新任教师汇报课小结
为提高我园教育教学质量,让老师有更多新的教育理念服务于教学实践,今年10月我园组织了全体教师的“新任教师汇报课”,我们于10月13日组织教师上了汇报课。虽然活动时间只有短短的两天,但上课教师所带回的新的教学理念、新颖的教学手段等,让所有听课的教师都耳目一新,有了新的体验和启示,对我园教育教学质量的提高、教师专业知识的发展等有了极大的促进作用。 本次活动的具体情况如下:
一、准备充分,内容丰富多彩。
从接到汇报课的通知起,老师便认真地准备活动的相关内容,思考应该讲什么内容?如何讲?从哪个方面入手?又如何来激发幼儿的兴趣等等相关问题。
结合学校、幼儿及五大领域实际情况考虑,选定讲的内容。选定内容后,开始准备活动设计和课件,尽量寻找实物演示以及动画演示。
二、具有一定课堂控制能力。
教师们准备充分,精心设计,循序渐进地引导幼儿跟着老师的引导走,幼儿在游戏活动中听觉和视觉都得到接触,因此不会产生厌倦之意,兴趣比较高。这样下来,整个个活动自然得到控制。
三、课堂上的教学常规环节完整。
在整个活动中,老师都能够按照五大领活动基本环节进行, 从活动准备到活动反思
都做了精心的安排和设计,可见老师们都做了思考和斟酌后才能付诸于实践的。
四、处事不惊,教学仪态端正,但还缺乏课堂应变经验。
在整个活动中教师都能做到处事不惊,教学仪态端正,语言亲切。由于新任老师年龄小经不足,在活动过程中教师还缺乏课堂应变经验,由于幼儿年龄小好动难于控制,所以在整个活动中教师的课堂应变经验有点欠缺。
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