【自学内容】“地球?水球?”和“七大洲四大洋”(30—36页) 【自学目标】
1、利用地图说明全球海陆分布特点,记住海陆面积比例。
2、运用地图识别大洲、、半岛、岛屿、大洋、海和海峡等基本概念。 3、掌握七大洲四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征,能准确、规范地填图。 【自学重点】
七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 【自学过程】
学习任务一:地球?水球
1、读图2.1和图2.2,记住世界海陆面积比,其中陆地占 ,海洋占 。
2、加加林为什么把地球叫水球?
3、观察地图册无论如何等分地球始终是以海洋居多吗?
学习任务二:七大洲和四大洋
1、运用地图识别大洲、、半岛、岛屿、大洋、海和海峡等基本概念。 2、在地图册上认识七大洲、四大洋的名称。并写到下面。
七大洲: 四大洋: 3、七大洲的面积从大到小排序:(亚非北南美,南极欧大洋) 4、看南北半球图是赤道以南的陆地多呢?还是赤道以北多?
5、世界上最大的岛屿是 。
6、读教材P33的图及下面的两段文字,完成下表。
主要分布于东半球的大洲 主要分布于西半球的大洲 全部分布于北半球的大洲 全部分布于南半球的大洲 大洲名称 7、完成35页活动3,认识七大洲的轮廓图,在图下面填出各大洲的名字
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教师寄语:好学而不勤问者非真好学者!!!
8、绘制七大洲轮廓示意图到36页的活动4上。 9、地图册认识并检查指导本组同学识记洲界。
(1)亚欧洲分界线:_______山脉、________河、 海、________山脉、 海、_________海峡。
(2)亚洲、非洲分界线:________________运河。 (3)南美、北美分界线:________________运河。 (4)亚洲、北美洲分界线:________________海峡。
【建构知网】
【学效检测】
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宁城县第四中学七年级(上)地理导学案 年 班 姓名 §2.1大洲和大洋
学效测试
1、跨经度最多的大洲是 ( )
A、北美洲 B、亚洲 C、大洋洲 D、南极洲 2、世界最大的洲和最大的洋的组合是: ( )
A、 欧洲、太平洋 B.亚洲、太平洋 C、 南极洲、大西洋 D.非洲、印度洋 3、全部位于北半球的大洲有( )
A、欧洲、北美洲 B.欧洲、亚洲 C、 南极洲、亚洲 D.非洲、南美洲 4、世界最小的洲和最小的洋的组合是( )
A、大洋洲、北冰洋 B、大洋洲、印度洋 C、欧洲、印度洋 D、南美洲、印度详 5、世界上跨经度最多的大洋是( )
A.太平洋 B.北冰洋 C、大西洋 D.印度洋 6、世界上最大的岛屿是( )
A.岛 B. C、海南岛 D.格陵兰岛 7、轮廓略象“S”形的大洋是( )
A.太平洋 B.北冰洋 C、大西洋 D.印度洋 8、读下图,回答问题:
(1)写出图中字母所表示的大洲名称:
A. B. C. D. E. F. G. (2)写出图中数字所表示的大洋名称:
① ② ③ ④ 。 (3)甲. 运河;乙. 运河;
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§2.2.1海陆的变迁
【自学内容】“沧海桑田”和“从世界地图上得到的启示” 【学习目标】
1、 知道海陆是处于不断运动和变化之中的; 2、 了解漂移假说的基本观点;
3、 能够运用漂移假说解释七大洲和四大洋的变化。 【自学重点】
了解漂移假说的基本观点; 【自学过程】
自学任务一:“沧海桑田” 1、读教材P37内容,完成下面问题。
(1)“沧海桑田”在地理科学上的正确含义是( ) A、填海造陆种田 B、比喻世事的变迁 C、指海陆的变迁 D、在海边种植桑树 (2)下列词语中不能反映海陆变迁的是( )
A、沧海桑田 B、海枯石烂 C、瀚海成沙 D、钻井采油 2、读P37第二段文字,从文中画出造成海陆变迁的三种方式。
3、读P37图2.13及文字,喜马拉雅山上的海洋生物化石说明喜马拉雅山区曾经是 ,造成这种海陆变迁的原因是是 。
4、读P38图2.14及文字,我国东部海底发现古河道的遗迹反映了该海域过去曾经是 ,造成这种海陆变迁的原因是是 。
5、读P38图2.15及文字,荷兰的国土面积在过去的百年中在不断扩大是因为它修建了 ,这说明 也能引起海陆变化。
6、归纳提高:从上述4、5、6材料可知,海陆变迁的方式有 、 和 三种,其中 和 是引起海陆变迁的主要原因。
自学任务二:“从世界地图上得到的启示”
1、阅读P41《从世界地图上得到的启示》后,你有什么感想?
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宁城县第四中学七年级(上)地理导学案 年 班 姓名 2、提出漂移学说的科学家是 国的 。
3、读P39最下三行文字及图2.18“的漂移示意图”,回答1~3题。 (1)、2亿年前地球上的各大洲是 。 (2)6500万年前各大洲开始 。 (3)现在形成了 的分布状况。 4、请你说说漂移说的基本观点。
5、我能从教材中找出漂移学说成立的证据。
1)读P39图2.17,可以得出非洲西岸和南美洲东岸的 相似。 2)读P40图2.19,可以得出非洲西岸和南美洲东岸的 相似。 3)读P40图2.20,可以得出非洲和南美洲分布的 相似。 【合作探究】
科考队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田,请运用所学地理知识解释为什么?
【建构知网】
1、海陆变迁的三种方式是 、 和 2、向同桌说说漂移说的基本观点。
【学效测试】
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§2.2.1海陆的变迁
学效测试
1、“沧海桑田”在地理科学上的正确含义是( )
A、填海造陆种田 B、比喻世事的变迁 C、指海陆的变迁 D、在海边种植桑树 2、最早提出漂移学说的科学家是 ( )
A.牛顿 B.魏格纳 C.哥白尼 D.哥伦布
3、北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:在太行山中找到很多考察时,发现很多海藻、海螺等海洋生物化石,这说明 ( )
A、太行山是从古老的大海里升起来的 B、太行山今后将从陆地变成海洋 C、古老的海螺、海藻是生活在陆地上的 D、海洋生物演化过程中自行爬到山上的
4、海峡的海底有古代森林的遗迹,原因是( )
A、海底森林死亡 B、地壳下陷,海水淹没 C、砍伐的森林丢到海里 D、地上树木被水冲到海中 5、造成地球上海陆变迁的主要原因是( )
A、人类的生产和生活活动 B、全球的气候变化和自然灾害 C、大量的水土流失和填海造陆 D、地壳变动和海平面的升降 6、下列现象与形成原因的连线错误的是( )
A.在喜马拉雅山发现岩层中含有鱼、海藻等海洋生物化石——地壳抬升。 B.在我国东部海底发现有古河流及水井等遗迹——地壳下沉 C.欧洲的荷兰全国约四分之一的陆地低于海平面——海水侵蚀 D.非洲的西部海岸与南美洲东部海岸轮廓相似——破裂分离 7、漂移学说的证据不包括( ) A.气候变暖 B.古生物分布 C.古老地层构造 D.轮廓 8、把的漂移学说的基本观点补充完整。
(1)、2亿年前地球上的各大洲是 。 (2)6500万年前各大洲开始 。 (3)现在形成了 的分布状况。
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宁城县第四中学七年级(上)地理导学案 年 班 姓名 §2.2.2海陆的变迁
【自学内容】P41—44板块的运动 【自学目标】
1、“板块构造学说”的基本内容, 2、记住六大板块的名称,并能正确的填图。 2、记住两大火山、地震带和山系的名称。 【自学重点】 1、板块的运动
2、记住两大火山、地震带和山系的名称。 【自学过程】
自学任务一:板块的运动
1、阅读课本P41课文内容,完成下列填空:
20世纪60年代,地球科学研究表明,漂移是由 引起的。 板块学说认为:由岩石组成的地球表层不是整体一块,而是由 拼合而成。
全球大致划分为 大板块,各大板块在 。一般来说,板块 比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳 。所以,世界上的火山、地震,也集中分布在 地带。
2、板块构造学说有哪些基本观点?
3、 读2.22“六大板块分布示意图”,填出六大板块的名称 A B C D E F 4、澳大利亚位于 板块。
5、世界上最大的半岛阿拉伯半岛位于 板块。
自学任务二:主要火山地震带和山系
1、 世界主要火山、地震和山系主要集中分布在哪些地带?
2、读教材P43上面一段文字及地图册19页,写出世界上两大地震带的名称。
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3、 读教材P43上面一段文字及地图册19页,写出世界上两大山系的名称。 4、我国省多发生地震的原因是什么?
5、读教材P43上面一段文字,当两个板块发生张裂运动时,地表会产生 现象;板块发生碰撞挤压时,地表会产生 现象。
6、读教材P43图2.24,有人推测红海将成为新的大洋,地中海将会消失,你认为这种推测有科学依据吗?为什么?
7、读P44活动2 ,了解喜马拉雅山脉的形成过程。
【建构知网】
1、六大板块是 、 、 、 、 、 。
2、一般来说,板块 比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳 。所以,世界上的火山、地震,也集中分布在 地带。 3、世界上两大火山地震带是:
⑴ ⑵ 4、世界上两大山系是:
⑴ ⑵
【学效测试】
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宁城县第四中学七年级(上)地理导学案 年 班 姓名 §2.2.2海陆的变迁
学效测试
1、根据漂移假说,目前哪个大洋还在不断地扩张中?( ) A、太平洋 B、印度洋 C、大西洋 D、北冰洋 2、世界最大半岛——阿拉伯半岛位于( )
A、亚欧板块 B、非洲板块 C、印度洋板块 D、欧洲板块 3、读“六大板块示意”(如图2.2-6),完成下列要求:
(1)由坚硬岩石组成的地球表层,并非整体一块,而是分成 大板块。它们是:A 板块,B 板块,C 板块,D 板块,E 板块,
F 板块。
(2)六大板块是不断 着的。当板块运动时,地球表面便出现 或 现象。
(3)板块与板块 地带,地壳比较活跃,多 和 。 4、世界上两大火山地震带是:
⑴ ⑵ 5、我国的岛多火山和地震,原因是岛位于 火山地震带上。即 板块和 板块的交界地带。
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