小学生爱国主义主题班会我和我的祖国

小学生爱国主义主题班会我和我的祖国

一、 班会目的： 1、 通过爱国主义精神内涵的理解，树立报国的志向，树立社会责任感，树立正确的人 生观，价值观和理想情操。 2、 通过对主题班会的组织和准备，培养、锻炼班干部的组织能力；通过全体同学的共 同参与，进一步增强学生的“自我教育，自我管理、自我服务”意识。 3、 通过主题班会，增强团意识，提高的威信。 二、 班会准备： 1、 组织主题班会的筹备小组。 2、 参观定海竹山公园，海山公园，拍成录象。 3、 选出主持人，演讲人，撰写串词。 4、 对主题班会进行动员，大家献计献策。 三、 班会过程： 1、 同学齐唱《爱我中华》 。 音乐过后，主持人走上台。 A、 听着这首歌，我不禁想起了爷爷讲过的一句话：我们是中国人民的儿子， 我深情地爱着我的祖国和人民。 B、 是的，我也喜欢海伦凯勒所说的“我爱我的祖国，如同我爱我的家。 A、 的确，祖国是我们最温暖的家，她包容了我们的一切的一切，赋予我们最可靠的 港湾。 B、 所以我们更要热爱祖国，爱国不是一般的想法或计划，也不是某些道义或规范， 而是深植在思想中的精髓，是大众齐心行动的旗帜，是流传了千百年不朽的民族精神。 A、 你知道民族精神的真谛吗？ B、 当然，我更想听听同学们的理解。 2、 讨论民族精神的深刻含义。 A、 总结：民族精神是以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不 息的精神，正是这股强大的力量汇成了我们的爱国之心。 B、 爱国之心是我们每一个中华儿女最崇高的信仰，有了信仰，就可以在黑暗中见光 明；有了信仰，就可以在孤独中拥抱温暖；有了信仰，生命就会激发出无限的活力。 A、 为了这个信仰，为了捍卫真理，在那硝烟弥漫的年代，多少中华儿女进行了英勇 的斗争，并为寻找救国救民的真理，抛头颅，洒热血。 3、 在幻灯片上出现：历史，不能忘记。 4、 放映团支部参观竹山公园的录象：让我们走进舟山历史，铭记历史。 A、 一学生讲述鸦片战争的历史 B、 讲述杨静娟的故事（背景：舟山烈士陵园的杨静娟被捕处） 5、 列举当代事例阐明民族精神。

A、 国家是大家的，爱国是每一个人的本分。 B、 祖国的利益更重于生命，为了保

护祖国的财产，他们以火一样的激情投身火场， 他们怀揣群众的利益走向危险，他们用自己的生命捍卫了他人的生命，捍卫了消 防兵这个崇高的职业。这不正是一种伟大的民族精神吗？ A、 让我们目睹那一刻吧，记住那种精神吧！ （视频：衡阳消防官兵救火的场面） A、爱国的方式是多种多样的