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立方根解答题

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211.化简:(2)123

4232.(8分)解方程:(1)2(x+5)2=8 (2)8(x-1)3=27

3.解方程(每小题4分,共8分) (1)9x2-121=0; (2)(x-1)3+27=0

4.(每小题3分,共6分)求下列各式中的x. (1) 2x21139 (2)(x1)38. 5.(12分)计算:(1)389|12| (2)(27x315x26x)3x 6.(本题满分8分) (1)计算:923038;

(2)求x的值:x127. 7.(本题满分8分)求x的值:

(1) 3x2113; (2) 8(x-1)3=27.

8.(6分)已知2x-y的平方根为±4,-2是y的立方根,求-2xy的平方根. 9.依照平方根(二次方根)和立方根(三次方根)的定义可给出四次方根、五次方根的定义:①如果x4=a(a≥0),那么x叫做a的四次方根;②如果x5=a,那么x叫做a的五次方根.请依据以上两个定义,解决下列问题: (1)求81的四次方根; (2)求-32的五次方根;

(3)求下列各式中未知数x的值: ①x4=16;

②100000x5=243.

10.已知2a-1的立方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,求50a-17b的立方根.

11.(每小题4分,共8分)

(1)已知:x516,求x (2)计算:261238522

12.求出下列x的值.(每小题4分,共8分)) (1)4x2-49=0; (2)27 (x+1)3=-

13.(5分)画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接:

-2,

5 ,0 ,38 2-1 0 1 14.(本题6分) 解方程 (1)4x2=121

(2)(x-1)3=125

15.已知5a+2的立方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,c是13的整数部分,

求3a-b+c的平方根.

2xy7的立方根是3,16.(本题满分10分)已知x2的平方根是2,求x2y2的平方根.

17.(本题8分)已知2xy的平方根为3,2是y的立方根,求4xy的平方根.

18.(本题6分)已知2a1的平方根是3,3ab1的立方根是2,求2ab的平方根.

19.(本题8分)求下列各式中的x: (1)3x324; (2)(x1)29.

20.若Aa2b3a3b是a3b的算术平方根,B2ab11a2为1a2的立方根,求AB的立方根;

1.23

【解析】

试题分析:先将各式化简求值,然后按照加减法法则计算即可.

1试题解析:原式=24213

4 =21213 =23

考点:实数的计算.

2.x=-3或x=-7;x=2.5 【解析】

试题分析:根据平方根和立方根的计算法则来进行求解 试题解析:(1)(x+5)2=4 x+5=±2 x=-3或x=-7

(2)(x-1)3=278 x-1=32 x=2.5

考点:解方程.

3.(1)x=±113;(2)x=-2.

【解析】

试题分析:(1)移项后系数化成1,再开方即可得出答案; (2)先开立方,即可求出答案. 试题解析:(1)9x2-121=0 9x2=121 1分

x2=1219 2分

x=±113 4分

(2)(x-1)3+27=0

(x-1)3=—27 1分 x-1=-3 3分 x=-2 4分 考点:1.平方根;2.立方根. 4.(1)x1=5,x2=-5;(2)x=-3. 【解析】

试题分析:此题根据平方根和立方根的性质即可求出. 试题解析:(1)x225 1分 (2)x12 2分

x15,x25 3分 x3 3分 考点:1.平方根;2.平方根. 5.(1)2(2)9x25x2

【解析】

试题分析:(1)第一步先将各项化简,第二步按实数的加减法计算即可;(按照多项式除以单项式的法则计算即可. 试题解析:(1)解: 389|12| 2321 4分 2 6分 (2)解: (27x315x26x)3x

9x25x2 6分(每对1项得2分)

考点:1.立方根;2.算术平方根;3.绝对值;4. 多项式的除法.

2)6.(1)0;(2)x=4. 【解析】

试题分析:(1)根据平方根,立方根,零次幂的性质进行化简,然后合并即可; (2)根据平方根的定义,等式两边同时开三次方,得到x-1=3,解得x的值. 试题解析:解:(1)原式=3-1-2=0;

(2)根据立方根的定义得:x-1=3,所以x=4. 考点:实数的运算;立方根的应用. 7.(1)x2;(2)x5 2【解析】

试题分析:(1)利用直接开平方法进行计算即可;(2)直接开立方即可. 试题解析:(1) 3x212 (2) (x1)327 8考点:平方根和立方根 8.±8 【解析】

试题分析:根据2x-y的平方根是±4,得出2x-6=16;-2是y的立方根,则y=-8,最后求出-2xy的值,然后进行计算.

ììï2x-y=16ïx=4试题解析:根据题意得:í 解得:í

ïïîy=-8îy=-8∴-2xy-2×4×(-8)= ∴-2xy的平方根为:±=±8 考点:二元一次方程组、平方根、立方根

9.(1)±3.(2)-2.(3)①2;②0.3.

【解析】(1)∵(±3)4=81,∴81的四次方根是±3. (2)∵(-2)5=-32,∴-32的五次方根是-2. (3)①x16242; ②原式变形为x5=0.00243, ∴x0.002430.350.3.

10.6

【解析】∵2a-1的平方根是±3,∴2a-1=9,∴a=5;∵3a+b-1的算术平方根是4,∴3a+b-1=16,∴b=2.因此50a-17b=250-34=216.∵216的立方根为6,∴50a-17b的立方根为6. 11.(1)x19,x21;(2)122 【解析】

试题分析:(1)直接方程两边开平方即可;(2)注意符号. 试题解析:(1)化为x54 x19,x21

(2)原式621(2)5122 考点:1.解一元二次方程;2.实数的混合运算.

7712.(1)x=±;(2)x=﹣

23【解析】

497试题分析:(1)由题意得x2=,根据平方根的意义可得所以x=±;(2)

42方程两边都除以27得,(x+1)3 =﹣,根据立方根的意义可得求x的值.

272

试题解析:(1)4x-49=0 49x2=

47x=±

2(2)27 (x+1)3=﹣

(x+1)3 =﹣

274(x+1)=﹣

37x=﹣

3考点:1. 平方根;2. 立方根.

513.数轴见解析,-2<0< <38 (每个数字各1分,比较大小1分)

2【解析】

试题分析:先将38化简成2,然后比较大小,最后在数轴上表示.

53 <8,数轴上表示如图: 2考点:1.实数与数轴;2.实数的大小比较.

1114.(1);(2)6

2【解析】

试题分析:直接应用平方根和立方根解题,可以直接的结果. 考点:平方根,立方根 15.±4. 【解析】

试题分析:利用立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法,求出a、b、c的值,代入代数式求出值后,进一步求得平方根即可. 试题解析:∵5a+2的立方根是3,3a+b-1的算术平方根是4, ∴5a+2=27,3a+b-1=16, ∴a=5,b=2,

试题解析:因为38=2,所以-2<0<

∵c是13的整数部分,

∴c=3,

∴3a-b+c=16,

3a-b+c的平方根是±4.

考点:1.估算无理数的大小;2.平方根;3.算术平方根;4.立方根. 16.±10. 【解析】

试题分析:先运用立方根和平方根的定义求出x与y的值,再求出x2y2的平方根.

试题解析:∵x2的平方根是2,2xy7的立方根是3,

∴x24,2xy727,解得:x6,y8,∴x2y26282100, ∴x2y2的平方根是±10. 考点:1.立方根;2.平方根. 17.±4 【解析】

2xy9试题分析:根据题意得:y8,

1x2y8解得:,

则4xy16,则平方根是:±4.

考点:1.平方根2.立方根

18..a=5,b=-6 2a-b=16 4 【解析】

试题分析:根据平方根和立方根得出2a-1=9,3a+b-1=8,求出a、b的值即可. 试题解析::∵2a-1的平方根是±3,∴2a-1=9, a=5,∵3a+b-1的立方根是2,∴3a+b-1=8,∴b=-6,∴2a-b=16,∴2a-b的平方根是4. 考点:1.立方根;2.平方根. 19.(1)x2(2)x2或x4 【解析】

试题分析:根据平方根和立方根可以求解. 考点:平方根,立方根 20.A+B=1

【解析】解:依题可得: 分析:此题为七下数学第六章《实数》的代数小综合题,考查了学生算术平方根、立方根的概念和

求法以及列、解二元一次方程组的能力.属中档题,注意算术平方根、立方根的概念的应用.

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