安徽省合肥市包河区2019-2020年七年级上学期期末考试道德与法治试题（无答案）

包河区2019－2020学年第⼀学期期末教学质量检测七年级道德与法治试卷（闭卷）

⼀、选择题（共30分，15⼩题，每⼩题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请将答案写在下⾯的表格中。）

1.2019年9⽉我们成为⼀名中学⽣，进⼊中学后，和⼩学相⽐，⼀切都发⽣很⼤的变化。⾯对这些变化，我们应该（）①从点滴做起，将全部精⼒⽤来学习②以积极的⼼态融⼊到新的环境中③积极参加校园⽂化活动，发展兴趣④重新塑造⼀个“我”，超越⾃我A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.下图漫画《挖井》启⽰我们（）

A.努⼒是失败后从头再来的勇⽓么么B.应该为⾃⼰设⽴更多的梦想C.努⼒是梦想与现实之间的桥梁D.实现梦想需要坚持不懈的努⼒

3.学习要有⾃觉、主动的态度。下列⾏为属于⾃觉、主动学习的是（）A.⼩明上课时偷看《西游记》B.⼩亮在语⽂课上做数学作业C.⼩刚向⽼师请教不会的题⽬D.⼩花常利⽤⼿机搜作业答案

4.安安同学说：“我在背诵语⽂课⽂时，总是背了下⼀段，忘了上⼀段，真不知道该怎么办。”⼩辉同学说：“我平时学习很⽤功，总是学习到很晚，但学习成绩没有提⾼。”两名同学在学习过程中存在的共同问题是缺乏（）A.浓厚的学习兴趣B.科学的学习⽅法C.不同的学习⽅式

D.良好的学习习惯

5.近年来，整形队伍呈低龄化趋势，中学⽣占有⼀定⽐例。割双眼⽪、隆⿐等项⽬是整形的热点。如果你是这些中学⽣的同学，你会对他们说（）

①不要过度关注外在的美，要学会恰当的⾃我评价②要学会欣赏⾃⼰的独特，相信⾃⼰是完美⽆缺的③注重⾃⼰的形象，不断改正缺点，做更好的⾃⼰④应全⾯客观地认识⾃⼰，接纳⾃⼰不满意的部分A.①②B.①④C.②③D.②④

6.“良药苦⼝利于病，忠⾔逆⽿利于⾏。”这句话在认识⾃我问题上启⽰我们（）A.别⼈的批评都是正确的B.要善于倾听他⼈的评价C.只需要倾听他⼈的批评D.只相信⾃⼰朋友的批评

7.⼩丽在参加庆祝新中国成⽴70周年“我和我的祖国”演讲⽐赛前，每天对着镜⼦反复练习，发现问题，不断完善。她认识⾃⼰的途径是（）A.⾃我观察B.他⼈评价C.⼼理⾃我D.与他⼈⽐较

8.“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你⾼兴；会在你遇到悲伤的时候给你⿎励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了（）

A.友谊是⼀种亲密平等的关系B.朋友见证和决定⼈们成长的历程C.应该真诚地和所有⼈交朋友D.真挚友谊对⽣命成长有重要意义9.下列古诗词能体现教师职业特点的是（）

①落红不是⽆情物，化作春泥更护花②⼈⽣⾃古谁⽆死，留取丹⼼照汗青③桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情④春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲A.①②B.①④C.②③D.③④

10.下列关于家庭的认识中，你不赞成的是（）A.家是代代相传、⾎脉相连的⽣活共同体

B.我们的成长离不开家庭的哺育和⽀持C.⽗母的信任和放⼿，有时会让我们失落D.家庭结构变化，家中亲情会随之改变

11.⽼师是我们成长路上的引路⼈。对待⽼师的表扬和批评，正确的认识是（）A.表扬是爱护，批评是蔑视B.表扬是⿎励，批评是放弃C.表扬是肯定，批评是鞭策D.表扬是溺爱，批评是督促

12.“⼈⽣天地之间，若⽩驹之过隙，忽然⽽已。”这句话告诉我们在⼈类的历史长河中，我们的⽣命是（）A.永恒的B.独特的C.短暂的D.不可逆的

13.礼让斑马线、清明节祭祖、给救护车让道……最适合这些做法的主题是（）A.敬畏⽣命B.守护⽣命C.珍视⽣命D.⽣命意义

14.某校在七年级开展了“经典诵读”、“宣纸制作”和“参观安徽省博物馆”等活动。这些活动的开展（）①有利于在民族⽂化中滋养我们的精神⽣命②能激发我们弘扬民族精神，守护精神家园③有助于我们在精神上继承和创造⽂明成果④表明了爱护我们的⾝体是守护⽣命的体现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15.飞机上，⼀位⽼⼈⽆法⾃主排尿，膀胱可能胀破。机上乘客张红医⽣和肖占祥医⽣⾃制装置，⽤嘴吸尿37分钟救⼈。他们的事迹启⽰我们（）

①⽣命的价值在于能挽救他⼈⽣命②⽣命是珍贵的，⽣命意义是具体的③⽣命的意义需要⾃⼰奉献和创造④拒绝冷漠，设⾝处地地善待他⼈A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

⼆、⾮选择题（共70分，6⼩题）

【透视现象内省⾃警】

16.（8分）观察下⾯漫画，回答问题。

漫画⼀漫画⼆

（1）两幅漫画共同说明了什么？（2分）

（2）请任选其中⼀幅漫画，谈谈预防此类问题的⽅法。（6分）【⽣活点滴共同感悟】

17.（10分）初中⽣活过得真快，⼀个学期就快要结束了。捡拾过去，能让我们更好地⾯向未来。下⾯，让我们来扫描⼩美的记忆碎⽚……

我学会了了解⾃⼰是⼀个怎样的⼈，知道了认识⾃⼰的重要性。（1）请你和⼩美分享认识⾃⼰的重要性。（4分）

我在交友⽅⾯还存在⼀些问题。例如：1.以⾃我为中⼼，考虑对⽅的感受⽐较少。2、当朋友做错事时，经常保持沉默，甚⾄帮助隐瞒。3.和朋友发⽣⽭盾或受到朋朋友伤害时，不能正确⾯对。（2）请你就上述问题给⼩美提出相应的建议。（6分）【情境探究明理践⾏】

18.（12分）以下是雯雯⽣活中的三个情境，请你运⽤所学知识，对其进⾏探究。情境⼀：天⽓降温，妈妈让雯雯多穿⾐服。雯雯不愿意，母⼥之间的⽭盾迅速升级……

（1）雯雯和妈妈发⽣⽭盾的原因是_______________________________________________________。（2分）（2）母⼥之间的⽭盾迅速升级会_________________________________________________________。（2分）情境⼆：上课时，⽼师误以为雯雯违反课堂纪律，对她进⾏了严厉的批评。

（1）雯雯的正确做法：_________________________________________________________________。（2分）（2）理由：___________________________________________________________________________。（2分）情境三：雯雯在课堂讨论时说：“挫折丰富⼈⽣，挫折孕育成功，挫折越多越好。

（1）雯雯的说法是：___________________________________________________________________。（2分）（2）理由：___________________________________________________________________________。（2分）【最美家庭耀江淮⽂明家风润万家】

19.（12分）2019年9⽉29⽇，安徽省最美家庭揭晓仪式暨好家庭好家风宣讲活动在合肥举⾏。活动现场，主办单位揭晓了295户2019年度安徽省最美家庭。最美家庭在平凡⽣活中践⾏美德善⾏，传承好家教，弘扬好家风，让我们为“最美家庭”点赞！晒⽂明家风

（1）家风是家庭成员道德⽔平的集中体现。你家的家风是什么？（2分）讲家庭故事

（2）“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷⼦洗洗碗”。请运⽤所学知识分析为什么要常回家看看？（4分）展和谐风采

（3）家和万事兴。⾯对我们与最美家庭的差距，家庭成员如何让家更美好？（6分）【建沟通桥梁促师⽣和谐】

20.（14分）我们每天与⽼师学习⽣活在⼀起，朝⼣相处中培养了深厚的感情，当然也难免会产⽣⼀些误解或⽭盾。于是校园⾥演绎了许多师⽣之间的故事。针对这⼀现象，某校七年级（2）班决定召开⼀次“我爱我师”主题班会，现邀请你参与。（1）作为活动的组织者，你需要做好哪些准备？（4分）

（2）同学们围绕新型的师⽣关系展开了讨论。你希望建⽴怎样的师⽣关系？（2分）（3）建⽴良好的师⽣关系，需要我们的共同努⼒，谈谈你的⾏动。（6分）

（4）活动结束时，要求每位学⽣对⽼师说出⼀句⾃⼰的肺腑之⾔，你会说什么？（2分）【崇尚英雄模范凝聚奋进⼒量】

21.（14分）于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦……新中国70年的不凡岁⽉中，闪耀着这样⼀个个光辉的名字。他们怀揣梦想，与时代同⾏，砥砺奋进，活出⽣命的精彩。（1）伟业靠英雄引领。英雄模范们通过努⼒实现了⾃⼰的梦想。你的梦想是什么？（2分）

（2）有⼈说：“英雄模范能够将个⼈理想与国家发展、民族复兴和⼈类命运共同体结合起来，这样的⼀⽣是值得的。但是与英雄模范相⽐，更多的⼈可能是是默默⽆闻的，这样的⼀⽣不值得。”请运⽤所学知识反驳这⼀看法。（4分）

（3）在奋进追梦的路上，有时难免会遭遇挫折，经历困惑和沮丧。那么我们该怎样对待挫折？（4分）（4）崇尚英雄才会产⽣英雄，争做英雄才能英雄辈出。我们中学⽣如何向英雄模范们学习，活出⽣命的精彩？（4分）