第一节 话题作文的审题立意
一、 什么是话题作文?
例如1:《论语·子路》中说“君子和而不同”,意思是,作为君子,要善于与别人和谐相处,要善于调和矛盾冲突。但与此同时,自己也要有不同于别人的见解,不能随风倒随大流。有学者认为,“和而不同”的思想是传统的也是现代的,是中国的也是世界的。
——【材料】
请以“和而不同”为话题——【话题】,写一篇不少于700字的文章,题目自拟,文体不限。——【作文要求】
例2:一个老太太,有两个女儿,一个卖伞,一个卖粉皮。晴天时,老太太愁眉不展:卖伞的女儿生意不好啊!雨天了,老太太泪水涟涟:卖粉皮的女儿赚不到钱啊!邻居知道了,就劝老太太:你真有福气,晴天时,卖粉皮的女儿赚大钱;雨天时,卖伞的女儿生意兴隆。从此,老太太脸上写满幸福。——【材料】
很多时候,人们往往对自己的幸福看不到,而别人的幸福却很耀眼。想不到,别人的幸福也许对自己不合适,更想不到,别人的幸福也许正是自己的坟墓。——【提示语】
请以“感悟幸福”为话题——【话题】,立意自定,文体自选,题目自拟,写一篇不少于800字的文章。——【作文要求】
以上述例子为例,一般话题作文的题目由【材料】+【话题】+【要求】三部分组成。有的由【材料】+【提示语】+【话题】+【要求】四部分组成。
近年的高考作文,属于以话题为内容的开放式命题,即通常所说的话题作文;再确切一点说,是材料加话题的作文。教育部考试中心的张伟明先生认为:“这种开放式作文的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。考生可根据材料所提供的内容,或联系实际,或发挥想象,说自己想说的话,写自己想写的事;可以自主选择文体,或议论,或记叙,叙谈自己对事物的认识,表达自己真实的情感,使考生在写作上有了自由驰骋的空间。”这番话,说出了话题作文的如下几个特征: 一是:内容宽泛。
命题者所给出的材料,既不是为考生审题立意提供统一的依据,更不对考生作文主旨的确立进行所谓的,因为它所规定的只是一个大的范围,而不是一个小的角度。 二是:文体不限。
这就使这两年的高考作文既有生动形象的记叙,又有文情并茂的散文,还有剖析透彻的
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议论,甚至还出现了诗歌、戏剧等。【注意:写议论文,得分较高】 三是:题目自拟。
材料作文有的也是自拟题目,但其还可以考查考生有没有读懂材料,话题作文则主要是在选材、立意方面给考生更大的自主权,其目的既有相同又有不同。
二、话题作文的审题立意 审题的步骤:
(一)先审话题,明确话题类型 1、关系型话题
关系型话题具有思辩色彩,很受命题者亲睐。命题形式有“XX和(与)XX”或者“XX·XX”具体地说,因素间的关系大致有因果关系、取舍关系、并列关系、辩证关系等。必须辨清两个因素之间的关系,结合材料、提示语准确立意。对于关系型话题要注意两点:
A 话题两个方面都要写,只写任何一面都属于偏题。 B 文中要明确话题的关系是什么。
(2)动宾式话题
例2:阅读下面的材料,根据要求作文。
一个老太太,有两个女儿,一个卖伞,一个卖粉皮。晴天时,老太太愁眉不展:卖伞的女儿生意不好啊!雨天了,老太太泪水涟涟:卖粉皮的女儿赚不到钱啊!邻居知道了,就劝老太太:你真有福气,晴天时,卖粉皮的女儿赚大钱;雨天时,卖伞的女儿生意兴隆。从此,老太太脸上写满幸福。
很多时候,人们往往对自己的幸福看不到,而别人的幸福却很耀眼。想不到,别人的幸福也许对自己不合适,更想不到,别人的幸福也许正是自己的坟墓。
请以“感悟幸福”为话题,立意自定,文体自选,题目自拟,写一篇不少于800字的文章。
首先审话题。话题是一个动宾短语,题眼一般在动词,所以弄懂“感悟”的含义很重要。“感悟”的意思是“有所感触而领悟”,即包含两层意思:先是面对一件事(或物)有所感触,然后才有所领悟。“感悟”的对象是“幸福”而不是别的。也就是说,动宾式话题写作重点在动词上,要注意与此动词搭配的对象。
(3)偏正式话题
如“心灵的选择”多了修饰语“心灵”,话题的外延缩小,这就决定你所选择的事件,都须有内心活动,思想的参与,精神的指示。如果不假思索的写职业的选择、人生的选择就
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判偏离题意。也就是说,偏正式话题写作重点在中心词上,要注意与修饰语的范围。
(4)主谓式话题
例3:阅读下面的材料,根据要求作文。
提起东晋著名诗人陶渊明,人们便会自然而然地想到他那篇脍炙人口的《桃花源记》,想起他笔下的“桃花源”。“桃花源”是作者心中的梦,作者借此寄托了对美好生活的理想及憧憬。在现实社会中,每个人也都有自己心中的梦,也有着自己的理想与追求。请以“心中有个桃花源”为话题,写一篇不少于800字的文章。【要求】①立意自定。②题目自拟。③文体自选,但诗歌和剧本除外
【审题提示】“心中有个桃花源”,关键是要搞清楚“桃花源”的特定的文化内涵。首先,此“桃花源”非彼“桃花园”,它是由陶渊明所塑造、成就的“桃花源”——一个静谧、平等、和谐的理想国而引申出来的特殊的象征物。当然,它可以是如陶氏类似的一种追求,如同《诗经·硕鼠》中所言“适彼乐土,爰得我所”;但更可用以象征世俗尘世的人们的一种理想的境界和精神状态,而这又可以是因人而异的。既是“心中有个”,就意味着还不曾是现实,而是一种设想,或者是一种追求。也正因如此,引发出的心理、思考、幻想和分析议论便会异常丰富和奇妙。从这一意义上讲,写作此文的过程,应该是一次极具冲击和刺激的生命体验,是一次极具深度和情感内涵的心灵洗礼 。也就是说,主谓式话题写作重点在谓语词上。
(5)独词式话题
例4:阅读下面的文字,根据要求作文。
“较量”一词在词典中这样解释:用竞赛或斗争的方式去比本领、实力的高低。在现实生活中,“较量”无处不在。譬如,与罪犯,商家与消费者,写手与读者,演员与观众,雇主与雇员都存在着较量;在中国新一轮的经济和社会发展中,城市与城市之间、城市带与城市带之间,也正发生着悄悄然却激烈的较量;较量有时是无形的,有时又是有形的…… 请以“较量”为话题,写一篇文章,不少于800字,文体自定,题目自拟。 【审题提示】
关键是审清“较量”的含义是什么。根据材料。1.“较量”的含义。2.举例说明“较量”存在哪些方面。3.较量的形式。由此可见:
较量——用竞赛或斗争的方式去比本领、实力的高低。 竞争——为了自己方面的利益而跟人争胜。
二、 再审好话题的材料和提示语
如例题1,材料和提示语一般会告诉我们应如何理解话题的含义、话题的适用范围。材 3
料的作用既是给我们的写作画上了一个无形的无限大的圈,我们的写作必须在这个范围内,但又没有规定我们的写作角度,我们的写作角度只需落在这个圈内便可以任由驰骋。 1、一般材料型审题方法
一般材料作文,是指材料中既没有明显的比喻义也没有深刻的寓意,因此,在审这类材料时,就要注意具体问题具体分析。
如例2:审提示语。“很多时候……也许正是自己的坟墓”这段提示语帮助我们更好地理解话题的含义,即命题者的意图。提示语多次提到“自己的幸福”,很显然,命题者希望我们“感悟”的是“自己的幸福”而不是“别人的幸福”
再审材料。材料中老太太总是为自己的两个女儿“愁眉不展”,后来在邻居的提醒下终于感悟到自己的幸福,从此脸上“写满幸福”。立意:我们要学会感悟自己的幸福。记叙文可写平常面对父母亲对自己的爱无动于衷,直到经历过一件事,自己才深深感悟到,其实自己已经很幸福。议论文可举历史上的文学大师因为感悟到自己的幸福,所以面对困境,才有了活下去的勇气,才留下了传诵千古的诗文名作
2、比喻型材料审题方法:
比喻型话题作文,找出其材料的比喻义,就是审好材料的突破口。
例5:一位先哲说过:使我们疲惫的往往不是远处的高山,而是鞋里的一粒沙子,我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。请以“沙子”为话题写一篇文章。 (1)审题思考:鞋里的沙子比喻什么?
“鞋里的沙子”比喻“我们自身存在的小的缺点和前进路途中的小困难”,“随时倒掉沙子”比喻“随时改正缺点和克服困难”。 (2)怎样从寓意中确立自己的观点?
我们在实现人生的远大目标时,不可避免地会遇到各种小困难和自身的小缺点,那么我们就要随时改正这些缺点和困难。
三、 审清题目要求
1、关键要写够字数,不少于700字。(每少50字扣1分,不设上限,不足200字,得10
分以下)
2、不写错别字,字体端正、卷面洁净(每个错别字扣1分,重复不累计,不设上限,字体太差,酌情扣分)
3、自拟题目,有的考生漏写题目(扣2分),有的考生以话题为题目,有的随便写个千篇 4
一律的题目,如《和而不同》,又如《小议“和而不同”》,等于放弃拟题,失去得高分的机会,
4、选好文体(选自己拿手的文体,诗歌、戏剧除外)。
5、不得抄袭。(全文照抄给0分)在文章中引用诗文名言,典型事例,模仿别人文章的形式,如好的开头结尾,句式修辞等是允许并鼓励的,但文章的内容必须是自己想出来的。切忌全盘照背例文。模仿的语段尽量不要和其他考生相同。
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