初一生物试卷分析

一、考试成绩情况表： 班级 考试人数 最高分 优秀人数（90分以上） 2 优秀率 及格人数（60分以上） 33 及格率 低分人数（30分以下） 0 低分率 平均分 一（2） 41 95 4.88% 80.49% 0% 67.83 二、对试卷的分析

1、各类题目的解答情况：

（1）选择题部分得分率较高，多数在35分以上，但4、7、8、19题失分比率高。 （2）填空题（1）（5）很多学生由于基础知识没有掌握，失分高。

（3）连线题80%的学生都能得全分。说明学生对细胞这方面的知识掌握的比较好。 （4）判断题由于学生对一些实验方面的知识比较模糊，所以大多数只能拿6分。

（5）试图作答题的（1）大多数学生由于对生态系统这方面的知识掌握的不够好，大多数只能得一半分，（2）大多数学生都能得满分。 2、存在的问题：

（1）基础掌握不牢，基本生物概念常混淆，不能把学到的知识进行应用。

（2）部分学生缺乏严肃认真的态度。字迹潦草，错字、别字很多。很多学生只写选择题，需要文字解答的基本不答。

（3）题目审阅不清。学生答题时没看清就急于答题，造成把题目看错或不能准确、全面地解答相关问题。 3、改进措施：

1、重点抓学生对基础知识的掌握情况。

2、生物试题的特点是解题必须分析清楚试题的本质，才能解决问题。在今后的教学工作中，应加强对学生理解能力、获取信息的能力、综合运用能力、识图能力等的培养。

3、使学生能通过现象看本质，能将各章节具体的知识内容联系起来，解决综合性的问题。 4、在初一基础知识的教学过程中应有意识的加强实验内容的教学，逐步培养学生的实验能力和探究能力。

5、培养学生对所学生物知识的应用能力，使其能学以致用。

试卷分析人：肖春兰