教学目的：
1.能钻过山洞，开展钻的才能。
2.结合幼儿钻、跳和走多种玩法，开展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3.萌发幼儿互相合作的精神，通过比赛让幼儿感受成功的喜悦心情。
教学准备：
1.圈、独木桥、沙包、尾巴等。 2.音乐：三首曲子。 3.胸饰21个。 教学过程：
(一)开场局部师：今天天气真好,宝贝们，和妈妈一起锻炼身体吧!
(二)根本局部师:快过年了，我们要到外面找食物准备过冬，路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本领才行，妈妈为你们准备了一些联络器材，宝贝们请开动你们的小脑筋想方法怎么钻山洞?
(1)幼儿自由练习。
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(2)集体讨论师：谁来说说刚刚你是怎么钻山洞的? 请个别幼儿示范并讲解钻的方法师：他说的方法真好，谁来示范下?
师：请宝贝们用刚刚的好方法再去练习下吧。
(3)自由分散练习练习侧面钻师：小手放膝盖，一蹲，二跨，三起，山洞钻过啦。
(4)集体练习师：宝贝们，练习的怎么样了啊?我们一起来练习下侧面钻的本领好吗?
(5)比赛练习师：宝贝们学本领的速度可真快，为了检验你们的练习效果，我们来场比赛好吗?
师：看，我们的比赛场地都有哪些东西啊?
师：我们比赛要分成四队，红队、黄队、蓝队、绿队。比赛规那么是：要跳过小河，钻过山洞，走过平衡木，来到树林里找过冬的粮食，找到后再把它们搬到我们家的粮仓里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才可以出发，假如途中犯规的话，就要扣分，明白了吗?
(6)游戏：钻山洞师：看看哪队运的粮食最多?速度最快?奖励一面小红旗!我们祝贺他们!说明他们组不但本领学的棒，而且团结合作的精神不错!
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(三)完毕局部师：宝贝们!今天你们真能干!为妈妈准备了这么多的过冬粮食!一定都很累了吧，我们坐下来休息一下吧。
师：爸爸回来了，我们一起到门口去迎接爸爸好吗? 教学延伸：
在户外活动时，教师可以继续组织小老鼠钻山洞的游戏，可以增加其他障碍物，例如：圈、垫子、长筒等。
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