姓名： 分数：
●基础达标
一、你平时的学习很认真，下面题中的空白处要填什么，你一定知道，还犹豫什么，快填上吧。（每空0.5分，共6分） 1、（ ）和（ ）是生物的特征之一。
2、人们根据地球的形状，按一定比例（ ）后，就制成了地球的模型，这就是（ ）。 3、地球从表面到地心可分为（ ）、（ ）和（ ）三部分。
5、昼夜是地球在（ ）过程中形成的。四季是在（ ）过程中形成的。 6.人们可以根据北斗七星可以找到（ ）。 7.水结冰的温度就是水的（ ）。
8.父母与子女、兄弟姐妹之间存在着一定的差异现象是一种 现象。
二、单项选择题：下面每小题有三个答案，其中一个是正确的，将你认为正确答案的序号填在题后的横线上。（每小题0.5分，共5分） 1、河道中的卵石越到下游 。
①越大越圆 ②越小越方 ③越小越圆 2、盐酸滴在石灰岩上，石灰岩会 。
①冒泡 ②没有反应 ③会破裂 3、下列城市中最先看到日出的是 。
①重庆 ②武汉 ③上海 4、联合国定为“世界地球日”的时间是 。
①1970年4月22日 ②1980年4月22日 ③1990年4月22日 5、完成人类首次环球一周航行的是 。
①哥伦布 ②哥白尼 ③麦哲伦 6、人在一生中所经历的阶段除婴儿和老年外，还有 。 ①青年 ②成年 ③中年 7、最先提出“地球说”的是 。
①中国人 ②希腊人 ③波兰人 8、下列植物白天开花，夜晚合拢的是 。
①夜来香 ②夜合欢 ③菊花 9、岩石的风化作用是指 。
①温度变化 ②流水侵蚀 ③人为开采 10.水结冰时的温度是 。
①0度 ②100度 ③1度 三、填图、填表题：（共6分）1请你在下图括号中填上地球仪的名称（3分）
四、观察与推理
1.下面是气象小组连续两日在每天的六个不同时刻观测的气象数据（如下表）（6分）
2：00 6：00 10：00 14：00 18：00 22：00 10月17日 9 8 17 21.5 19 15 10月18日 10 9 19 24.5 21 17 （1）根据上页表中的数据，画出气温变化曲线图（17日用实线，18日用虚线表示）
（2）填空：通过上面的数据得出：一天中 会不断变化，最高值会出现在 ，最低值会出现在 。这种变化，与地球的 有着密切的关系。 （3）一天中气温变化有什么规律？与太阳照射有什么关系？
五、简述题：（共4分） 1.请你举例说说动、植物在一天中会随着昼夜变化而受到了哪些影响？（动、植物各举一例） (2分）
2.溶洞是怎样形成的？（2分）
●实验探究
六．1、在我国，不同地方的人们谁先看到日出？请你结合上科学课时的实验探究，将下面的实验记录补充完整。（4分） 实验名称 谁先看到日出 实验材料 地球仪、手电筒、在杭州、武汉、成都、拉萨等城市贴上标志物 （1） 不同地方的人们谁先看到日出？ 探 我认为： 究 的 问 （2）地球自转的方向是怎样的？为什么？ 题 我的推测 实验方法 我是这样做的： 实 验 实 验 转到方向 自西向东转到地球仪 自东向西转到地球仪 探 实验看到日出 究 现象 先后顺序 9月23日全国八个城市日出时间表（北京时间） 资料 杭州：5时45分 北京：6时01分 武汉：6时07分 呼和浩特：6时18分 成都：6时49分 银川：6时40分 拉萨：7时41分 喀什：8时41分 我们讨论结果是： 结果 我能应用 1.我国最早看到日出的行政区是 ，最后看到的行政区是 2.请将台湾、上海、重庆、澳门、北京、天津、香港按日出先后顺序排列在下面的横线上： 2.用同样多的水、同样的高度冲击两种坡面（一种有草保护的土面，一种没有草保护的土面）（3）
（1） 冲击后，流下来的水有什么不同？
（2）黄河下游的河床为什么会抬高？我们现在应该怎样去做？
3.用钳子夹一石块在酒精灯上加热，然后将石块即刻放入冷水中,反复多次.(3分）
（1）看看石块有什么变化？
(2) 由此推想：高山上的岩石在高温、低温的剧烈变化中会怎样？
(3)这些岩石经过雨水的冲击后，又会怎样？
4.1943年2月20日，在墨西哥的一个地方，人们正在田间耕作，突然觉得大地剧烈震动起来，并听到地下隆隆的响声，只见一股浓烟从地面的裂口喷出来，冲上3000米高空。许多会和火热的石块从浓烟中掉下来，接着一股火红的岩浆从裂口中涌出来，像火龙一样在地面蜿蜒。（4分）
（1）根据喷出的物质可以推想出 。
（2）浓烟喷出3000米高空可以推想出 。 （3）根据火红的岩浆可以推想出 。 （4）岩浆冲出地面是因为 。 5.在研究溶洞形成的实验时，做过下面实验：（4分）
（1）把稀盐酸滴到石灰岩上，你看到了什么现象？说明了什么？
（2）由此可以推想：自然界中带有酸性的雨水，渗到地下石灰岩裂缝里时，会对石灰岩产生什么影响？
（3）天长日久，由石灰岩构成的岩层会有什么变化？
2.我国古代科学家沈括在一次野外考察活动中发现，太行山一带的山崖中夹有一层卵石和海生海螺化石。（2分）
（1）太行山一带在远古时是什么地貌？
(2)为什么这么推想？
3.在一个深色外壁的搪瓷杯内装一些冰，再撒一些盐与冰混合。（3分）
（1）用温度计测量杯内冰与盐的混合物的温度，你有什么发现？
（2）观察杯的外壁上有什么现象发生？
（3）这个实验说明了什么？
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