单位年级班级科目授课教师 项目 内容 1、教学目的明确,体现大纲、教材特点，切教学目标 合学生实际。 2、知识点落实，注意能力培养。 3、寓德育于知识教学中. 1、教材处理恰当，重点突出，难点突破。2、教学内容 组织条理清楚；讲授精炼扼要,严密准确；容量适度,深度适宜. 3、训练定向明确，广度、强度适当。 1、教学设计得当，体现教改精神,正确处理主导与主体关系。 2、教学结构合理,教法灵活，各环节分配得教学方法 当。 3、思路开阔,善用现代教学手段，激发学生兴趣，提高教学效率。 4、重视学法指导和良好学习习惯的培养。 1、讲普通话，教学用语规范，清晰、生动、精炼。 基本功 2、书写规范,板书工整，有特色，简明有序。 3、教态自如,亲切大方，形象端庄。 师生互动 教师讲解和学生练习的时间分布合理 1、课堂气氛热烈,学生思维积极，直觉印象好. 效果 2、面向全体，完成教学任务,达标效果好。 10 15 15 25 20 15 权重 得分 总分 等级 综合评价
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