期末模拟卷4
一、选择题 1．如图所示为巧测一高度为l的薄瓶的容积的示意图，用刻度尺先测出瓶底直径为d，瓶口向上倒入一定量水，测出水面高度为l1；然后再堵住瓶口，将瓶盖倒置测出水面离瓶底的高度为l2，则瓶子的容积约为（ ） 1A．πd2l1 41B．πd3 41C．πd2（l1+l2） 41D．πd2（l1−l2） 42．如图，一根水银温度计连水银泡总长10厘米，最大刻度A处离顶部2厘米，将此温度计放入35℃的温水中，液面升到B处，B离顶部6.2厘米，如图所示，再将此温度计放入40℃的热水中，液面升至离项部3.2厘米处。此温度的最大刻度值是（ ）℃，表示人体正常体温37℃刻度值位置距顶部（ ）厘米。 A．42，5 B．42，4.2 C．44，5 D．44，4.2 3．在标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行插入冰水混合物中，经过适当时间，温度计中水银面与刻度尺上2mm的刻度线对准，将其插入沸水时，水银面与252mm的刻度线对准，那么当沸水冷却到70℃时，水银面对准的刻度线是（ ） A．177mm B．175mm C．179mm D．181mm 4．腮腺炎是由腿腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性“传染病”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。两位同学因疑似腮腺炎而去医务室量体温，医生用体温计测得甲同学的体温是38.2℃，之后忘了用力甩几下。将体温计消毒后立即去测乙同学的体温，结果仍为38.2℃，则乙同学的真实体温是（ ） A．一定大于38.2℃ B．一定不大于38.2℃ C．一定不小于38.2℃ D．一定等于38.2℃ 1
5．小明同学自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长3cm；在100℃时水银柱长28cm。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12cm，则这支温度计显示的读数为①；当温度为80℃时，水银柱长为②；则下列选项中与①②对应的是（ ） A．①35℃ ②21cm B．①36℃ ②23cm C．①36℃ ②17cm D．①27℃ ②23cm 6．一支温度计的刻度均匀，但示数不准，在一个标准大气压下，将它放在沸水中，示数为95℃，放入冰水混合物中，示数为5℃，把温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，则教室内的实际温度是（ ） A．30℃ B．32℃ C．37℃ D．27℃ 7．市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表： 实验人 小敏 小英 小玲 小红 实验方案 一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的晒伤程度。 第一天涂上防晒霜，第二天不涂。比较这两天被晒伤的程度。 在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂。一天后，比较自己手背和同学手背披晒伤的程度。 手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被晒伤的程度。 你认为最合理的实验方案是（ ） A．小玲 B．小敏 C．小英 D．小红 8．有一支玻璃管总长40厘米但没有刻度的水银温度计，在一标准大气压下，将该温度计的玻璃泡放入不同温度的液体中，水银柱长度L与液体温度T之间的关系如图所示，则关于该水银温度计的说法中正确的是（ ） A．该温度计能测出冰水混合物的温度 B．用该温度计测量人体正常体温，L的长度为10.8厘米 C．温度T升降1摄氏度，L升降2.5厘米 D．将该温度计放入沸水中，水银液面稳定时距水银柱顶端6厘米 2
9．某同学用一把刻度均匀的米尺，测得小方桌的边长为0.970m，后来把该尺与标准尺校对，发现它的实际长度是1.003m，则小方桌的每边的实际长度是（ ） A．1.000m B．0.973m C．0.967m D．1.030m 10．某同学用毫米刻度尺四次测量同一物体的长度，测量结果分别为36.2毫米、37.3毫米、36.3毫米、36.5毫米，则他的测量结果应写为 A．36.6毫米 B．36.33毫米 C．36.58毫米 D．36.3毫米 11.甲、乙两个实心圆柱体，长度相同，甲的直径为乙的2倍．在两只相同的烧杯中盛有质量相等的水，把甲、乙分别放入水中，水没有溢出．然后把它们分别放在天平左、右托盘中，天平恰能平衡，则甲、乙密度之比甲：乙 为 A．4：1 B．1：4 C．2：1 D．1：2 12．水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是（ ） A．温度计中水银的质量不变 B．温度计中水银的体积不变 C．温度计中水银的密度不变 D．温度计中水银的温度不变. 13．在使用温度计时，下面方法中错误是（ ） A．所测的温度不能超过温度计的最大刻度值 B．温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁 C．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数 D．为方便读数，应将温度计从液体中拿出来靠近眼睛，视线与液柱的上表面相平 14．小明在一次实验课用显微镜观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞，并做了如下记录： ①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成； ③洋葱表皮细胞中有叶绿体；④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的； ⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜。 其中正确的是（ ）。 A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤ 15．读下面榆科植物分属检索表： 根据检索表可以发现朴属的特征是（ ） A．叶脉基部三出，花杂性，两性花结实，侧脉未达叶缘前弧曲。 B．叶脉基部三出，侧脉直达叶的锯齿：花单性同株，雌性花结实 C．叶脉羽状，叶基部偏斜：翅果。 D．叶脉羽状，侧脉未达叶缘前弧曲：花杂性，两性花结实翅果 3
16．关于显微镜的使用，下列有关说法正确的是（ ） A．甲图中对光时，肯定不需要调节的结构是②和④ B．参照乙图可快速判断视野中“污物”的位置，乙图中⑤⑥⑦分别是装片、目镜、物镜 C．若要进一步观察丙图中微藻A的内部结构，应立即转动甲图中结构③，并微调① D．若在视野中看到草履虫逆时针游动，则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针 17．用显微镜观察时，图甲为倍数不同的目镜（5X、10X）与物镜（40X、10X），图乙是放大100倍所看到的图像，欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央，并放大400倍观察，下列操作中错误的是（ ） A．将装片向右下方移动，直至位于视野中央 B．将物镜换成甲图中的镜头③ C．换成高倍镜之后，应轻轻调节粗准焦螺旋 D．若视野较暗，可以增大光圈 18.杜鹃是一种鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花的叙述，不正确的是( ) A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B．杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次 C．杜鹃鸟有保护组织、结缔组织、分生组织、神经组织 D．杜鹃鸟需要从外界摄取食物，是因为它细胞中没有叶绿体这个结构 4
19．下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中正确的有哪些?( ) A．细胞是它们的结构和功能的基本单位 B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 C．它们进行有性生殖时的发育起点都是受精卵 D．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官 20．如图甲是一组目镜标有5×和10×字样，物镜标有10×和40×字样的镜头。图乙是在图甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的植物细胞图像，欲将图乙视野中处于左下方的植物细胞移至视野中央放大200倍观察，下列操作正确的是( ) A．将装片向左下方移动，直到细胞位于视野正中央 B．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头④ C．转换高倍镜后能看到细胞核，但看不清液泡，应将光圈调大 D．换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节粗准焦螺旋 21．如图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况，则图中的甲动物最不可能的是( ) A．青蛙 B．蝙蝠 C．麻雀 D．鲸 22．经过多年攻关，由中国科学院广州生物医药与健康研究院承担的国家重大科研装备项目“全自动干细胞诱导培养设备”完成研制，于今年5月15日顺利通过验收，这标志着世界首台全自动、大规模、规范化的干细胞诱导生产系统研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成为人体的各种细胞、组织或器官，这体现了细胞的（ ） A．分裂能力 B．分化能力 C．繁殖能力 D．生长能力 5
23．关于细胞的发现和细胞学说，下列说法正确的是（ ） A．英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞 B．施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有的生物都是由细胞构成的 C．布朗是通过观察动物细胞才发现了细胞内有细胞核的 D．细胞是由细胞分裂产生的，是生物体结构和功能的基本单位 24．在观察洋葱表皮细胞的实验中，视野中看到如图甲情况，现需要换用高倍镜观察，则下列操作正确的是（ ） A．换高倍物镜之前，需要将装片往左上方移动 B．换高倍物镜操作需旋转②换高倍镜 C．换用高倍镜后物像变模糊需调节③来观察物像 D．换高倍镜后物像亮度太暗需调节①来观察物像 25．某实验小组同学在目镜（5×）和物镜（10×）的镜头组合下，看到了视野中有一长条形微生物在按顺时针方向游动，有A、B、C、D四位同学根据实验事实，针对被放大对象及倍数、装片上真实微生物的游动方向和看到的像的性质等作出的判断，其中正确的是（ ） A．长度放大50倍，逆时针 C．长度放大50倍，顺时针 B．面积放大50倍，逆时针 D．面积放大50倍，顺时针 6
26．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ） ．． A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B．上皮组织有排泄功能 C．人体内的血液属于图中肌肉组织的一部分 D．人脑中含有神经组织 27．小陈用光学显微镜观察洋葱细胞分裂，下列有关叙述正确的是（ ） A．分裂过程中变化最明显的是①细胞核 B．使细胞②移到视野中央应将玻片向右移 C．细胞分裂产生的子细胞的染色体数目是母细胞的一半 D．显微镜下可以清楚地看到细胞膜、细胞质、细胞核 28．依据下图，下列说法正确的是（） A．植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成c B．b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的 C．图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等 D．图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a 7
29．如图所示，阴影部分表示四种动物共有的特点，这一特点应该是（ ） A．胎生 B．有脊椎骨 C．体温恒定 D．用肺呼吸 30.图是植物细胞的相关概念图，其中甲、乙、丙表示结构，a、b表示功能，①表示过程，下列叙述不正确的是（ ） A．甲表示细胞膜，b表示保护和支持功能 B．细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果 C．丙表示的细胞结构是细胞核 D．与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统 31．小明在周末探究影响金鱼呼吸速率（即鱼每分钟开闭鳃盖的次数）的因素，设计了如下的实验。从实验设计中可知他研究的影响金鱼呼吸速率的因素是（ ） 鱼 甲组 乙组 A．阳光 光线情况 向阳处 阴暗处 B．空气 温度 20℃ 20℃ 体积 中等 中等 C．体积 D．温度 32．下列是显微镜操作的几个步骤。下列有关叙述不正确的是（ ） A．图甲所示的是对光，操作该步骤时应将高倍镜正对通光孔 B．进行图乙所示操作时眼要注意图示部位，其目的是防止压坏标本和损坏物镜 C．三个步骤操作顺序是甲乙丙 D．图乙丙所示载物台上放置的观察材料，必须薄而透明 8
33．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的某些结构，结合概念图分析，下列叙述正确的是( ) A．“麻屋子”指的是① C．“白胖子”指的是②中的胚 B．“红帐子”指的是果皮 D．花生的果实属于组织 34．利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A．若玻片往左移，则像也会往左移 B．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮 C．甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到 D．若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像 35．如图所示，是学生在一个视野中发现的一行细胞。此时显微镜镜头的读数是10×和10×，如果镜头换成10×和40×，那么在一个视野中可看到的细胞数目是 A．1个 B．2个 C．4个 D．32个 36．如图是某水域三种单细胞藻类一年内群体数量的变化曲线图（分别用℃、℃、℃表示）。据图判断，下列叙述正确的是 A．藻类℃的数量总是最多 B．8月份水温较高，最适宜三种藻类的生长 9
C．三种藻类对季节变化的反应几乎相同 D．4月份三种藻类合计的数量最多 37．下列说法正确的是 A．凡是生活在水中的、用鳍游泳的脊椎动物都是鱼类 B．凡是能够飞翔的脊椎动物都是鸟类 C．凡是能爬行的脊椎动物都是爬行类 D．凡是胎生、哺乳的脊椎动物都是哺乳类 38．显微镜的目镜为5×、物镜为10×时视野中的细胞数目如图所示，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目应变为（ ） A．3个 B．5个 C．7个 D．9个 39．下列各组生物中，共同特征最多的一组是（ ） A．葫芦藓和菊花 C．水稻和葱 B．松和小麦 D．白菜和小麦 40．小科将企鹅、猴子、青蛙、鱼分类，制成检索表，丁处的动物应该是（ ） 1a体内有脊柱，体温恒定………………2 1b体内有脊柱，体温不恒定 …………3 2a卵生 …………………………………甲 2b胎生……………………………………乙 3a有鳍……………………………………丙 3b无鳍……………………………………丁 A．企鹅 B．猴子 C．青蛙 D．鱼 41．岩石圈—地球的坚硬外壳，下列对岩石圈的表述，正确的是（ ） A．岩石圈就是地壳，地壳就是岩石圈 B．软流层属于岩石圈 C．岩石是构成地貌、形成土壤的物质基础 D．岩石圈是指土壤层以下的岩石部分 10
42．读图，下列说法正确的是（ ） A．B点的纬度为30°S B．纬线上AB的长度是经线上BC长度的两倍 C．B点位于东半球 D．C点在A点的东北方向 43．下列对应关系正确的是（ ） A．英国科学家布朗——利用自制的显微镜发现了细胞（实为细胞壁） B．美国地质学家赫斯和迪茨——提出了“板块构造学说” C．德国科学家施莱登和施旺——提出了“细胞学说” D．中国东汉科学家张衡——完成了人类历史上第一次环球航行 44．能证明地球是圆形的现象或实例是（ ） ①日月星辰的东升西落 ②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身 ③麦哲伦船队环球航行成功 ④日食发生时边缘是圆弧形的 ⑤月食发生时边缘是圆弧形 ⑥人造卫星拍摄的地球照片 ⑦铅笔在篮球表面移动 ⑧地球仪是圆形的 A．②③④⑤⑥ B．①④⑥⑦ C．②③⑤⑥ D．②③⑤⑥⑧ 45．下列探索中体现了“观察发现—大胆假设—寻找证据” 这一过程的是( ) A．斯科特南极探险 B．魏格纳的大陆漂移学说 11
C．麦哲伦环球航行 D．中国发射“神舟”飞船 46．板块构造学说认为，喜马拉雅山脉主要是由两大板块碰撞形成的，这两大板块是（ ） A．太平洋板块和亚欧板块 B．亚欧板块和印度洋板块 C．非洲板块和亚欧板块 D．太平洋板块和美洲板块 47．空气热源型热泵热水器是利用空气作为低温物质，通过介质（工作物质）吸收空气中的热能，再利用热泵技术（类似电冰箱工作原理）消耗少量的电能驱动压缩机，使介质成为高温物质并对冷水进行加热。热泵热水器具有高效节能、不受天气影响等优点，已列入国家推广火炬计划。则该种热水器内介质汽化的发生和吸放热情况（ ） A．在低温物质处，介质从空气中吸热 C．在高温物质处，介质从冷水中吸热 B．在低温物质处，空气从介质中吸热 D．在高温物质处，冷水从介质中吸热 48．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。不考虑空气影响，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（ ） A．也熔化一部分 C．一点儿都没熔化 B．全部熔化 D．下边的熔化，上边的没熔化 49．如图所示是小滨同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。对于装置的认识，下列说法不正确的是（ ） A．此温度计在使用时活塞处不能漏气 B．为提高气体温度计的精度，可以减小玻璃管的内径 C．该温度计是利用气体的热胀冷缩原理测温度的 D．若气温降低，气体收缩，液体左移 50.将一支刻度均匀的温度计插入冰水混合物中，经过适当时间，温度计的读数为-5℃。将温度计插入1标准大气压12
下的沸水中，稳定后读数为105℃，将该温度计放入一杯水中，稳定后发现读数为39℃，则这杯水实际温度为（ ） A．34℃ B．39℃ C．40℃ D．44℃ 51．下列是某同学整理出的“错误操作”与对应测量结果，其中错误的是？（ ） 选项 A B C D 错误操作 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 测量头发的直径，把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 用温度计测冰水混合物温度时，将温度计移出冰水混合物读数 用量筒测量液体体积时俯视读数 测量结果 偏大 偏大 偏大 偏大 52．生活中我们可以利用自己身体里一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列所列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是（ ） A．校园的小树有一人高了，所以小树的高约1.65m B．我的课桌有4柞长，约80cm C．体育课学生用的跳绳的绳子有两庹半长，约15cm D． 小明同学步行测得学校的小路长50步，约30m 53．如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是（ ） A． 直接测量圆柱体的直径 B． 测出n圈细钢丝的长度，除以圈数得到细钢丝的直径 C． 直接测量小木块的长度 13
D． 测出全部书页总厚度，除以张数得到一张纸的厚度 54．白天，蝎子为什么要把身体藏在数厘米深的沙子里呢？为研究这个问题，某同学做了一个模拟实验，并测得以下一组数据： 表面 2厘米深处 4厘米深处 6厘米深处 干细沙的温度 26℃ 24℃ 22℃ 20℃ 湿泥土的温度 24℃ 23℃ 22℃ 21℃ 根据所测得的数据，不能得到的结论是（ ） ．．A．深度越深干细沙温度越低 C．表面的湿泥土温度比干细沙的温度低 B．随深度增加干细沙降温比湿泥土快 D．干细沙的温度总比湿泥土的温度高 55．图甲为显微镜结构图，图乙为“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验材料的处理，图丙为低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向）。相关叙述正确的是（ ） A．血管⑤是小鱼尾鳍内的小动脉 B．若将血管⑥移到正中央，则培养皿应向左上方移动 C．用③湿棉絮包裹小鱼的鳃盖及躯干部是为了避免其乱跳 D．显微镜调焦时，用左眼注视①，同时转动②使镜筒缓缓下降 56．小科将调查到的生物进行了分类，他将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等生物归为一类，而将松，柏、蜜蜂、玫瑰、麻雀等归为另一类。他依据的分类方法是（ ） A．按照生物的形态结构特点 C．按照生物的数量 B．按照这些生物的用途 D．按照这些生物的生活环境 57．武城县某学校兴趣小组的同学对不同类化肥对校园植物的影响进行探究，他们认真思考并设计了使用某种新型14
化肥和使用常规用的化肥对校园某一种植物生长的影响的实验步骤，这属于科学探究基本环节的（ ） A．提出问题 B．作出假设 C．制定计划 D．实施计划 58．在探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响实验中，设计甲、乙两组实验中不合理的是（ ） A．甲、乙两容器中温度都控制为0℃ B．甲、乙两容器都放有相同数量的同种食物 C．设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验 D．甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相近的蚯蚓各10条 59．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”下列关于此诗句的叙述正确的是（ ） A．黄鹂和白鹭都属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸 B．黄鹂的细胞结构和柳树的细胞结构相同 C．黄鹂和柳树的结构层次都可表示为：细胞→组织→器官→生物体 D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织 60．如图表示栽培小麦、野生小麦、栽培玉米及野生玉米各种群中个体的多样性程度。如果环境剧变或某种植物病虫害暴发，在自然条件下，其中生存几率最大的植物种群是（ ） A．栽培小麦 B．野生小麦 C．栽培玉米 D．野生玉米 61．上了细胞的变化课后，小科同学对从受精卵开始的一系列细胞变化的过程进行了总结概括如图，有关分析不正确的是（ ） 15
A．a过程中发生了遗传物质的复制和平分 C．b中细胞的基本结构相同 B．生物的所有细胞都能进行a过程 D．b中细胞含有相同的遗传物质 62．台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼——滩涂鱼，如图。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中，也能生活在陆地上，在陆地上生活的时间比水中还长。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧室息面死。而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上，弹涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是（ ） A．胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃 B．鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C．皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 D．以上说法均正确 63．下列说法中，正确的一项是（ ） A．藻类植物具有了根和叶的分化，根能够吸收水分和无机盐 B．苔藓植物具有了根、茎、叶的分化，但植株还非常的矮小 C．蕨类植物具有了根、茎、叶的分化，根能够吸收水分和无机盐 D．苔藓植物、蕨类植物依靠孢子繁殖后代，而多细胞藻类植物不是 64．如图所示为一些在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞（ ） A．都来自同种生物 C．都具有细胞核、细胞质和细胞膜 B．都能分裂、生长、分化 D．虽然形状不同，但都属于同一组织 65．太空番茄新品种“绿钻石”，其种子在太空特殊的环境中，遗传物质发生了变化，回到地球后精心培育，果味酸甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”。下列说法错误的是（ ） A．因为番茄植株属于植物，所以番茄植株的细胞内都有叶绿体 B．“绿衣裳”这一性状是由细胞核内的遗传物质决定的 16
C．“绿钻石”属于被子植物 D．“绿钻石”果实中酸甜浓郁的细胞液，储存在液泡中 66．对于藻类、苔藓和蕨类植物描述正确的是（ ） A．海带的叶是进行光合作用的器官 B．地钱有根、茎、叶的分化 C．胎生狗脊通过种子来繁殖后代 D．蕨类比苔藓更适应陆地环境 67．长江白在自然界进化了两亿年之久，曾被誉为“中国淡水鱼之王”，如图所示。但在2020年科学家宣布中国特有长江白鲟已灭绝。下列有关说法不正确的是（ ） A．它是属于体外受精的脊椎动物 B．它是用鳃呼吸体温恒定的卵生动物 C．它的灭绝可能与过渡捕捞和环境改变有关 D．设立自然保护区是保护珍稀动物的一种有效措施 68．如图所示，下列四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都在各自的环境中独立存在，下列关于这四种生物的说法正确的是（ ） A．a、b在细胞结构上最主要的区别是a没有成形的细胞核 B．c属于植物，其细胞结构中有叶绿体 C．b、d属于动物，它们在细胞结构上与其他两种生物最主要的区别是无细胞壁 D．b、c、d细胞的基本结构相同，都有细胞膜、细胞质和细胞核 69．2020年5月28日，在衢州绿春湖景区发现了如图国家珍稀保护动物——中华红眼蝉，它看起来很像蝴蝶，因此被称为“最美知了”，中华红眼蝉在动物分类上属于（ ） 17
A．爬行类 B．鸟类 C．昆虫类 D．哺乳类 70．今年2月，某研究团队在余杭区发现大片中华水韭。中华水韭（如图）属于极度濒危的国家一级野生保护植物。其根茎肉质、块状：叶多汁、草质；孢子囊椭圆形。根据上述特征，请判断中华水韭属于（ ） A．苔藓类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 参考答案 1．C 【解析】 酒瓶的底面积为Sd24，瓶中水的体积 V水Sl1瓶中空气体积 V空Sl2d2l14 d2l24 酒瓶的容积为 V瓶V水V空d2l14d2l241d2l1l2 42．A 【解析】 B处代表35℃，B离顶部6.2厘米，再将此温度计放入40℃的热水中，液面升至离顶部3.2厘米处。可以得到，温度5升高5℃时，液柱升高3cm，即1cm代表的温度是℃，而A处B处的距离为 36.2cm-2cm=4.2cm 则A处的温度，即最大刻度值 18
5t135℃4.2℃42℃ 3人体的正常体温为37℃，再以B处的35℃为起点，得出37℃处距离顶端的距离 s6.2cm37℃35℃5cm5 ℃/cm33．A 【解析】 因为1标准大气压下沸水的温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每1mm表示的温度为 100℃0℃0.4℃/mm 252mm2mm70℃时对应的水银面的刻度线 70℃2mm177mm 0.4℃/mm4．B 【解析】 由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下。用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。用体温计测得甲的温度是38.2℃，若没有甩过，又用它依次去测量乙的体温，则乙同学的真实体温是一定不大于38.2℃。 5．B 【解析】 水银柱3cm时的温度是0℃，28cm时的温度是100℃，所以1cm水银柱表示的温度 100℃=4℃/cm 28cm-3cm在液体中水银柱的长度上升了 12cm-3cm=9cm 液体的温度 9cm×4℃/cm=36℃ 当温度为80℃时，水银柱上升的高度 80℃=20cm 4℃/cm水银柱长为 20cm+3cm=23cm 6．A 【解析】 由题意可得，温度计一个小格表示的温度等于 100℃10℃ 9559故温度计显示温度为32℃时，教室内的实际温度为 t10℃(325)0℃30℃ 97．B 19
【解析】 A．小玲，由于采取不同实验者，会因个人的体质因素不同，而让对比实验因影响因素不同，不具有科学性，因此，该实验方案不合理。 B．小敏，采取两只手背一只涂抹、一只不涂抹防晒霜进行对比实验，对比实验的影响因素基本一致，所获得的实验结果较为科学。该实验方案最为合理。 C．小英，由于不同时间涂抹，会由于时间因素控制不了当天气的变化成为对比实验的不同因素，因此，实验结果不具有科学性。该实验方案不合理。 D．小红，由于采取不同部位的皮肤进行对比实验，使对比实验的影响因素不同，而让对比实验因影响因素的不同，不具有科学性。该实验方案不合理。 8．B 【解析】 C．根据题意知道，在标准大气压下，温度为40℃时，水银柱的长度是12cm；温度为80℃时，水银柱的长度是28cm，两者之间的水银柱长度为 L=28cm-12cm=16cm 所以外界温度每升降1℃时，玻璃管内的水银升降是 16cm=0.4cm 40故C错误； A．冰水混合物的温度为0℃，假设可以使用该温度计测冰水混合物的温度，则用该温度计测量时，水银柱比40℃时下降的高度 400.4cm=16cm 由于温度为40℃时，水银柱的长度是12cm，故假设错误，即该温度计不能测出冰水混合物的温度，故A错误； B．人体正常体温一般为37℃，用该温度计测量时，水银柱比40℃时下降的高度 40370.4cm=1.2cm 即此时的高度 12cm-1.2cm=10.8cm 故B正确； D．假设可以使用该温度计测沸水的温度，将该温度计放入沸水中时，待水银液面稳定时，水银柱比80℃时上升的高度 100800.4cm=8cm 温度为80℃时，水银柱的长度是28cm，说明此时水银柱的高度 28cm+8cm=36cm 即水银液面稳定时距水银柱顶端 40cm-36cm=4cm 故D错误。 9．B 【解析】 由测量结果的数值0.970m，可知该刻度尺的分度值是1cm，即该刻度尺的一格相当于实际长度1.003cm，读数是0.970m，相当于97个1.003cm，故物体的实际长度应该是 97×1.003cm=97.291cm≈97.3cm=0.973m 20
10．D 【解析】 根据该同学的四次测量数据，很明显37.3毫米与其他三个数据差别很大，说明这个数据有错误，故应舍弃不计入计算，因此此次测量的平均值为℃36.2+36.3+36.5℃/3≈36.3毫米，根据题目中测量数据分析：测量结果取36.3毫米，因此D选项正确℃ 11．B 【解析】 根据圆柱体的体积公式，又知道甲、乙的直径之比为2：1，甲、乙两圆柱体的体积之比为： V甲S甲h44 V乙S乙hD乙2•h14D甲2•h天平平衡，说明两端的总质量相等，又知道烧杯和水的质量分别相等，所以圆柱体的质量相等，即： m甲：m乙11： 密度之比为： 甲m甲m乙111：： 乙V甲V乙414ACD项错误、B正确。 12．A 【解析】 温度计显示的是物体的温度，物体温度发生变化时，水银的温度相应变化；由于水银具有热胀冷缩的性质，当温度变化时，体积也相应发生变化；质量是物体本身的属性，与温度无关，所以水银质量不变；因为质量不变,体积改变,由公式ρ=13．D 【解析】 A．所测的温度不能超过温度计的最大刻度值，A正确不符合题意； B．温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁。B正确不符合题意； C．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数，C正确不符合题意； D．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平。故D错误符合题意。 14．A 【解析】 ℃洋葱表皮细胞是植物，因此洋葱表皮细胞中央有较大的液泡，正确 。 ℃口腔上皮细胞是动物细胞，口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成，正确。 ℃洋葱表皮细胞无色透明，因此洋葱表皮细胞中没有叶绿体而不是有叶绿体，错误。 ℃盖片时用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，因此视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的，正确。 ℃视野中光线过强时应调节反光镜和光圈，正确。 ℃要想看到更多的细胞应换用放大倍数更小的目镜或物镜而不是换用放大倍数更大的目镜或物镜，错误。 15．D 【解析】 21
m知，水银的密度也会变化。故A符合题意。. V 据检索表可见：朴属植物的特征是叶脉羽状；花杂性，两性花结实翅果，侧脉未达叶缘前弧曲。 16．B 【解析】 A．对光时首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止，错误。 B．显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上。如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有随着动， 说明污点只能在物镜上了。参照乙图可快速判断视野中“污物”的位置，乙图中℃℃℃分别是装片、目镜、物镜，正确。C．若要进一步观察微藻A的内部结构，应先将玻片标本向左移动，把A物像移动到视野中央，然后再转动物镜转换器，并微调图中℃细准焦螺旋，错误。 D．显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，若在视野中看到草履虫逆时针游动，则玻片上草履虫实际游动方向为仍为逆时针，错误。 17．C 【解析】 A．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中的物像偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，A正确。 B．放大400倍比原来放大倍数要大，因此应该换用高倍物镜，图甲中℃℃无螺纹为目镜，℃℃有螺纹为物镜，物镜镜头越长，放大倍数越大，℃物镜镜头更长，放大倍数更大，为40X，因此应该换用甲图中的镜头℃，B正确。 C．换成高倍镜后，物像会变得模糊，这时可以调节细准焦螺旋使物像变得更加清晰，C错误。 D．若视野较暗，可以选用遮光器的大光圈或反光镜的凹面镜，D正确。 18．C 【解析】 A．杜鹃鸟是动物，杜鹃花是植物，它们的结构和功能的基本单位都是细胞，正确。 B．杜鹃鸟属于动物，它的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花属于植物，结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此，杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次，正确。 C．杜鹃鸟有保护组织、结缔组织、分生组织、神经组织。保护组织、分生组织是植物的组织，错误。 D．杜鹃鸟属于动物，需要从外界摄取食物，是因为它细胞中没有叶绿体，不能自己制造有机物，正确。 19．ACD 【解析】 A．除病毒外细胞是构成生物体的基本单位，细胞分化形成组织，不同的组织按一定的次序构成器官，除病毒不具有细胞结构外，动物、植物和人都是由细胞构成的，A正确。 B．植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。一株水蜜桃属于植物，一头牛是动物，水蜜桃无系统，牛有系统，B错误。 C．牛是有性生殖，由精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。水蜜桃属于植物，在开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体。因此二者个体发育的起点都是受精卵，C正确。 D．水蜜桃的果实、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官，D正确。 20．A 【解析】 A.在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野左下方的物像移到正中央的话，玻片标本应往左下方移动，故A正确。 B.图乙是放大50倍的镜头组合所观察到的植物细胞图像，说明目镜选用℃放大5×，物镜选用℃放大10×；若目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头℃放大40×，即可放大200倍，故B错误。 C.细胞质与液泡的界面较小、透光性强，颜色浅，为了看清要把视野调暗，小光圈通过的光线少视野暗，因此用小22
光圈而不是将光圈调大，故C错误。 D.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋使物像清晰，故D错误。 21．A 【解析】 鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。鲸、蝙蝠是哺乳动物，是恒温动物，麻雀是鸟类、是恒温动物，青蛙属于变温动物。因此图中的甲动物最不可能的是青蛙。 22．B 【解析】 细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体2018年5月，内就会形成各种不同的细胞和组织。例如，我国重大科研项目--“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现的是细胞的分化能力。 23．A 【解析】 A．罗伯特虎克是英国的物理学家，他用自制的显微镜观察了多种物体并把在显微镜下看到的木栓薄片中的小室称为“细胞”，正确。 B．施莱登和施旺提出的细胞学说，细胞学说提出了一切的动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的基本单位，但所有生物并不都是由细胞构成的，如病毒，错误。 C．1831年布朗显微观察兰花时，发现花朵外层细胞有一些不透光的区域，将其称为“areola”或“nucleus”，这是人类首次发现植物细胞的细胞核，错误。 D．除病毒外，一切生物都由细胞组成，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞由细胞分裂而来，错误。 24．C 【解析】 高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物像→移动装片，将物像移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→ 调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节③细准焦螺旋，使物像清晰，可见C正确。 25．C 【解析】 显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积，因此，观察对象被放大50倍，根据分析可知，是指将其长度放大50倍。我们观察的物像是一个上下、左右均相反的倒像，解答时，可以将试卷旋转180°，观察的结果就是该真实的游动方向，由此可知，该微生物还是按顺时针方向游动，故选C。 26．C 【解析】 A．细胞分裂的结果是使细胞数目增多，从图中可知①②③表示细胞分裂；细胞分化的结果是形成组织，④过程表示细胞分化，分化形成的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织，故A正确。 B．上皮组织中细胞排列紧密、细胞间质少，多分布在体表和体内管腔的内表面等处，通常具有保护、吸收、分泌、排泄的功能，故B正确。 C．血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织，故C错误。 D．神经组织是由神经细胞和神经胶质细胞组成的，神经细胞是神经系统的结构和功能单位，神经细胞数量庞大，它们具有接受刺激、传导冲动和整合信息的能力。脑是中枢神经系统的主要部分。因此，人脑中含有神经组织，故D23
正确。 27．A 【解析】 细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核，细胞核内染色体先复制然后再平均分配，保证亲代和子代的遗传物质保持一致，A正确；在显微镜下成的是倒像，细胞②在视野的左侧，要使细胞②到视野中央应该向左侧移到玻片，B错误；细胞分裂过程中染色体先复制再平均分配，因此细胞分裂产生的子细胞的染色体数目和母细胞的一致，C错误；细胞膜是一层非常薄的膜，紧贴着细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚，D错误。 28．C 【解析】 A.植物a发育的起点是受精卵，d只是一个植物细胞，内含叶绿体等，不是受精卵，c是组织，是植物细胞，分化后形成的故A不符合题意。 B.b是果实，是由保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等构成的一个器官，上皮组织属于动物的组织，故B不符合题意。 C.d是一个植物细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡等，神经细胞是动物细胞，只有细胞膜、细胞质、细胞核等，无细胞壁、液泡和叶绿体，故C符合题意。 D.植物体的结构层次从微观到宏观为：细胞→组织→器官→植物体，从宏观到微观的顺序是：a→b→c→d，故D不符合题意。 29．B 【解析】 熊猫属于哺乳动物，胎生，哺乳；蛇属于爬行动物、鲫鱼属于鱼类，青蛙属于两栖类，它们属于卵生，A错误；熊猫、蛇、鱼、青蛙的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物，B正确；哺乳动物是恒温动物，青蛙、鱼和蛇属于变温动物，C错误；鱼是鳃呼吸，熊猫、蛇用肺呼吸，青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸℃D错误。 30．A 【解析】 A、甲表示细胞膜，b表示保护和控制物质进出的作用，A错误； B、细胞分化形成不同的组织，所以细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果，B正确； C、丙表示的细胞结构是细胞核，细胞核是遗传物质的控制中心，C正确； D、因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。所以与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统，D正确。 31．A 【解析】 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同。据表可见：甲与乙的变量是阳光。该实验是探究阳光会影响金鱼的呼吸频率。故选A。 32．A 【解析】 A、图甲所示的是对光，操作该步骤时应将低倍镜正对通光孔，A错误； 24
B、进行图乙所示操作时眼要注意图示部位，其目的是防止压坏标本和损坏物镜，B正确； C、使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方。并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，最后观察，观察镜筒时先下后上，所以正确的顺序是甲、乙、丙，C正确； D、显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，“用显微镜进行观察的时候”，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料，D正确。 33．C 【解析】 C、试题分析：A、图中℃是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成，错误；B、“红帐子”指的是种皮，错误．“白胖子”指的是℃种子中的胚，正确．D、花生的果实属于器官，错误。 34．B 【解析】 A、显微镜成的是倒像，若玻片往左移，则像应向右移动，故该选项说法不正确； B℃显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮，甲的放大倍数比乙小，若使用相同的光圈和反光镜，甲的视野应比乙亮，故该选项说法正确； C℃甲的放大倍数比乙小，甲中所观察到的细胞，在乙中不可能都可观察到，故该选项说法不正确； D、影像是否模糊，有多方面因素，换成乙后放大倍数过大，未必清晰，故该选项说法不正确。 35．B 【解析】 显微镜放大倍数是直径放大倍数而不是面积放大。前者放大100倍，后者放大400倍。放大倍数变为原来的4倍，视野变为原来的四分之一，原来能看到8个细胞，现在只能看到2个细胞。 36．D 【解析】 从图中可以看出藻类的数量总量最多的是藻类Ⅱ，不是藻类Ⅰ；八月份水温较高，只有藻类Ⅱ数量多说明只适宜藻类Ⅱ生长，不适宜藻类Ⅰ、Ⅲ（数量少）；秋季8月份藻类Ⅱ增多，藻类Ⅰ、Ⅲ减少，冬季12月份藻类Ⅰ增多，而4月份三种藻类数量都增多，藻类Ⅱ、Ⅲ减少，说明三种藻类对季节变化的是不同的；因此三种藻类合计的数量最多。 37．D 【解析】 A、鲸鱼也是生活在水中的、用鳍游动的脊椎动物，但是属于哺乳动物，错误； B、蝙蝠是能够飞翔的脊椎动物，但属于哺乳类，错误； C、蝾螈、大鲵是能爬行的脊椎动物，但属于两栖类，错误； D、哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。凡是胎生、哺乳的脊椎动物都是哺乳动物，正确。 38．B 【解析】 显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越少。把目镜改为15×时，显微镜的放大倍数是原来的（15×10）（5×10）÷═3（倍），因此看到的细胞数目是原来的三分之一，即横、竖各9÷3═3（个），结合图中特点有一个细胞是重合的，因此一共看到了5个细胞。 39．C 【解析】 葫芦藓属于无种子植物门，菊花属于种子植物门的被子植物亚门的双子叶植物纲，葫芦藓和菊花同属于植物界； 25
松属于种子植物门的裸子植物亚门，白菜属于种子植物门的被子植物亚门的双子叶植物纲，小麦属于种子植物门的被子植物亚门的单子叶植物纲，松和小麦同属于种子植物门；白菜和小麦同属于被子植物亚门； 而水稻和葱同属于种子植物门的被子植物亚门的单子叶植物纲，门小于界，亚门小于门，纲小于门，纲在界、门、亚门、纲这几个单位中是最小的等级单位，可见水稻和葱的亲缘关系近一些，共同特征较多。故C正确。 40．C 【解析】 根据检索可知：1a体内有脊柱，体温恒定2 （有企鹅、猴子），1b体内有脊柱，体温不恒定3（青蛙、鱼）；2a卵生甲 （企鹅）、2b胎生乙（猴子）； 3a有鳍丙（鱼）、3b无鳍丁（青蛙）故答案为C。 41．C 【解析】 岩石圈由地壳及上地幔顶部的固体岩石组成。生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的顶部，其中生物是这里系统中的主体和最活跃的因素，地球上的岩石圈被划分为六大板块，岩石是构成地貌、形成土壤的物质基础，故C正确。 42．A 【解析】 A、根据图中0°经线左边东经、右边是西经，可知，此图是南半球，则B点的纬度是30°S，故A正确。 B、60°纬线的长度等于赤道处的一半，也即经线的一半，图中AB在30°纬线上，故B错误。 C、B点的经度为30°W，因此B点属于西半球，故C错误。 D、根据经纬网定向可知，C点在A点的西南方向，故D错误。 43．C 【解析】 A.英国科学家罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，错误。 B.美国地质学家赫斯和迪茨对大洋中脊（海底山脉）的研究发现，远离大洋中脊的洋底岩石年龄越来越老，在此基础上提出了“海底扩张说”。随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新的地球构造理论--板块构造学说，错误。 C.19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺分别对植物和动物进行深入的研究，提出了动物和植物都是由细胞构成的“细胞学说”，正确。 D.公元1519年，葡萄牙航海家麦哲伦完成了人类历史上第一次环球航行，错误。 44．C 【解析】 在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身；麦哲伦船队环球航行成功；月食发生时边缘是圆弧形；人造卫星拍摄的地球照片等，都能证明地球是圆形，②③⑤⑥正确。日月星辰的东升西落证明地球在自西向东自转，不能证明地球是圆形，①错误。月食发生时边缘是圆弧形能证明地球是圆形，日食时不能证明地球是圆形，④错误。铅笔在篮球表面移动只是“在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身”的一个模拟实验，不能证明地球是圆形，⑦错误。人类认识到地球是一个球体，按照一定比例将其缩小，制作了地球的模型—地球仪，地球仪不能证明地球是圆形，⑧错误。C选项正确，ABD选项错误。故选C。 45．B 【解析】 德国科学家魏格纳在1912年提出了第一个提出“大陆漂移假说”的科学家是德国科学家魏格纳；他先观察出南美洲东北部凸出部分和非洲西部凹陷部分正好吻合，在进行大胆假设南美洲东北部凸出部分和非洲西部凹陷部分在很久以前两块大陆连在一起；再寻找证据：人们发现海牛、鸵鸟在非洲和南美洲都有分布，说明生物具有相似性；南美26
洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分的陆地古老地层很相似；说明很久以前两块大陆连在一起，加以印证，故答案选B。 46．B 【解析】 板块构造学说认为，喜马拉雅山脉主要是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的，故选B。 47．A 【解析】 分析空气源热泵的工作过程可知，在低温工作物质处，工作物质从空气中吸热，然后在高温工作物质处，工作物质向冷水中放热，如此循环，使水的温度不断上升，在此过程中，电能只是用来驱动压缩机的，没有转化成内能。 48．C 【解析】 冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但在冰的熔化过程中温度为0℃，保持不变，所以试管中的冰能达到熔点0℃，但试管中的冰和烧杯中的冰的温度相同，试管中的冰不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化。 49．D 【解析】 A．该温度计的工作原理是利用气体的热胀冷缩，所以此温度计在使用时活塞处不能漏气，故A正确，不符合题意； B．为提高气体温度计的精度，可以减小玻璃管的内径，液柱在相同的温度变化下移动的距离更远，故B正确，不符合题意； C．该温度计是利用气体的热胀冷缩原理测温度的，故C正确，不符合题意； D．若气温降低，气体收缩，液体应该右移，故D错误，符合题意。 50．C 【解析】 冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃，温度计上一个小格表示的实际温度 100℃0℃10℃ 105511温度计测量某种液体的温度为39℃时，这种液体的实际温度为 10℃395=40℃ 1151．A 【解析】 A.用被拉长了的皮尺测量跳远距离时，此距离是一定的，但皮尺上的分度值的真实长度变大，而分度值的示数没有变化，所以测量结果比实际距离偏小，故A错误。 B.在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会导致头发丝的宽度测量结果偏大，所以计算的直径偏大，故B正确。 C.用温度计测冰水混合物温度时，读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，否则温度计示数会升高，测量结果偏大，故C正确。 D.用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面相平，否则测量的液体体积会不准确，俯视读数会比实际值要大，故D正确。 52．C 【解析】 A．校园的小树有一人高了，人的身高大约1.7m'右，所以小树的高约1.65m ，故A正确不合题意。 27
B．我的课桌有4柞长，每札大约20cm，则课桌约80cm，故B正确不合题意。 C．一庹大约1.7m，体育课学生用的跳绳的绳子有两庹半长，约4.2m，故C错误符合题意。 D．小明同学每步大约0.6m，测得学校的小路长50步，约30m，故D正确不合题意。 53．C 【解析】 A.因为是圆柱体，需要用两块直角三角板把圆柱体夹在中间，放到刻度尺上测出它的直径，故A正确。 B.已知铜线圈的宽度和匝数，测量出n圈细铜丝总宽度，除以圈数得到细铜丝的直径，故B正确。 C.刻度尺测量物体长度时，刻度尺得与被测物体平行，故C错误。 D.使用刻度尺测出课本内纸张的厚度h，数出纸张数n，计算出每张纸的厚度d54．D 【解析】 A.由图表数据分析可知，干细沙子表面温度高，越往深处，温度越低，A正确。 B.干细沙子表面温度26℃，6厘米深处20℃，而湿泥土6厘米处温度21℃，所以干细沙随深度降温比湿土快，B正确。 C.湿泥土表面24℃，6厘米深处21℃，说明湿泥土深度越深温度越低，C正确。 D.干细沙子6厘米深处20℃，而湿泥土6厘米处温度21℃，干细沙温度总比湿泥土的温度高说法错误，D错误。 55．A 【解析】 A．图丙中⑤是动脉，⑥是静脉，A正确。 B．若将血管⑥的像移到视野的正中央，则培养皿应向右下方移动，B错误。 C．用湿棉絮包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部，且在实验观察过程中，常往棉絮上滴加清水，是为了保证小鱼能正常呼吸，C错误。 D．②是粗准焦螺旋，显微镜调焦时应旋动细准焦螺旋，D错误。 56．D 【解析】 由题中的叙述可知，鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等生物都生活在水中，而松、柏、蜜蜂、玫瑰、麻雀等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。可见D符合题意。 57．C 【解析】 科学探究的过程： 科学探究过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 基本要求 ①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾 ①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性 ①拟定计划；②根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组 ①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性 ①描述现象；②处理数据；③分析得出结沦 ①撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善 h，故D正确。 n武城县某学校兴趣小组的同学对不同类化肥对校园植物的影响进行探究，他们认真思考并设计了使用某种新型化肥28
和使用常规用的化肥对校园某一种植物生长的影响的实验步骤，这属于科学探究基本环节的的制定计划。 58．A 【解析】 A．甲、乙两容器中温度都控制为0℃，不适合蚯蚓生长，会影响实验，错误。 BC．探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，应该除了土壤的干湿度不同，其它条件（蚯蚓的大小、数量及生活状况、实验环境等）要都一样，要注意控制变量的唯一。设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验，甲、乙两容器都放有相同数量的同种食物，这样可以做到控制单一变量，正确。 D．一条蚯蚓，数量太少，容易出现偶然性，误差太大，结果没有说服力，甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相近的蚯蚓各10条，可以避免偶然性，正确。 59．A 【解析】 A．黄鹂和白鹭都属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，A正确。 B．植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有；所以黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞相比在结构上缺少了细胞壁、叶绿体和液泡，B错误。 C．黄鹂的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；柳树属于绿色开花植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，二者结构层次不相同，C错误。 D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树则是保护组织，D错误。 60．B 【解析】 因为栽培小麦和栽培玉米是人工培育选拔的生物品种，是以人类的农业、经济等为标准的，而其原种，都是野生的，由人类选拔培育的生物中，绝大部分品种不具备在野外生存下去的能力，因此排除掉栽培小麦、玉米。从现行种植面积而言，可以说小麦对环境的适应能力要强一些，在一定程度上能适应不同地区不同温度不同湿度的自然环境，因此野生小麦的适应能力强，生存几率最大。 61．B 【解析】 A．a过程是细胞分裂，细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此，该过程中发生了遗传物质的复制与平分，A不符合题意。 B．只有具有分裂能力的细胞才能进行a过程，而不是该生物的所有细胞都能进行a过程，B符合题意。 C．细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，形成了不同的细胞群，那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织，而b过程是细胞分化，细胞分化产生了基本结构相同的细胞，C不符合题意。 D．b过程属于细胞分化，产生的细胞中含有相同的遗传物质，D不符合题意。 62．D 【解析】 它既能生活在水中，也能生活在陆地上，在陆地上生活的时间比水中还长，大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧室息面死。而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上，说明滩涂鱼鳃腔比较大，可以储存空气和水，而进行气体交换需要有很薄和分布较多的毛细血管，便于气体交换，能在陆地上爬行和跳跃说明胸鳍发达，故A、B、C说法都正确。 63．C 【解析】 A．藻类植物无根、茎、叶分化，故不能通过根吸收水分和无机盐，错误。 B．苔藓类植物具有茎、叶分化，是无根的，错误。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，根部的根毛区可以从土壤吸收水和无机盐，正确。 D．苔藓类、藻类、蕨类的植物都是属于孢子植物，靠孢子繁殖，错误。 29
64．C 【解析】 A.图中精子细胞、平滑肌细胞都属于动物细胞，洋葱表皮细胞属于植物细胞，故A错误。 B.细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大，精子是生殖细胞不能分裂，故B错误。 C.图中三种细胞都有细胞核、细胞质和细胞膜，故C正确。 D.图中精子细胞、平滑肌细胞都属于动物细胞，洋葱表皮细胞属于植物细胞，不可能属于同一组织，故D错误。 65．A 【解析】 A.并不是番茄植株的细胞内都有叶绿体，例如其根部细胞不含叶绿体，故A错误。 B.细胞核内有遗传物质，是生命活动的控制中心，所以“绿衣裳”这一性状是由细胞核内的遗传物质决定的，故B正确。 C.番茄种子有果皮包被，属于被子植物，故C正确。 D.液泡中含有大量细胞液，能够溶解多种物质，“绿钻石”果实中酸甜浓郁的细胞液，储存在液泡中，故D正确。 66．D 【解析】 A.海带是藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，故A错误。 B.地钱属于苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，故B错误。 C.胎生狗脊是蕨类植物，通过孢子进行繁殖，是孢子植物，故C错误。 D.苔藓植物无根，只要茎、叶的分化，且体内无输导组织，因此不能为植株吸收和运输营养物质，植株长的矮小，适应陆地的能力差。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强，故D正确。 67．B 【解析】 AB．长江白鲟属于鱼类，用鳃呼吸，体温不恒定，它是属于体外受精的脊椎动物，A正确、B错误。 C．长江白鲟的灭绝可能与过度捕捞和环境改变有关，C正确。 D．保护生物多样性的措施有：就地保护，主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，D正确。 故选B。 68．B 【解析】 A．a是酵母菌，属于真菌；b是草履虫，属于动物；a和b都有成形的细胞核，A错误。 B．c是衣藻，属于藻类植物，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，B正确。 C．b草履虫属于动物，没有细胞壁；d大肠杆菌属于细菌，有细胞壁，C错误。 D．b、c的细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，d大肠杆菌没有成形的细胞核。D错误。 69．C 【解析】 A．爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒 定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，错误。B．鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等，错误。 C．中华红眼蝉身体分为头、胸、腹三部分，有两对翅，有三对足，属于昆虫，正确。 D．哺乳动物的特征：体表被毛，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳等特征，错误。 30
70．B 【解析】 中华水韭，根茎肉质，块状，叶多汁，草质，线形，用孢子来繁殖后代。由此可见：中华水韭有了根、茎、叶的分化，用孢子来繁殖后代，具有蕨类植物的主要特征，可见B正确。
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