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写作方法与文章大意

这是一篇“要求禁烟”的论说文，采用因果对比手法。先以讽刺口吻指出对禁烟的态度――软弱无力。然后点明软弱的原因――大量税收。再以抽烟大严重后果，机器所花去的钱说明得不偿失。而烟草工业广告泛滥，毒化人们。从而提出应从禁止烟广告作起。

答案详解

1. C 因为他们害怕收入减少。答案见第二段。“你不用看得很远就能发现为什么官方对医学成果的反应如此冷淡，答案就是钱。烟草是征税的最奇妙的商品，几乎就像日用面包的税收。光烟草税收一项，英国就从抽烟人身上征到足以支付整个教育措施的费用。所以在当局那么谨慎地指出吸烟有害时，可以想象，喊叫得太响时不行的。”

A.他们害怕人民。D.他们害怕厂商。文中没有。B.疾病花费很大和软弱无力的禁烟措施有关。不是花费大而采取弱。

2. B 讽刺语气。特别表现在第一段、第四段。

A.批评语气，整篇文章都在批评，这不是什么语气问题。这里时以讽刺的口吻加以批评软弱的禁烟。C.厌恶。D.有趣。

3. D 对吸烟的恶果也是视而不见。

A.支持。太明朗化。B.你不是单独一人。和C.你有好同事，都是似是而非的答案。这可以上下文说明，第一段：“假如你吸烟，依然认为吸烟和支气管炎、心脏病、肺癌等毫无关系，那你是自欺欺人。可没有人会说你虚伪。我们可以说你是患有一厢情愿病。这你无需太难受，因为你有好伙伴。每当提出吸烟和健康有关的问题时，大多数国家的对其恶果视而不见、听而不闻、嗅而不觉。”

4. A 世界各国应该开展眼里的禁烟运动。因为前面四段都是现象：⑴软弱。如英国只在电视上禁止烟草广告以高位人们的良知。另一方面人民继续一路吞云吐雾

走到癌症死亡。⑵讲烟草的税收高，所以不严禁。⑶这项的后果是疾病花费大于烟草税收。⑷烟草广告泛滥毒害人。唯一解救的办法就是禁烟。最后一段是结论，也是画龙点睛的主题和标题。“作为起步，可以从禁止烟草广告开始，然后应开展抵制吸烟的广告运动。一切公共场合，如戏院、电影院、返点等应禁止吸烟。应竭尽全力告诫青年，尤其是告诫他们染上恶习的严重后果。在零卖的每包烟盒上应有一令人胆战心惊的警告：例如，一幅骷髅头画像。作为个人，我们力量薄弱，可是如果真诚地鼓舞人心的行动起来，他们可以保护我们。”

B.世界各国采取禁烟软弱无力。C.吸烟是许多国家重要收入。这两项是不分具体内容。D.烟草工厂在医疗研究上花了大笔费用。

大学英语四级阅读理解题文章精选－2 答案详解

1. B 三种超导材料。答案再第一段最后一句“神奇的塑料、玻璃和陶瓷”。下面各段具体讲这三种材料。第二段讲陶瓷：“新材料之关键在于研究工作者不断提高在分子水平上处理物质的能力。举陶瓷为例，由于它的脆性，长期来应用范围有限。但是通过改善导致脆性的微小缺陷，科学家制造出一种保持原有硬度和抗热性，但坚实得多的陶瓷”。第三段讲塑料。“类似的转折发生在塑料上，高强度的塑料建成了桥梁、溜冰场、直升机的叶轮。一种震动或推动就能发电的新型塑料用于电子吉他上，触及传感塑料用于机械手和空手道外衣上，它能自动记录每次击打。”后面谈及塑料垃圾可以处理，或者制造可分解还原的塑料制品。塑料内加入其他化合物加强性能。第四段讲有些高级材料由新的改变，最新的光纤电缆由玻璃制成，透明度极高，100英里厚的一块其清晰度比一块普通窗玻璃还高。

2. B 说明这种新材料对未来世界的意义。答案在第一段：“神奇的塑料、玻璃和陶瓷一定会象生物工程和计算机一样将改变世界。”

A. 把它们和新材料相比较，这里不仅仅是比较，而是说明三者都具同样的作用——改

变世界。 C. 把新材料比作它们。也不仅仅是比喻比拟。 与A一样没有说到核心电。D. 说明他的观点。太笼统。

3. A 转折需要钱和时间。见最后一段“可是新材料只有制成产品才有影响，而这个转折可能很困难，因为转折需要长期的研究和投资。可以这么说，在不久的将来，更牢牢地掌握如何把材料转变成商品将决定一个国家之成败。”

B. 因为许多制造商不愿改变他们的设备。C. 因为新材料的研究非常困难。 D. 转折要华上十年时间。这三项文内没有涉及。

4. D 在超级材料时代已过之成功在于应用。

A. 在于研究。B. 在于投资。C. 在于革新。这三项都是应用的部分前提。其中A和B文内提到，C项文内未涉及。

大学英语四级阅读理解题文章精选－3 写作方法与文章大意

这是一则有关反对核电站的群众示威的新闻导报，采用对比手法。警方;群众坚决。第一段就写出了尽管警方释放催泪瓦斯，逮捕了5000多人，示威组织者申明要继续下去，越来越多的者参与对当局加压，想迫使其废除在当地建立核电站的计划。其理由是在人口密集地区建站不安全，在海湾产生热污染，核废料处理无有效方法。

第二段叙述了州长大人坚决维护核电站的立场，不再考虑计划修改问题，三年内要完成核电站建设。届时，本州人民得益。对企图破坏计划实施而违法的人将以法处置。已集结全州加强对付这次捣乱。

第三段讲了双方现场交战：星期五破晓，数千示威者（高举示威牌，上写：没有核电站就是好的核电站;不要核能，要太阳能等）冲过建设基地警戒线，用催泪瓦斯无效后，开始一个一个地抓逮示威者，被捕者将被控以非法集会、侵入和扰乱治安等罪名。

答案详解

1. C 建设核电站计划。不是核电站。至于

B. 核电站还未建，所以不对。A. 私人利益 和 D. 公共危险，这些都是示威牌上之口号不是的主攻方向。

2. D 双方。 最后一段第四行最后和第五行“者准备了他们自己的防毒面具或面罩。最后，头戴防毒面具和头盔的冲进人群一个一个地抓逮示威者。”所以说两方面都有防毒面具。

3. A 公共交通运输。

B. 公共危险。 C. 污染。 D. 废料处理，是三个的理由。

4. B 被逮捕的示威者。第一段最后一行“示威要继续下去直到州监牢和州法庭人满为患，从而使州司法体系垮台。”说明示威者准备去坐牢，决不服输的决心。而人多到监牢装不下证明州司法的问题。所以这里只能是被抓的示威者。

A. 犯人。 C. 罪犯。D.者。不可能抓所有的者。关在牢里的只能是被抓的示威者。

5. A 固执己见，冥顽不化。见第二段他坚持说核电站计划不用再考虑，三年内一定要建成，计划准时开始，本州人民到时候就能获益。对这些违法企图破坏计划的人依法惩处。并且从州内各处调集来处理这次“”。从语言到行动都说明，这位州长固执己见，顽固得很。

B. 坚持的。 C. 不能解决的。 D. 可宽恕的。 大学英语四级阅读理解题文章精选－4 写作方法与文章大意

文章以因果、对比的手法写出有没有广告的后果及广告的真正作用。文章首先指出广告商遭批评的原因：广告商夸大和人们认为广告浪费钱财、商品价格就搞;然后作者以有无

广告的后果突出其功能，没有广告，商品价更高，生活单调、乏味。有了广告，商品价低，生活丰富多彩，人们获取各种信息。

答案详解

1. C. 广告对社会的服务很有用。作者从三方面来叙述广告作用：第二段点出如果广告不为产品开辟广大的市场，我们就得付出很多钱，正是因为大量的广告费用，消费者的商品才会那么便宜。广告除销售商品外，其重要的功能在通知/告诉信息，有关家用商品的许多只是来自广告，还有新产品的介绍。

第三段讲了美化环境功能。如果火车站的墙上和报上没有广告，那会怎么样。一幅悦人心目，机智的广告将改变一切。

第四段讲了它为我们省钱：别忘了广告对我们口袋作出积极的贡献。报纸、电台、电视台公司没有这笔收入很难生存。我们的报纸，我们付给很少，或者说，我们能享受那么多的节目完全是因为广告商花的钱。如果要我们付报纸的全价，那我们要花多少钱!

最后一段讲了各种专栏的功能。人们可以在这些栏目找工作、买卖房子、宣布婚丧嫁娶信息。这些都围着一个中心：广告对社会服务的有用性。

A. 广告。太笼统。B. 广告之优点。文章不是讲优点，而是讲服务于社会的功能。D. 广告费用。

2. A. 欣赏/赞赏。从上述注释也可推知是A项。最重要的，作者提出种种功能，是为了反驳第一段内提到的论点：完全是非生产企业每年吸收几百万镑，这说明这些大公司利润有多高。最重要的是消费者付的广告费等。反驳更说明了A项对。

B. 值得信任。 C. 批评。 D. 不满意。 3. A. 因为广告商常常爱吹，。见难句译注1..

B. 因为批评者认为广告浪费钱。 C. 因为广告促使消费者购买不必要的东西。 D. 因为消费者支付。

4. C. 优质产品不需要广告。一切产品都需要广告，新产品、老产品都需要。 A. 广告对我们的口袋作出贡献。 B. 我们可以买到我们所需的。 D. 广告使我们生活丰富多彩。这三条都提到也是真实的。

5. C. 文章一开始就提到对广告的批评，然后作者以对比的手法说明其功能。 A. 叙事。B. 描写。 D. 议论。 大学英语四级阅读理解题文章精选－5 写作方法与文章大意

这是一篇论及\"博士生辍学\"的文章。采用对比和因果手法。文章一开始就提出教育工作者严重关注博士生辍学达50%的问题。而调查报告证明，只有31%.辍学造成不良后果，有人建议中途退学者回炉再念博士学位学业。研究表明不行。列出理由并加以分析。

答案详解

1. A. 许多教育工作者感到应采取步骤让辍学者回校学习，特别是有些学科。这在第三段最后一句话：\"有些人建议高级专家和大学教师短缺现象可以通过劝说辍学者返回校园完成博士学位来减少。\"

B. 辍学者应回到稍第几的学校去完成学业。 C. 有博士学位的人一般比辍学者具有较好的适应性。 D. 高辍学率主要原因在于教师方面缺乏刺激鼓励。这三项文内没有提。

2. D.约三分之一开始就读博士学位的人没有完成学业取得学位。第二段第一句：\"辍学率为31%.大多数情况下，辍学人不能完成博士学位学业，就去从事生产性工作\"。

A. 辍学者的经济收入比博士生低许多。这是错的。见倒数第二段：\"作为辍学者干得真不错的证明，统计图表说明2%人文学科的辍学者年收入为20000多没劲，没有一个同样背景的博士生达到这个数字。7000至15000美元年收入水平为博士生的78%，辍学者仅为50%.\" B. 在博士学习中刺激因素较小。 C. 博士预备生如果中途退学很可能改变其专

业领域。

3. C. 博士生应达到外语要求的水平是许多博士生课程的一个基本组成部分。这在第四段有所表示：\"约75%的退学者说，他们决定退学并不是处于学术的原因，而处于学术原因的退学者提出：难以通过资格考试，难以完成研究，通不过外语考试\"。这里看出外语是博士生课程的基本组成部分。

A. 它是退学最频繁的原因。 B. 它对理科博士生比文科博士应考生更难。 D. 它在大学中的难度并没有不同。

4. A. 读完这篇文章，人们不会有这种结论。这在第三段末和最后一段。第三段末：\"我们研究的结果并不支持这些一件（包括返回校园之意见）：⑴缺乏动力是退学的主要原因。⑵大多数退学者在博士课程上已经达到和他们的能力水平和专业水平相一致的水平。⑶大多数退学者现在从事的工作和他们所受教育和动机相一致。\"最后一段：\"至于返回校园的可能性，前景不乐观。至少有25%的退学生可能考虑返回研究生院就读，条件是保证他们保留现有的收入水平，有些还要保留他们目前的工作。\"

B. 博士生退学者，大体而论，并不具备得到学位所需要的一切。 C. 学院和大学雇佣了许多退学生。 D. 博士生在非学术岗位上没有挣到他们应得的钱。B.、C.两项文内没提。D.不对，参见难句译注4.

5. A. 博士生的工资太低。见第四题A.的译注和难句译注4.

B. 学术要求太高。这只是某些因学术原因辍学者之强调点。 C. 辍学者工资太高。不是太高而是有一部分高于博士生。见第二题D项注释。 D. 职位低。文内没有提。

大学英语四级阅读理解题文章精选－6

[结构简析] 用分号连接的两个分句，分句中都有that 是引导的宾从。

[参考译文] 人们远远没有意识到两个宗教可以并存于同一个社会中;他们认为容忍不同于他们自己的宗教，因为也必然是错误的教派，不可避免的会破坏这样一个社会，从而

把所有的成员的灵魂带进地狱的危险。

5. Against England, the most important of all the Protestant nations to reconquer, military might was not yet possible because the Catholic Powers were too occupied and divided: and so, in the 1570's Rome bent her efforts, as she had done a thousand years before in the days of Saint Augustine, to win En gland back by means of her missionaries

[结构简析] the most important of all the Protestant nations to reconquer, 这句话是同位语，说明England. As she had done a thousand… ，这里的as =just to 义：就像，正如。

[参考译文] 对付英国，需要重新征服的所有教国家中最重要的一国，动用军事力量不可能。因为天主教大国们太忙，太;因此罗马于1570年代就像一千年前，在圣?奥古斯都统治时期它曾做过的那样，竭尽权力想通过传教方式把英国赢回来。

写作方法与文章大意

这篇文章论及“罗马教皇采用文武两手在欧洲，特别在英国，恢复旧教——天主教。”采用一般到具体的写作手法。可以说由大到小。大的欧洲背景，最后落实在英国的具体做法。重点在英国。

答案祥解

1. A. 这篇文章的中心思想是“英国宗教斗争以新的方式继续进行。”

B. 英国宗教的转变。 C. 新教在英国的胜利。 D. 英国变得繁荣。这三项都是文内谈到具体事情，不能作主题思想。

2. B. 新教，教。因为罗马教皇推行的是天主教。这在第一段第四句明确点明：“在英国，宗教改革者，或者说教，在英国皇权的协助下，此时已取得胜利;而作为整个欧洲来说，罗马教皇已经开始恢复世纪初马丁?路德反叛后所失去的一些地盘。”马丁?路德是

改革者，也就是教。

A. 佛教。 C. 天主教。 D. 东正教

3. D. 宗教和武力。第一段第五句说明：“教皇用两种办法进行恢复，一种就像在部分德国地区进行的那样通过传教士的活动，另一种象在低地国里进行的，通过天主教国家的军事力量。那里荷兰的几个省份在西班牙的军事压力下，常常是被逼迫得几乎走投无路了。

A. civil and military ways文武两手，civil范围太广，特别指民事的，非宗教的，文职的。这里不合适。 B. 宣传和抨击。 C. 劝说和批评。都不对。

4. A. 传教士活动在英国。第二段的开始就讲到，“这些英国青年或者根本没有放弃老的信仰，或者放弃以后又重新归反旧教，应召成为牧师。英国当然没有剩下天主教神学院，他们就出国，开始很容易，后来，有困难甚至有危险，到杜埃或罗马英文学院就读。前者专为培养一般或修道院外的牧师而建。后者是培养耶酥会教士，通称天主耶酥会会士，是约三十年前圣?罗耀拉创建的一种神职。”在杜埃学习的牧师先回来，他们取得了令人意想不到的成功。下面就是他们（这样指第一类修道士在英国活动情况）。“头脑冷静，信息灵通人士，像西塞尔这种政治家，长期以来，一直猜度，英国人归反教新教的过程远远没有完成。许多人——因他们被在那么短的时期内强加到他们身上的信仰形式，飞快变更的教义搞糊涂了。”

B. 英国人归反教的事情远远没有完成。 C. 在英国青年开始归反天主教。两项选择见上文解释。都是传教活动开始的原因。 D. 大多数家庭礼待传教士。这是第二段最后几行谈到这些传教士秘密来到英国后的情况。他们不仅受到老关系家庭欢迎。也受到第一次邀请他们的家庭欢迎。主人还把他们介绍给其它家庭。

大学英语四级阅读理解题文章精选－7 写作方法与文章大意

文章论述“挪威意欲控制石油工业”。采用对比写法。先提出新的种种

。但石油工业有办法对付。人们都认为难以长久。其次讲述，从战时起，挪威一直执行开发北极圈北部地区的发展规划，也取得成功。但石油工业已经开始向南方进军，北方可能会失败。石油工业之影响超出北方，有些企业缩小，减少。最后一段是讲争论的焦点：石油对挪威生活方式构成了威胁，具体表现在对挪威理想的代表――渔民和农民的威胁。

答案详解

1. B 减慢发展速率。文章开始就阐明挪威正竭尽全力把石油工业控制起来，制定新法律来勘探开采，产量，雇佣外国工人人数。

A. 为外国工人提供更多的工作。C.卖掉正在国外生产的石油。D.比现在发展更快。 2. D 使石油工业保持在接近现在的规模。

A. 鼓励石油公司去发现新石油资源。B.制止石油公司雇佣来自挪威北方的人。C.帮助石油公司解决许多问题。

3. C 发展规划的失败。这在第二段最后一句：“可是石油工业已经开始把人们吸引到南方去，所以不出几年，整个北方可能成泡影。”

A.工业发展。B.人口增长。D.新城市的发展。文内没有涉及。

4. C 现存工业数的减少。第三段开始“可是石油工业的影响并不仅仅限于北方。近百分之一百的就业率，使每个人都见到发展的势头，服务业和旅游业的好多工人转向石油工业。某些较小的工业，在从国外购进货物更便宜的情况下，很可能会全部消失。”这说明工业数减少。

A.大大减少失业。B.旅业增长。D.许多服务公司发展。文内没有提。 5. B 他们的生活和价值代表了挪威人的理想。

A.他们组成了那么大一部分挪威理想。C.他们的工作对挪威社会的其他方面非常有用。

D.他们认为石油是对挪威生活方式的威胁。最后一段第一句话：“对石油真正的争论点是它对挪威生活方式的一种威胁。”并不是他们认为威胁

大学英语四级阅读理解题文章精选－8 写作方法与文章大意

文章论述了17世纪英国妇女的地位，采用对比写作手法。一方面（第一段）英皇詹姆士重新以法律形式确定：家长制的思想体系，政治上集权主义，性别等级制。而思想意识是上帝的绝对权威;最高等级制体现在绝对君主政权上，体现在家庭的父亲和丈夫身上。所以妇女先对父亲，后对丈夫的服从体现了英国臣民对君权，全体徒对上帝的服从。那时代造就的妇女都是贞洁，沉默，服从，低下。

另方面，某些社会和文化因素赋予妇女以力量，首先是女皇伊丽莎白统治的时期，她本身就是一个强有力的榜样。其次一些妇女亲情关系，以及安娜女皇的分庭抗礼统治活动和舞会。再则是大多数活动妇女都受过良好教育。最重要的是有些圣本鼓吹妇女精神平等。

最后一段论述了英国妇女实际上有的已经掌握实权，如丈夫公务，他们管理庄园田产。 答案祥解

1. A. 17世纪英国妇女地位。见上面文章大意。

B. 妇女服从于家族制。 D. 17世纪妇女的反抗，都是A.内容中的一部分，不能作为最佳标题。 C. 17世纪英国社会形式，只能作为背景出现。

2. C. 她没有做什么。英女皇伊丽莎白在位时期间在文化上并没有妇女做过什么。这在第二段讲得很清楚。“伊丽莎白统治时期（1558——1603），文化领域为强有里女皇所控制，她本人确实树立了令人难忘的妇女形象，可是她并没有为其它妇女能够创作一些东西。”见前面列出之原因和下一道题的A. B. C.

3. D. 伊丽莎白女皇的政治活动。这文内没有提及。

A. 妇女亲情网对家长制进行抗衡。 B. 安娜女皇的政治活动。 C. 大多数妇女都受过良好教育。这三项在第二段中都提到。“首先，妇女亲情关系，如母亲，女儿，他们的亲戚网，好友;安娜女皇单独的宫殿，她那对立的化装舞会和政治活动都和族长制予以抗衡。”

4. B. 除了某些文本外，它也要求妇女服从。第一段，见上述内容。第三段集中论述这一点。“也许，最重要的是教固有潜在激进性。它坚持主张每个徒和上帝的直接关系，坚持人首先责任是服从她或他的良知。在圣?保罗使徒书以及在别的圣经中有许多对家长制，妻子对丈夫的服从支持。可是有些文本镌刻着一种完全不同的政治观点，鼓吹妇女精神平等：”人没有犹太和希腊之分，没有束缚或自由之分，没有男女之分，因为在耶酥面前，你们都是一样。

“A. 它什么也没有做。不对。 C. 它支持妇女。也不对，只有某些版本支持。 D. 它求助于上帝。它借上帝之名压制妇女。第一段：“因此，妇女首先服从父亲，然后服从丈夫，体现了（象征）英国人民服从他们的君主，所有徒服从上帝。”