人教版三年级语文(上册)一单元质量检测题及答案

人教版三年级语文(上册)一单元质量检测题及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

zǎo chen xiān yàn fú zhuāng dǎ bàn suǒ yǒu （________） （________） （________） （________） （________） tiào wǔ shǒu bì hù xiāng kǒng què chéng shú （________） （________） （________） （________） （________）

二、 形近字组词。

蘑（_________） 葫（_________） 娇（_________） 磨（_________） 胡（_________） 骄（_________） 拨（_________） 杆（_________） 摸（_________） 泼（_________） 竿（_________） 漠（_________）

三、 照样子，连一连。

一对 图画 伶俐可爱的 天空 一幅 翅膀 烂漫无比的 湖面 几支 细线 波光粼粼的 春天 几痕 木杆 旷亮无比的 小燕子

四、 补充成语。

春（___）秋（___） （___）干（___）燥 五（___）丰（___） 层（___）尽（___） （___）平（___）稳 面（___）耳（___）

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五、 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

继续 陆续

（1）我今天得（_____）做昨天没有完成的工作。 （2）下课了，同学们（_____）走出了教室。 一边……一边 不但……而且

（3）老师（_____）讲课（_____）在黑板上写字。 （4）小明（_____）勤奋好学,（_____）热爱劳动。

六、 按要求完成句子。

（1）蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。（用合适的关联词连成一句话）

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（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 （用加点词．．．．．．语造句）

________________________________________________________ （3）我轻轻地点了它一下用一根小棍。（修改病句） _____________________________________________ （4）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句） _____________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》分别写了________、________、________三幅画面。 2．人谁无过？_______________，__________________。 ——《左传》 3．《剃头大师》一文中，“剃头大师”指的是_________，“害人精”指的是_________。

4．《肥皂泡》的作者是_________，她的作品充满了对_________的赞美，以及对_________与_________的歌颂，如《________》《__________》。

八、 阅读短文，回答问题。

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陶罐和铁罐（节选）

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就（ ）盛东西的，并（ ）来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 1．在选文的括号中填上恰当的关联词。

2．第四自然段中省略号省略的内容是________________________。 3．从选文中可以看出铁罐___________，陶罐_____________。 4．联系全文回答：这个故事告诉我们一个什么道理？ __________________________

九、 习作乐园。

题目：快乐的一天

提示与要求：为什么说这是快乐的一天？在这一天里又发生了什么让你感到快乐的事？想一想，把这件事写下来。要求：突出“快乐”二字，语句通顺，书写工整。

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参考答案

1、早晨 鲜艳 服装 打扮 所有 跳舞 手臂 互相 孔雀 成熟

2、蘑菇 葫芦 娇嫩 磨坊 胡须 骄傲 拨动 旗杆 摸索 活泼 竹竿 沙漠 3、

4、华 实 口 舌 谷 登 林 染 四 八 红 赤

5、继续 陆续 一边 一边 不但 而且

6、蝙蝠不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合辨别方向。 同学们有的做作业，有的读书，有的讨论问题。 我用一根小棍轻轻地点了它一下。 我想，这缸正好用来养小鱼小虾。

7、溪边 江上 林中 过而能改 善莫大焉 作者 理发店的剃头师傅 冰心 大自然 母爱 童真 春水 寄小读者 8、

1．是……不是……

2．我们之间也没必要非争个高低。

3． 傲慢无礼、尖酸刻薄 谦虚、宽容

4．每个人都有长处和短处，我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与他人和睦相处，相互尊重。 9、例文：

快乐的一天

星期天，天气睛朗，万里无云，我们激动的来到牡丹园。

走进牡丹园，就能看见一大片牡丹花，有红的、白的、粉的，真美呀！我走近美丽的牡丹花，牡丹花花瓣很大，有很多层，我们围在一起看牡丹花，一阵风吹过，我们闻到了花香，再住前走，我们来到了湖边，一排柳树枝繁叶茂，有的柳条很长，长得垂到了湖面，好像在跟湖悄悄地说话，有的柳条随风舞蹈，美丽极了！

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欣赏完美丽的风景，我们就去玩彩虹滑道，我们登上高台，看见别人坐在彩虹圈上面，“嗖”地一下就飞下去，我们都无比期待，终于轮到我了，我开心的坐在彩虹圈上，系上安全带，安全员一下子把我推了出去，“哇”太刺激了；耳边的风呼呼地吹着，快到终点了，速度越来越慢，心也慢慢地平静了下来。

体验了彩虹滑道，我们又欣赏了热情的佤族舞，还玩了许多有趣的游戏，这一天我们在欢声笑语中结束了。

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