2021高中校长述职报告范文

【篇⼀】2021⾼中校长述职报告范⽂

　　时光飞逝，—学年很快就过去了，这⼀学年，我依然负责分管学校教科研、学科竞赛、现代教育技术等⼯作，同时分管⾼⼆年级。⼀年来我认真学习、勤勉⼯作、注重研究，勇于创新，取得了⼀些成绩，也为我个⼈的成长注⼊了新的内涵，为逐渐⾛向成熟打下了坚实的基础。在此，对各位领导和全体教职员⼯给予我⼯作的指导、帮助和⼤⼒⽀持、配合，表⽰衷⼼的感谢。

　　下⾯我就⼀学年来的⼯作向各位领导和全体教职员⼯述职，请予以评议！　　⼀、潜⼼修 炼，厚实内涵，做学科教育的引领者

　　坚持学习教育教学理论，及时做好笔记和剪贴⼯作。并在教学中积极践⾏新课程理念和现代教育理论，坚持在教学第⼀线，努⼒探索优质⾼效的课堂教学新模式，逐步形成⾃⼰的教学风格，促进学⽣主动、⽣动活泼的发展，切实提⾼课堂教学效益。

　　注重培养学⽣的学科核⼼素养和关键能⼒，在省内率先引⼊的IYPT（国际青年物理家竞标赛）⽬前已经成为我校的特⾊社团活动，20xx年我校“新园队”在第⼆届JSYPT（江苏省青年物理家辩论赛）中荣获⾦奖，今年4⽉，我校“新园队”在CYPT（全国⾼中⽣物理创新竞赛）中荣获⼀等奖。

　　积极参加教学改⾰实验和课题研究，主持的省级课题《中澳物理实验教学的⽐较研究》于去年12⽉通过鉴定，顺利结题，并在武进区20xx年度教育科研优秀成果评选中获⼀等奖。主持的省级课题《依托JSYPT项⽬实验培养创新⼈才的实践研究》已经取得阶段性成果，顺利通过了中期评估。本学年在省级以上刊物公开发表1篇⽂章。今年5⽉，在学校各级领导和⽼师的⽀持下，我带领物理组⽼师创建的“启·创”物理实践课程基地，成功申报为20xx年省普通⾼中课程基地建设项⽬。

　　平时能热情关⼼青年教师，引导青年教师加速成长，我领衔的常州市名教师⼯作室已初步完成了预期的⼯作任务和⽬标，在第三批常州市中⼩学名教师⼯作室中期考核中被评为优秀。去年在常州教师培训中⼼名 师⼤学堂做过⼀次专题讲座。　　⼆、⽴德树⼈，注重质量，扎实开展年级管理⼯作

　　在年级管理中，我始终把⽴德树⼈作为教育⼯作的根本任务，以提⾼教育教学质量为⼯作重点。平时坚持宽以待⼈，严于律已，遵纪守法，廉洁⾃律，以⾝作则，率先垂范。对于年级的教育教学⼯作，我能虚⼼听取年级部管理委员会同志和其他⾏政、⽼师以及家长的意见，坚持集体商量，集思⼴益，不断创新⼯作思路，调动⼴⼤教师的⼯作积极性和创造性，提⾼管理实效。

　　教会学⽣学习是重点，教会学⽣做⼈是关键，教会学⽣如何成为社会需要的⼈才是核⼼。年级学⽣⼯作也与时俱进，注重从培养现代青年的⾓度进⾏⼈格品质塑造，⼀年中，我们多次开展精彩的活动，对学⽣进⾏正确的思想引领。寒假期间，年级部开展年级榜样的评选活动，进⼀步转变学⽣评价⽅式，让更多的学⽣被关注、尊重、赞美和认可，⽤创新和多元的⽅式，向学⽣传递省前中的精神和⽂化。今年的“⼋⼗⾥野外拉练活动”，培养⾼⼆年级学⽣集体主义观念，磨练了学⽣的意志，进⼀步提⾼学⽣的吃苦耐劳和勇于战胜困难及永不⾔弃的精神，使他们能以饱满的热情迎接即将到来的⾼三的挑战。

　　注重提升质量，推⾏⽬标管理，以⽬标引领⽼师，增强使命感和责任意识。注重科学规划、统筹安排，做到细致部署、科学实施，稳扎稳打，步步为营。注重师资队伍建设，充分依靠班主任和备课组长；认真落实教学五认真，坚持听评课活动，促进课堂教学改⾰，提⾼教学的效率。坚持分层次教学，切实开展落实培优和托⼀把⼯作。

　　在校长室的领导下，20xx届同学学风浓、班风正，发展态势良好。在今年.江苏省学业⽔平测试中取得优异成绩，518⼈得4A，再创历史新⾼；4A⼈数再次名列⼤市第⼀。

　　三、积极探索，不断改⾰，提⾼教科研和现代教育技术⼯作成效

　　教育科研是学校的重要⼯作，这⼀年来，我和教科室的各位同志共同探索，不断反思，寻求新的突破⼝，提⾼教科研⼯作和现代教育技术⼯作的成效。

　　注重引领教师专业发展。本年度我们制定了详细的校本培训计划，邀请了多位专家、教授来校讲学，举办了微视频制作培训、iPad应⽤于课堂教学、新技术⽀持下的个性化学

　　习等多个培训项⽬，完成了学校每⼈的校本培训任务。同时，为弘扬教师读书学习的氛围，我们在教师中成⽴教师读书社，定期开展读书交流活动。能关⼼新教师的成长，本年度学校新⼊职4位⽼师，教科室请每位教研组长都给这些年轻教师写⼀封信，并与有关部门⼀起认真做好新教师的培训⼯作。20xx年，学校⼜新增1位常州市学科带头⼈，3位常州市⾻⼲教师，2位武进区学科带头⼈，8位武进区⾻⼲教师。另外，本学年顺利完成了全校教师的⾸批注册和认定⼯作。

　　积极推动课题研究。本年度我们开展了学校微课题的申报活动，⽬前⽴项有18个微课题。继续组织⽼师申报省、市、区级课题，新申报的6项课题已被批准为武进区⽴项课题，1项课题被批准为常州市⽴项课题，申报了3项省级课题。本年度有4

项课题进⾏结题⼯作，孔校长领衔的教育部⼗⼆五规划课题《丰富普通⾼中学⽣⽂化需求的学校课程建设的研究》今年4⽉由全国教育科学规划办审核准予结题。此外，我校还有三项省级课题都通过鉴定，顺利结题。本学年，我校教师撰写的论⽂共有81篇⽂章在省级以上刊物发表，其中7篇论⽂在核⼼期刊发表，另有21篇论⽂在区级以上评⽐中获奖。

　　重视数字化校园建设。本学年，进⾏了校园的改造和教师办公条件改善，达到了千兆交换到桌⾯的要求。开发学校办公OA平台，使得我校的校园建设与管理⽔平达到新的层次。积极推动新技术⽀持下的个性化学习研究，z荣获全国“新技术⽀持下的个性化学习”应⽤成果展⽰⼀等奖。z⽼师摘取全国地理数字课程资源评⽐特等奖，z教师参加省微课⼤赛，荣获⼀等奖。成功举办了20xx年全国新技术⽀持下的个性化学习⾼峰研讨会，及全国信息技术⾼中协作研究会年会。

　　继续⾼质量做好学科竞赛⼯作。学科竞赛是学校特⾊课程建设的⼀项重要内容，是优秀学⽣快速成长的⼀个重要平台，去年我校共有31⼈获学科竞赛江苏省⼀等奖，其中⼀⼈进⼊全国冬令营，3位同学荣获国家⼀等奖。

　　认真开展研究性学习和各项科技活动。今年学⽣研究性学习成果突出，我校徐琦、邹盈等同学撰写的研究报告《常州模联发展及模联精英教育向⼤众教育的过渡》被评为常州市⼀等奖。教科室成功举办了⼗四届科技节，做好江苏省⾦钥匙杯科技知识竞赛、常州市青少年科技创新⼤赛参赛学⽣及作品的选拔、培训和送赛⼯作，在第26届⾦钥匙科技竞赛决赛中，我校⾼⼆（1）班万铧同学代表武进区参加本次⽐赛，最终荣获团体赛⼀等奖。在常州市第⼆⼗五届青少年科技创新⼤赛中，我校的OM表演和纸牌承重项⽬荣获⼀等奖。在全国青年科普创新实验暨作品⼤赛中,我校“前中新园队”荣获上海赛区第⼀名，在北京的总决赛中，荣获全国第五名。　　四、存在的不⾜与努⼒⽅向

　　⼀年来，我做了些事，也取得了点滴成绩，但这离不开各级领导的关怀和指导，离不开学校领导的英明决策和团结拼搏，更离不开全体教职⼯的⽀持和奋⽃。我清醒地认识到⾃⼰还存在着诸多的缺点和不⾜：管理统筹、决策能⼒仍需培养，教育教学管理的艺术⽔平与素养有待进⼀步提⾼。在下⼀阶段我将进⼀步更新管理理念，不断提⾼处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，以期更地做实、做细、做精所分管的各项⼯作。【篇⼆】2021⾼中校长述职报告范⽂

　　时间匆匆，如⽩驹过隙般滑过，履职凤城⾼中副校长⼀年以来，我始终坚持认认真真⼯作，踏踏实实做事，清清⽩⽩做⼈，坚持原则，⽆私奉献，较好地完成了各项⼯作任务。现就本年度⼯作和履职情况述职，不妥之处，敬请批评指正：　　⼀、以⾝作则，加强学习，理念在问道中不断创新。

　　1、端正思想，坚持原则，重师德修养。⼯作中我⾃觉遵守⼯作纪律，以⾝作则。我始终坚持廉洁奉公，以⾝作则，坚持以学⽣利益为先，竭尽全⼒为师⽣着想，全⾝⼼地为学校、学⽣和教师的发展和⽣活服务。同时加强政治与理论学习努⼒提升⾃⼰的政治素养。摆正⾃⼰的位置，本着对学校负责，对教师负责、对学⽣负责的⼯作态度，做好⾃⼰的本职⼯作。

　　2、坚持学习，加强对外交流，不断提升管理⽔平。过去的⼀年是我任职副校长的第⼀年，各项⼯作正处在摸索阶段，我经常向经验丰富的教师交谈，向⽼领导请教，与同事交流。教学中，积极参加教研组的活动，不断更新⾃⼰的教学观念。⼯作中加强管理知识学习和培训，提⾼⾃⼰的管理能⼒。⼀年来参加了学校统⼀组织的北京⾼端研修，参加了中育教育组织的西部地区中⼩学校长研修班，到牟平⼀中蹲点学习，⼏次交流学习机会我⼗分珍惜，认真学习，聆听了教育⼤家的教育思想，参观了全国中学的校园⽂化建设，学习了知长的办学理念和先进经验，撰写了⼏万字的学习⼼得《问道》，受益匪浅。

　　3、⼯作⾓⾊得到了转变，基本完成了从团委到副校长⼀职的⾓⾊转变，努⼒由教师和学校中层管理⼈员转变成时代所需要的学校经营者和管理者，在平时的⼯作中不断总结⾃⼰的⼯作得失，勇于⾃我批评。管理经验进⼀步提升，处理问题的视⾓和能⼒有的较⼤提升。

　　⼆、勇挑重担，求真务实，能⼒在求索中不断提⾼。　　三、存在的不⾜

　　1、⼯作的主动性还不够，初涉教育教学管理，经验不⾜，未能⼤胆地创新的开展⼯作。在平时的学校管理⼯作中，⼯作还不够细致，⽅法还缺乏灵活性。

　　2、如何有效发挥副校长岗位的作⽤和当好校长的助⼿，推动班⼦⼯作合⼒的有效形成，以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题，进⽽推动学校⼯作的稳步发展，是⼀个值得我深思的问题。

　　3、在⼯作实践中反思不够，缺乏耐性。个别问题处理时不够冷静，导致部分同事误解，影响⼯作合⼒。

　　⼀年来，虽然在学校管理⽅⾯取得了⼀些成绩，但是与组织期望和群众要求还存在⼀些距离。⼀年的⼯作结束了，但新的⼀年更多更重要的⼯作还需要我认真去做，我⼀定更加积极主动地开展⼯作，在上级领导和校委会的领导下，努⼒地完成各项⼯作任务。

【篇三】2021⾼中校长述职报告范⽂

　　尊敬的各位领导，各位⽼师：　　⼤家好！

　　我被组织任聘为学校副校长已近⼀年，在李校长的安排下，主抓学校德育教育、校风建设、校园⽂化建设、安全与纪律、禁毒与法制教育、校园环境卫⽣、整脏治乱、⾷品安全卫⽣、校务公开、班主任队伍建设等⼯作，分管政教处，是我校优良校风建设、安全和体育卫⽣⼯作的主要负责⼈。

　　⾯对新班⼦、新⾓⾊，必须重新审视⾃⼰的定位，⾯对新形势、新要求，必须树⽴新的观念，不断提⾼⾃⾝的教育理论素养。在政治思想⽅⾯，我忠诚党的教育事业，⾃觉遵守教师⾏为准则，努⼒提⾼职业道德修养，严以律⼰、⾝正为范。牢固树⽴为师⽣服务，为学校服务，为领导服务的思想。能定好位、做好事，注重⾃⾝廉洁，不贪不占，公私分明，能以⼈为镜，明⼰得失，服从领导安排，虚⼼听取同志们的意见和建议。在我的⼯作范围做到能办就办，该改就改，能补就补，办事果断，决不拖沓，杜绝浮夸，实事求是，表⾥如⼀。作为⼀名，我积极参加县委安排的“四帮四促”活动，⽀持坚强村贫困户3户，⾦额1200元，资助贫困学⽣2名，资助⾦额800元。

　　在⼯作中，我以强烈的事业⼼、责任感，踏踏实实地抓好学校的德育、安全⼯作，确保学校教育教学⼯作正常运⾏。我的⼯作思路是：⼀年稳定，坚持管理强校的理念，巩固学校⼀流的校风校纪。⼆年探索，寻找管理强校的更多⽀撑点，办出管理上的特⾊。三年提升，争取让学校管理再上⼀个台阶，为“创⽰升级”提供优质的纪律保障。我的⼯作原则是：勤奋乐⼲、反思总结、率先垂范、落到实处。出发点是：不求个⼈得失，⼀切为了学⽣，⼀切为了学校⽽不辍劳作。在此，我的⼯作希望能够得到⼤家的肯定和⽀持，其具体情况如下：　　⼀、分管⼯作亲⾃⼲，常抓不懈、重在落实。

　　1、建⽴健全各种⼯作领导机构，制订和完善相关管理制度。针对分管的德育、安全⼯作，我深知肩上责任重⼤、如履薄冰，丝毫不敢懈怠，抱着⼈在⼯作在的决⼼，要做就做好的⼯作态度，做好这份严肃⽽重要的⼯作。成⽴了以校长、、副校长、政教处主任、校务会成员、班主任、德育⼯作者组成的领导⼩组，完善了安全隐患排查制度、保卫巡查制度、寝室“四查”制度、校门管理制度、卫⽣制度等相关制度。

　　2、拟写学习材料和⼯作计划，加强德育队伍建设。⼀年来，我亲⾃拟写了学校德育⼯作计划、安全⼯作计划、师德师风教育⼯作计划，组织修改了《塘头中学德育读本》、《安全责任合同书》、《告学⽣家长书》和各类安全⼯作责任状，参加了贵州省“千校万师”未成年⼈教育⾻⼲培训。同时，还⽀持学校近20名班主任参加了培训，并定期组织召开班主任⼯作会和安全⼯作会，与班主任交流管理经验，相互学习，共同提⾼，培养了⼀⽀有敬业精神，⼯作能⼒强，⼯作有特⾊的管理队伍。　　3、加强部门合作，提⾼⼯作效率。将教育与活动相融合，德育与教学相配合，打破本位主义观念，使学校整体⼯作顺利推进。

　　⼆、重点⼯作重点⼲，事必躬亲、率先垂范。

　　古⼈云“直⽽影正，以⼰以正⽽为⼈之标”，作为⼀名领导我对⾃⼰提出了“凡是为先”的⼯作要求。各项⼯作不拖拉，⼲就⼲早、⼲就⼲好，⾝体⼒⾏，事必躬亲，努⼒在学⽣和教师中树⽴良好的形象。

　　1、校园安全⼯作是学校各项⼯作的重中之重，也是⼀项危险的⼯作，我始终牢固树⽴“安全第⼀”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和各处室的⽀持下，通过制订和完善各种规章制度，加强落实过程的监督管理，亲⾃组织了安全知识的教育和宣传、安全隐患的排查和整改，联系派出所等相关部门加强校内外不安全因素的排除。坚持校园内外巡查制度，特别是带领班主任查夜，加强校门⼈员进出把关，强化⼆⼗四⼩时值班巡查，寻求校外⼒量的合作。做到了⼯作安排⽆漏洞，⼯作要求⽆盲区在，并分管⼯作中，做到亲⾃拟写⼯作计划，亲⾃组织实施，亲⾃查看，亲⾃记载，亲⾃总结。

　　2、⾼三毕业班⼯作是教学质量的关键。我亲⾃拟写计划，全⾯组织实施，抓班级管理，抓教学进度，抓团队协作，抓⽉考⼯作，抓潜⼒⽣教育，抓尖⼦⽣培训，抓学⽣的关爱和资助⼯作，为⽼师排忧解难，做到年级组利益集体化⽽决不私有化。在名利⾯前不争功；在成绩⾯前不骄傲；在失败⾯前不找借⼝；在批评⾯前不发牢骚。以平常之⼼对待名利，以谦虚之⼼获取进步，以踏实的⼯作寻求突破，以积极的态度改正错误。坚持个⼈服从集体，遇事以⼤局为重，使⾼三年级的教育教学有序开展。

　　三、临时性⼯作乐意⼲，从不推诿、尽⼼尽⼒。

　　我在上好课的同时，当好校长的助⼿，做到互相尊重、互相配合，服从组织安排，顾⼤局、识⼤体，有较强的民主意识，做事敢负责任，从不推诿，只要领导指⽰，⽼师建议都乐意接受，并认真做好。⼯作中不计名利、不计报酬，不计得失。　　除了上好⾼三（18）班的体育课，训练好⾼三⽂科体育考⽣之外，我还带队参加了铜仁市第⼀届体育运动会，并取得同组别第⼀名的好成绩。同时还协助校长做了⼀些其他临时性⼯作，如协调上下级关系，维护教师稳定、实施⽥径场征地，加强师德师风培训，促进校园⽂化建设，组织⾼考、中考，搞好各⽅⾯迎检和接待等⼯作。　　四、为了以后好好⼲，常⾃反思、以求提升。

　　回顾⼀年来的⼯作，尽管⾃觉⽆愧于⾃⼰的职位，⽆愧于⼈民教师和的称号。但由于⾃⼰的能⼒有限，⼯作中也有不少不尽⼈意的地⽅，⽐如：

　　1、⾓⾊转变不及时，宏观管理艺术有待提⾼，⼤部分时间⽤在做⼀些具体的事情；　　2、思想还不够成熟，遇事⼼⾥太急，容易为⼯作上的事得罪同事。

　　3、由于校园设施落后，学⽣⼈数多，管理难度⼤，⼯作安排了未得到彻底落实，导致在安全⼯作上出了⼀起影响学校声誉的事件；

　　4、学校地处农村，留守学⽣⽐重较⼤，如何引导学⽣养成良好的⾏为、道德规范，对德育⼯作提出了新的挑战。　　5、由于相当⼀部分家长、少数教师对德育⼯作不够重视、不够理解。班主任承担的责任重⼤，待遇不⾼。如何稳定班主任队伍，提⾼班主任⼯作的积极性，为德育⼯作提出了新的课题。

　　尽管在学校发展过程中还存在许多困难，尽管我的⼯作中还有许多不⾜。但岁⽉不居，天道酬勤。在李校长的正确领导和各部门的协作配合下，全体教职⼯兢兢业业、⾟苦付出，打造了学校良好的安全环境；构建了和谐的教育氛围；取得突出的教学成绩。两横⼀竖靠的就是“⼲”！于此，我希望在以后的⼯作中能继续得到领导和同仁们的⼤⼒⽀持，让我们共同携⼿，⽤实际⾏动打造塘头中学更加美好的明天！我也会努⼒把⾃⼰炼就成为⼀名既有管理意识，⼜有管理能⼒，既勇于探索，⼜善于实践的教育管理专家。

　　以上述职，有不对之处，敬请各位领导和⽼师批评指正！