中考化学真题试题含答案 试题5 2_1

学真题试题

可能用到的相对原子质量：H－1C－120－16Mn－55Fe--56 1、以下过程中，只发生物理变化的是

A．铁钉生锈B．蜡烛燃烧C．矿石粉碎D．青稞酿酒 2．以下属于有机合成材料的是 A．石B．塑料C．羊毛D．棉花

3．场上有“含铁酱油〞、“高钙牛奶〞等商品，这里的“铁、钙〞指的是 A．元素B．原子C．单质D．分子

4．以下厨房里的物质与水混合充分搅拌后，不能形成溶液的是 A．味精B．蔗糖C．食盐D．菜籽油 5．以下物质属于纯洁物的是

A．生铁B．清洁的空气C．水泥砂浆D．冰水混合物物 6．以下熟悉的小吃中，维生素含量较高的是 A．酸奶B．胡萝ト包子C．手抓羊肉D．酿皮

7．标准实验操作是获得实验成功的重要保证。以下化学实验操作正确的选项是

8．对以下物质的俗称，理解错误的选项是 水

A．干冰不是冰B．纯碱不是碱C．醋酸不是酸酸D．水银不是银

△

9．现有反响：2Cu〔NO3〕2A．NOB．NO2C.NH3DN2O3

10．归纳与反思是学习化学的重要环节。以下归纳正确的选项是 A．NaOH有吸水性一做食品枯燥剂B．铵态氮肥和熟石灰混用一进步肥效

2CuO＋02↑＋4X↑，那么X的化学式为

浓硫

C．干冰升华吸热一一用于人工降雨D．缺碘一一易引起贫血

11．盛产高原野生菌，有的口味鲜美、营养丰富，有的含有一种麦角甾醇类毒素〔C29H460〕，不能食用。关于该毒素说法正确的选项是

A．由三种元素组成B．碳、氢元素的质量比是29：46 C．属于氧化物D．相对分子质量为410g

12．如下列图实验设计不能到达目的是 小气球 酚酞溶止水玻璃红A．验证化学反响前后质量守恒B．鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液

C．测定空气中的氧气含量D．证明分子在不断地运动 NaOH溶Na2CO3溶

4浓水

CAB 酚酞红13．除去以下物质中的杂质，所选试剂及操作方法错误的选项是

ABCD

选项 A B C D 物质〔括号内为杂质〕 CO2(CO) Cu粉〔Fe粉〕 FeCl2溶液〔CuCL2〕 Ca0粉末〔CaCO3粉末〕 选用试剂及操作方法 通过足量的灼热氧化铜 加过量的稀盐酸，过滤 加过量铁粉，过滤 加足量的水，充分搅拌后过滤 二、填空题〔此题一共6小题，一共20分〕

14．〔2分〕用化学用语填空：3个铵根离子；标出N205中氮元素的化合价

15．〔3分〕元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图1所示，答复以下问

题 A. +19 2 8 8 1 35Br 溴 +35 2 8 18 7 B. +17 2 8 7 图2

C. +16 2 8 X 〔1〕溴的相对原子质量是。 图1

〔2〕溴元素的化学性质与图2哪种元素的化学性质相似〔填序号〕。 〔3〕假设图2中C表示原子的构造，那么X＝。

16．〔4分〕2021年3月5日，HYHY在政府报告中指出：“坚持人与自然和谐开展，着力治理环境污

染，树立绿水青山就是金山银山理念。优化能源构造，煤炭消费比重下降8．1个百分点，清洁能源

+ 消费比重进步个百分点〞。让我们从化学的视角领悟报告精神。 〔1〕水是重要的自然资源，以下做法有利于保护水资源的是〔〕 A．大量使用化肥农药B．生活污水直接排放 C．HY场污水直接排放D．工业废水处理达标后排放

溶解

〔2〕煤燃烧时产生的〔填化学式〕和二氧化氮等气体是造成酸雨的主要原因。

度 〔3〕天然气是生活中常用的较清洁燃料，写出其燃烧的化学反响 方程式。

17.〔3分〕a、、e三种固体物质的溶解度曲线如下列图： 〔1〕P点表示。

〔2〕将接近饱和的c溶液变为饱和溶液，可采用的 方法〔写出一种〕。

〔3〕t2℃时，将30g的a物质参加到50g水中充分搅拌，所得溶 液质量为g。

g

a 50 b P C 0

t1

t2

温度℃

18．〔3分〕以下列图形象地表示了在加热、催化剂条件下，某化学反响前后反响物与生成物分子及其数目的变化，其中表示硫原子，表示氧原子：

＋

催化剂 △

写出该反响的化学方程式,其根本反响类型为。

19．〔5分〕以下列图中A、B、C、D是四种常见的物质。其中，A是胃酸的主要成分，B为最轻的气体，C属于盐类，是用小苏打治疗胃酸过多症时发生反响的生成物之一，D的溶液呈黄色。 C 〔1〕C物质的化学式是。

+金属氧化物 〔2〕写出符合以下转化的化学反响方程式：

B A D A→B：〔只写一个〕 A→D：。

三、实验题〔此题一共2小题，一共18分〕

20．〔8分〕以下列图是实验室制取气体并验证气体性质的装置：

棉花 〔1〕假设将装置A和C相连接制取氧气，写出反响的化学方程式； a 石蕊溶液 检验氧气搜集满的方法是。 澄清石灰水

〔2〕假设将装置B和D相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质，写出装置B中发生反响的ABCD 化学方程式；可观察到试管中石蕊溶液；写出烧杯中二氧化碳与澄清石灰水反响的化学方程式。

21．〔10分〕学习合金知识后，知道了不锈钢中含有金属铬。某同学想：铬与常见铁、铜相 比，其金属活动性强弱如何呢？于是，和同学们一起进展了以下探究。

【查阅资料】①铬是银白色有光泽的金属，在空气中，像铝一样，其外表能产生致密的氧化 膜：②能与稀硫酸反响，生成硫酸亚铬〔CrSO4〕。

【知识回忆】金属活动性顺序：KCaNaMgAlZnSnPb(H)HgAgPtAu 〔在横线上填写上对应金属的元素符号〕

【作出猜想】猜想①Cr＞Fe＞Cu；猜想②Fe＞Cu＞Cr；猜想③。

【设计与实验】①张明同学取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，未经打磨就分别放入等量等浓度的稀硫酸中，记录如下：

t度实验操作 铁片放在稀硫酸酸中 铜片放在稀硫酸中 铬片放在稀硫酸中 开场的现象 结论 有少量气泡产生 无气泡 无气泡 金属活动性强弱：Fe＞CuFe＞Cr ②李红同学也取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，先用砂纸打磨后再分别放人等量等浓度的稀硫

酸中，记录如下：

实验操作 铁片放在稀硫酸中呈黄色。 铜片放在稀硫酸中折 无气泡 铬片放在稀硫酸中 开场的现象 结论 产生少量气泡 产生大量气泡 金属活动性强弱：>>填元素符号〕 【讨论交流】为什么张明和李红两个同学记录的铬与稀硫酸反响开场的现象截然不同？ 原因是。

【实验验证】为了进一步确认铁、铜、铬三种金属的活动性强弱，刘斌同学将打磨过的两块铁片分别放人硫酸亚铬〔CrSO4〕溶液和硫酸铜溶液中，观察到在硫酸亚铬溶液中无明显现象，而在硫酸铜溶液中有明显的现象是，其反响的化学方程式是。

【拓展迁移】写出铬与稀硫酸反响，生成CrSO4的化学反响方程式。

四、计算题：〔此题一共1小题，一共4分〕

22．〔4分〕某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，取该溶液68.0g，参加二氧化锰2.0g，待完全反响不再有气体逸出时，称得得剩余物质的总质量为6g。计算: 〔1〕反响完全后产生氧气的质量是g。

〔2〕该过氧化氢溶液中溶质的质量分数〔写出计算过程〕

参考答案

一、选择题〔1－8小题每一小题1分，9－13小题每一小题2分，一共18分〕 2.B3.A5.D6.B8.C10.C11.A12.B13.A

说明：以下各题，考生假设写出其他合理答案，均可参照本HY给分 二、填空题〔化学方程式2分，其余每空1分，一共12分〕 14．〔2分〕〔1〕3NH4(2)2O5

+

15．〔3分〕〔1〕70〔2〕B(3)6

16．〔4分〕〔1〕D〔2〕SO2〔3〕CH4＋2O2点燃 CO2＋2H2O

17．〔3分〕〔1〕t1℃时a、c物质溶解度相等〔2〕升温或者加溶质〔3〕75g 三、简答题〔化学方程式2分，其余每空1分，一共8分〕 18．〔3分〕2SO2＋O2催化剂 2SO3化合

19．〔5分〕〔1〕NaCl(2)Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑Fe2O3＋6HCl=FeCl3＋3H2O 〔3〕【作出猜想】CaCl2＋Na2CO3=CaCO3＋2NaCl

【进展实验】①参加稀盐酸〔HCl或者稀硫酸〔H2SO4〕②III 四、实验题〔化学方程式2分，其余每空1分，一共18分〕

△ 20．〔8分〕〔1〕2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气已满。 (2)CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；变红；CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O 21．〔10分〕知识回忆：FeCu 做出猜想：猜想③ Fe〉Cr〉Cu 设计试验：②Cr〉Fe〉Cu

讨论交流：Cr片外表有一层致密的氧化物薄膜

实验验证：铁片说明变红，溶液从蓝色变为浅绿色Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu 拓展迁移：Cr＋H2SO4=CrSO4＋H2↑ 五、计算题〔4分〕 22．〔4分〕〔1〕1.6g〔1分〕

〔2〕解：设该过氧化氢溶液中含过氧化氢的质量为x

MnO 2H2O2 2H2O＋O2↑〔1分〕

6832

〔1分〕

X1.6g 68/X=32/1.6g

X=g〔1分〕

过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为：g／68g×100％＝5％〔1分〕 答：过氧化氢的质量分数为为5％