2013-2014学年度对口单招高三交流试卷
适用班级：高三对口 科目：语文
一、基础知识(每题2分，共20分) 题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 号 答B C C C D A B C B D 案 二、阅读理解（每小题2分，共16分） 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 D B C C D C C 三、文言文（每小题1分，共9分） 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 C D D B C D A D 四、翻译句子（本题共2小题，每小题2分，共4分）
18 B 27 D 28.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
祸患常常是从细小的事情积累起来的，有勇有谋的人往往被所溺爱的事物所困扰。 29. 莫使金樽空对月，人生得意须尽欢。 莫使金杯空流月色，徒唤年华不再重来。
五、名句填空（本大题共2小题，每小题1分，共2分）
30.天生我材必有用 ，千金散尽还复来。 31. 羁鸟念旧林 ，池鱼思故渊。
六、句式运用（本小题共4分）
32.示例：p是一面迎风招展的旗子，是希望；D是等待拉开的弓，是渴望。D是一把竖琴，是快乐；0是一轮大阳，是朝气；S是一条曲线；是优美。
七、简答题（共5题，共21分）
33. 杜甫，字子美，号，少陵野老，世称“诗圣”，与李白并称为“李杜”，唐代伟大的现实主义诗人，他的诗主要反映唐的社会现实，所以他的诗被称为“诗史”，有《杜工部集》。（2分）孤弱的细草在无边的风里飘摇不定，只有孤立突兀的桅杆和孤独的小舟对抗漫漫长夜。星空低垂，愈显得原野辽阔无边，明朗的月空下江水汹涌澎湃，奔流不息。（2分）首联营造了凄冷的氛围。颔联营造了雄浑阔大的氛围。（2分）首联表达了作者的漂泊无依的孤寂之情。颔联作者用阔大之景反衬出自己的孤苦伶仃的形象，先表达出凄苦之情。（寓情于景的写法）。（2分）
34.“细草”和“孤舟”这两个意象写旅夜的环境和感受,表现了诗人的境况和情怀：像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。（2分）
“涌”“垂”极富个性化，把平原星夜和江流朗月，表现极为鲜活而又逼真。作者用阔大之景反衬出自己的孤苦伶仃的形象，表达出凄苦之情。 （2分）
35.颈联用了反问的语气，运用反语，言外之意是名声应该因为大济天下而显著，做官不应该因为被排挤而被迫辞官，委婉地写出了自己壮志难酬的愤懑之情。（4分）
36.尾联用了比喻和衬托的手法，将自己漂泊不定的形象比喻成沙鸥，且用广阔天地衬托沙鸥的孤独，也表达了自己的漂泊无依的凄苦之情。（5分） 八、口语交际（8分） 略
九、语文综合实践活动（6分） 略
十、应用文写作（10分） 略
十一、大作文（50分） 略
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