作者：汤广全
作者机构：湖北师范大学教育科学学院 出版物刊名：当代青年研究 页码：116-122页 年卷期：2017年 第6期
主题词：儿童 自然缺失症 危害 教育干预
摘要：儿童长期与自然环境疏远、隔阂、背离,产生了“自然缺失症”.其危害是自然教育本身越发式微,儿童身心健康成长受到损害,道德情操陶冶弱化,思维素养提升阻滞.其原因在于消费主义的过度膨胀、生存竞争的极度加剧、生命安全的巨大挑战、非理性自然教育观的严重干扰.这需要变革教育观念,构建学校自然教育的有效机制,扭转家庭教育颓势,营造良好的社区教育环境,使学校与家庭及社区协同合作.
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