2021年部编人教版三年级语文上册句子专项提升练习

2021年部编人教版三年级语文上册句子专项提升练习

一、 根据要求完成下列句子练习。

1．根据要求用“温和”写句子。

（形容气候）___________________________ （形容性格）___________________________ 2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句） _____________________________________________

3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句） _____________________________________________ 4．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句） _____________________________________________

二、 按要求写句子。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点词仿写句子） ．___________________________________________

（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句） _________________________________________________

（3）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（照样子，把句子补充完整） “哟，这里头有一只小螃蟹！”冬冬扒开沙土，______________________。 （4）果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。（修改病句） _______________________________________________

三、 按要求完成句子练习。

1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。（修改病句） _______________________________________

2．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完．．．．．．整）

“这里的风景太美啦！”小美_______________。

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3．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联．．．．词写一句话）

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4．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（改为转述句）

_______________________________________________________

四、 按要求完成句子练习。

（1）她把小手拢在火焰上。（改为“被”字句） ____________________________

（2）声音响起。（把句子写生动、具体） ____________________________

（3）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句） ____________________________ （4）修改病句。

全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。 _________________________________________

五、 按要求完成句子练习。

（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”（改为转述句） _______________________________________________

（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

______________________________________________________

（3）三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。（改为拟人句） ____________________________________________________

（4）爱是什么？爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上_____________，爱是给下班的父母_________________，爱是_____________……让我们献出自己的爱，使世界更美好！（把句子补充完整）

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六、 按要求做题。

1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。(缩写句子) _____________________________________________ 2.牧童回答问题。(扩写句子) ___________________________

3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句) _____________________________________________ 4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。 (修改病句) _____________________________________________ 5.明天上午去爬山。（修改病句） ___________________________

七、 按要求完成句子练习。

1.岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（仿写句子）

_________，有的_________，有的_____________。

2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（仿写句子） ___________，一边_____________，一边___________。 3.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句） _____________________________________________ 4.花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句） _____________________________________________ 5.小鸟在树上歌唱。（扩句）

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八、 按要求写句子

1．风吹过树林，发出阵阵响声。 （改为拟人句） ________________________________

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2．果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。（修改病句） __________________________________________________ 3．今天下雨了，我只好在家里看电视。（用上关联词） ________________________________

九、 按要求写句子。

1．每一片梧桐树叶都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句） _______________________________________ 2．秋天把枫树染红了。（改为“被”字句） _______________________________________ 3．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） _______________________________________

十、 按要求完成下列句子。

（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。（缩句） ____________________________________________

（2）英子说：“大家的掌声给了我极大的鼓励。”（改为转述句） ____________________________________________ （3）王红站起来。（扩句）

____________________________________________ （4）稻子笑弯了腰。（仿写拟人句）

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（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。（修改病句） ____________________________________________

十一、 按要求完成句子练习。

1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句） ___________________________

2.小庙被烟雾淹没了。（改成“把”字句）

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3.我不能离开自己的阵地。（改成反问句） ___________________________

4.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句） _____________________________________________

十二、 按要求写句子。

（1）陶罐不再理会铁罐。（扩句） ___________________________

（2）北风迫不及待地向行人吹了一口气。（缩句） _____________________________________________

（3）这种生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换个说法，意思不变） _____________________________________________

（4）铁罐说：“总有一天，我要把你碰成碎片！”（改为转述句） _____________________________________________

十三、 按要求写句子。

（1）黄黄的银杏叶像一把把小扇子。（仿写比喻句） _________________________________ （2）门前的水泥道很美。（改为感叹句） ________________________

（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） _____________________________________________

十四、 按要求完成句子练习。

1.门前有一条小河。（扩句） ___________________________ 2.校园里回荡着歌声。（扩句） ___________________________

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3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。（改成把字句和被字句） _____________________________________________

4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句） _____________________________________________

5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改成把字句和被字句） _____________________________________________

十五、 按要求写句子。

1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句） _________________________________________________

2．光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做．．各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）

_____________________________________________________ 3．昙花绽开花蕾。（扩句） _____________________________

4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。（仿写拟人句）

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答案

1、昆明气候温和，四季如春。 说话很温和，从不向我们发脾气。 难道猎豹不是陆地上跑得最快的动物？ 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 父亲说，这是他对我们的希望。

2、平静的湖面像一面大镜子。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 惊喜地说 果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。

3、使用电子邮件能节约纸张，保护环境。 高兴地欢呼着 我这次没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。 妈妈笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。

4、小手被她拢在火焰上。 一个小小的声音在老屋门前响起。 向日葵，是—位亭亭玉立的少女。 全校所有的师生都参加了“六一”晚会。

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5、英子给我来信说，她永远不会忘记那掌声。 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。 三只灰雀在树枝间来回跳动，欢快地歌唱，非常惹人喜爱。 给老奶奶让座 倒杯热茶 给生病请假的同学补课 6、水罐里涌出了水流。 聪明的牧童不慌不忙地回答国王的问题。 怀丙

和尚捞铁牛的办法令人赞叹。 北大荒的秋天是一个十分迷人的季节。 我明天上午去爬山。

7、体育课上同学们都很活跃 在跑步 在做操 妹妹 吃东西 看电视 没有比这更好听的叫声。 花园里开满了五颜六色的花。 美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。

8、风吹过树林，发出阵阵怒号。 果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子和石榴。 因为今天下雨了，所以我只好在家里看电视。

9、弯弯的月亮像飘荡在银河里的小帆船。 枫树被秋天染红了。 调皮的春风摇醒了大地。

10、白求恩取出弹片。 英子说，大家的掌声给了她极大的鼓励。 示例：王红慢吞吞地站起来。 示例：高粱涨红了脸。 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。

11、目光投向了角落。 烟雾把小庙淹没了。 我怎么能离开自己的阵地呢？ 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。

12、谦虚自信的陶罐不再理会骄傲蛮横的铁罐。 北风吹气。 这种生活无忧无虑，没有什么能够代替。 铁罐说，总有一天，他要把陶罐碰成碎片。

13、柳树柔嫩的枝条像绿色的丝带迎风舞动。 门前的水泥道真美啊！ 枯黄的落叶静静地躺在地上。

14、我家门前有一条清澈见底的小河。 美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。 少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。 清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

15、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 花园里面有好多种鲜花：有光鲜亮丽的玫瑰花，有惹人注目的康乃馨，有引人入胜的兰花…… 昙花静悄悄地绽放花蕾。 小狗一路上像生气了似的，不停的舞动着面前那双苗条的脚。

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