参考范本 【幼儿教案】幼儿中班科学教案：谁的尾巴 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 3 活动目标： 1、能识别常见动物的尾巴。 2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用。活动准备：动物图片;课件。 关键点：知道不同的动物尾巴的功用都不同。活动过程： 一、提问，导入主题1、提问：你知道哪些动物有尾巴?它们的尾巴有什么用?2、小结：不同的动物尾巴的功用都不同。二、出示图片，观察不同1、出示动物图片，请幼儿在其中选择自己最喜欢的一种动物，观察不同动物的尾巴分别长得什么样?2、交流：你选的动物是什么?它的尾巴长得什么样?3、小结：动物们的尾巴各式各样：有的长，有的短，有的粗，有的细，还有的像把伞呢!可真有趣呀!三、播放课件，拓展经验 1、播放课件：小动物和我们玩捉迷藏游戏呢!让我们一起把它们找出来吧! 2、你是怎么找到的?3、你还知道哪些动物尾巴的作用呢?4、小结：动物世界可真奇妙!动物的尾巴不仅长得各式各样，而且还有不同的用途。有的动物尾巴能保持平衡，就像猎豹;有的动物尾 2 / 3 巴能驱赶蚊虫，就像小马;有的动物尾巴能支撑身体，就像啄木鸟;还有的动物尾巴能使它前进，控制方向，就像金鱼等。 3 / 3
