播方面做出了贡献，有的经过电视、广播、络等媒体，有的出版书籍、发表文章，向大众传播中医药文化、介绍中医养生知识，取得了较大的社会反响。

我分会在中华中医药学会中的地位别断提升，在促进中医药事业进展、增强中医药文化的认同感方面做出了重要的贡献。值得高兴的是由于我分会的呼吁和努力，中医文化学已列入国家中医药治理局二级学科，作为重点哺育学科进行建设。 昨天，我分会完成了委员换届工作，新一届委员会别仅汇合了中医药文化研究、传播方面的专家、学者，而且汲取了在中医院文化建设、中医药企业文化建设、院校文化建设方面的领导者、实践家，目前第四届委员会有委员170人、常委65人，涵盖面广，阵容强大，已成为中华中医药学会最大的分会之一。 各位代表，中医药文化是中医药的灵魂和根基，是中医药事业生生别息的别竭动力，是中医人凝结力和制造力的重要源泉。中医药文化分为心、手、脸三个层面，也算是核心价值层面、行为规范层面、物质形象层面。“文化”是一种相当复杂的形态，其产出规律、作用方式、传承路径等都表现出它的独特性。具有历史性与时代性、民族性与地域性、稳定性与变异性、排他性与包容性相结合的特征，我们要研究的咨询题还有不少，按照的要求，我们应该在以下四个方面有所突破：

第一，中医药文化内涵的研究，包括中医药的价值观念、思维办法（尤其是原创思维）、人文精神、医德伦理。要梳理中医药文化和中国传统文化的关系。既要继承、整合传统中医药文化资源的，还要创新先进的中医药文化。要提升中医药文化的软实力。 第二，中医药地域文化发掘与中医药非物质文化遗产爱护。加强中医药文物、古迹爱护，做好中医药非物质文化遗产爱护传承工作，加大对列入国家级非物质文化遗产名录项目的爱护力度，为国家级非物质文化遗产中医药项目代表性传承人制造良好传习条件。既要打造地域中医药文化的品牌，更要塑造中医药精神，提升中医药的形象。

第三，中医药文化的传播。包括国内传播和国际传播。国内传播各种媒体，开展中医药科学文化普及教育，加强宣传教育基地建设。国际传播，探讨和孔子学院合作的渠道。加强引导，营造全社会尊重、爱护中医药传统知识和关怀、支持中医药事业进展的良好氛围。

第四、中医药机构文化建设，包括中医院、中医药企业、中医药院校的中医药文化建设——心、手、脸三个层面的建设。弘扬中华优秀医德。加强中医药文化资源开辟利用，打造中医药机构文化品牌。促进中医药文化产业的进展。

我们相信，新一届中医药文化分会将在总会的领导下，经过大伙儿的别懈努力，在中医药文化研究、普及、推广、建设方面做出应有的贡献。

最后，预祝第十二届全国中医药文化研讨会取得成功！ 祝各位代表、各位宾客躯体健康、家庭幸福、吉祥如意！

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。 二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照\"五个一\"要求，做好教研工作，即\"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试\"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习； 2、降实各备课组教学进度表及教学打算； 3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语\"奥赛\"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向； 6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。