1.老师教育我们要诚实守信,对大家说:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”老师还劝诫同学们要珍惜时间,尽早努力学习,引用了“ 一寸光阴一寸金 ,寸金难买寸光阴 这句话。
2.在汶川地震抢险救援中,十五伞兵在党和人民需要的关键时刻,坚定地持有“人生自古谁无死 ,留取丹心照汗青”人生信念,毅然决然应空勇跳。
3.许多大人常用《汉乐府.长歌行》中的“少壮不努力,老大徒伤悲 ”告诉我们,要趁年轻,好好努力,不要到老一事无成,只留下悲伤。
4.“以热爱国家为荣,以危害国家为耻。”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅,洒热血,文天祥说道:“ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 。”陆游临终前还告诉儿子:“死去原知万事空,但悲不见九州同 。”
5.春天,杨柳青青,百花争艳,莺歌燕舞,看到这美丽的景色,我想到 等闲识得东风面,万紫千红总是春。小明同学写作文时总是苦于无事可写,无话可说,你可以用 读书破万卷,下笔如有神。来开导他。
6.小强很骄傲,老师借用一句名言来教育他,虚心使人进步,骄傲使人落后。 7.在毕业联欢会上,请你对你的老师或同学说一句赠言:海内存知己,天涯若比邻。 8.在公共汽车候车站牌旁边写一句温馨的提示语 用您的微小善举,展现社会正能量。 老师教导我们写文章要简明、精炼、要与众不同,富有新意,由此我想到删繁就简三秋树,标新立异二月花 这幅对联。
9.我们了解了“ 一分耕耘,一分收获。” 这句话,就不会再埋怨学习艰苦了,因为只有努力付出,才会实现自己的理想。
10.当我们要报答母亲的恩情时,很自然会吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的名句 慈母手中线,游子身上衣 。
11.鲁迅曾用“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句诗来表达对人民的热爱,对敌人的憎恨。 12.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不解。就在我“ 山重水复疑无路 ”时,爸爸给我一点拨,我豁然开朗,真是“ 柳暗花明又一村 。(填古诗)
13每逢佳节,我们会给远方的亲人写信,可以用“ 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 ”这句诗来表达自己的思念之情。
14梅,自古以来就倍受人们的称赞,要说古人赞颂梅的,就更是数不胜数了 ,“ 墙角数枝梅 , 凌寒独自开 ”就是一个例子。
15、要写好作文不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
16.小明读书很不认真,班长想帮他,可他却对班长说:“狗捉耗子,多管闲事”;这真是“狗咬吕洞宾,不识好人心 ”。(填歇后语)
17.在期末写评语时,老师会祝我们来年 百尺竿头更进一步 。(歇后语)
18.小结不爱读书,所以写作文时不能做到文从笔顺,我们可用杜甫的名句读书破万卷,下笔如有神 来开导他。
19.在困难面前我们不能退缩,因为宝剑锋从磨砺出 ,梅花香自苦寒来 。 20.小巧因不虚心接受批评,所以总是一错再错,我要对他说:“ 虚心使人进步,骄傲使人落后 ”,希望他胸怀若谷,知错能改。
21.讲学习方法的名言警句黑发不知勤学早,白发方悔读书迟 。 22.观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的名句 飞流直下三千尺 ,疑是银河落九天。
23.古今贤人说明人多力量大的句子有 团结就是力量 。说明人多主意广的句子有 三个臭皮匠赛过诸葛亮 。
24.人们常用杜甫的 随风潜入夜,润物细无声一句诗来形容老师对学生潜移默化的熏陶,常用孟郊的谁言寸草心,报得三春晖 一句诗来赞颂母爱的伟大。
25.岁寒三友是 松、竹、梅 ,有关“岁寒三友”的古诗我们已积累了不少,其中你印象最深的两句诗句是 咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗选自郑燮 (谁)写的 《竹石》。
26.宏丽不虚心学习,你用哪句名言来劝他谦受益、满招损 。
27.写一句关于严守规则、遵纪守法的名言警句 不以规矩、不成方圆 。
28.小学生活即将结束,离别之际,难舍和同学的友谊,请写出表现友情深厚的成语莫逆之交或者情同手足 。请用一句古诗来送别同学 海内存知己,天涯若比邻。在这六年里,老师为我们的成长付出了很多心血,请用一句诗句来赞美老师春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
29.六年级进入紧张学习阶段,请用几句惜时的名句来激励同学们抓紧时间学习 劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时。或者 明日复明日,明日何其多。
30.近年很多商家都在“诚信”上做文章,制作了很多关于诚信的广告语来赢得消费者的信任。如:“真诚面对,沟通无限。”“用你的真心,换一世的真情。”请你也帮商家写一套关于诚信的广告语,可用上有关诚信的古诗句 金诚所至,金石为开 。
31.那些具有高尚人格美的古典诗句,长期熏陶着人们的精神品格,陆游“死去原知万事空,但悲不见九州同。”的忧患意识和爱国深情;范仲淹 先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐。的崇高抱负;文天祥 人生自古谁无死 ,留取丹心照汗青 。的凛然正气无不深深打动着我的心。
32.学校的花草地里有一块牌子,“禁止摘花踏草”,你能在不改变原意的基础上,把警示语换一下吗? 花草留青,脚下留情。
33.每当我不想练琴时,妈妈总是说:“冬练三九 ,夏练三伏 你一定要天天练啊!” 34.要想写出好的作文来,我送你一句话 读书破万卷,下笔如有神 。 35.一寸光阴一寸金 ,寸金难买寸光阴 (填名句),朋友,抓住今天,才能迎接灿烂的明天。 36.不管学习多么辛苦,我从没叫过一声累,因为我深知 一分耕耘 ,一分收获 。
37.时间对每个人都是珍贵的,可王华不这么认为,每当看到他沉迷各种游戏中时,我真想对他说: 少年易学老难成 ,一寸光阴不可轻 。
38.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 (诗句)。
39.中秋夜,月光照在水平如镜的江面,分外美丽。我伫立江边,凝望江面,禁不住吟起诗句 湖光秋月两相和 ,塘面无风镜微末 。
40.联欢会上,我不会跳舞,同学们硬要我跳舞,这真是 哑巴吃黄连-有苦说不出 ,我笑着说:“对于这,我是 光屁股推磨-转圈丢人 (填歇后语)。
41.一个年迈的老教授在临终前看到两个儿子为争财产而苦苦相逼,他有气无力地说:“本是同根生,相煎何太急 。”
42.鲁迅先生用笔作枪与反动势力斗争,可是对普通百姓却爱护有加,这正如他自己所写的横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 。
43.每当我取得一点成绩而沾沾自喜时,妈妈语重心长地说:“天外有天,人外有人;胜不骄,败不馁。”
44.王浩上课不守纪律,作为同学,我要劝他,也许他会生我的气,但我想:虚心使人进步,骄傲使人落后 (填警句),我是为他好。
45.小明学习棒,但有点目中无人,我送他一幅对联梅有傲骨岁岁立,竹纳虚心节节高;他看后,说自己以后一定会像对联中的梅竹那样的。 写一句爱国名言: 天下兴亡,匹夫有责。
46.根据成语写诗句:高瞻远瞩:欲穷千里目,更上一层楼。
47.写一句节约水资源的广告 节约用水,从点滴做起 ;环保的 垃圾不落地,文明在手中 。 48.在小草纤弱的身躯里,竟蕴藏那么强大的生命力,难怪诗人感叹 野火烧不尽,春风吹又生。
49.在胡锦涛总书记领导下,我们的生活如芝麻开花—节节高 ,(歇后语)越来越好。
50.根据要求填诗句或警句:朋友辞别:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,保护环境:垃圾不落地文明在手中,站在山顶欲穷千里目,更上一层楼 ,毕业留言:海内存知己,天涯若比邻 ,你的书房:书中自有黄金屋书中自有颜如玉,感谢老师:一日为师终生为父,浪费粮食: 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 ,胸怀广阔:海纳百川,有容乃大,遵守交通规则: 车走直马走斜必依规矩,绿灯行红灯止才成方圆 ,贪玩的同学:一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴 。
51.小王总言而无信,出尔反尔,用古代名言劝他 一言既出驷马难追 。
52.看到落叶纷飞,我会马上想到诗人龚自珍的名句落红不是无情物,化作春泥更护花。 53.一位久别家乡的人,望着皎洁的月光,不禁吟起诗句 举头望明月,低头思故乡 。
54.描写秋天的诗句有 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 ,描写山水的诗句天门中断楚江开,碧水东流至此回。
55.北京颐和园的一幅对联台榭参差金碧里,烟霞书卷画图中 。
56.这个小店,一切学习用品应有尽有,真是 麻雀虽小——五脏俱全 ,小东说话一向是中秋的月亮——(光明正大)。(填歇后语)
57.根据要求写诗句:最快的船 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.,最长的头发 白发三千丈,缘愁似个长。最深的感情 海内存知己,天涯若比邻。最美的湖 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜最长的瀑布 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
58.这本书我找得好苦,差不多把整个房间都翻遍了,没想到最后却在桌子底下找到了,真是 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
59.读万卷书,行万里路。旅游可以使我们眼阔,当我荡舟西湖,不禁想起苏轼欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 的诗句;当我攀登泰山,不禁吟诵起杜甫“会当凌绝顶,一览众山小。”的诗句。
60.每当看到兄弟相争,朋友相残,我们会很自然地想到曹植的《七步诗》中的诗句:本是同根生,相煎何太急?
61.秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。这首诗选自 《出塞》,作者 王昌龄 ,诗句中的“胡马”指的是 外族入侵的骑兵 。
62.陆游临终时最牵挂的是祖国统一 ,所以才写下了“死去元知万事空, 但悲不见九州同 ”的诗句。
63.诗人李白写过一首送别诗,表现了诗人和朋友之间的深厚友情,这首诗的后两句联系景物,以奇特的想象,把别情跟潭水相比歌颂了朋友对自己的情感十分深,这两句诗是 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
64.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是南宋著名爱国诗人所作,其中直接描写诗人情感的两句是 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
65.生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。表达了李清照对项羽英雄本色的钦佩。 66.母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗 谁言寸草心,报得三春晖 。
67.我问叔叔为什么总是去旅游,他说:“旅行可以开阔眼界,正如古人所说的“ 读万卷书,行万里路。”
68.老师告诉我们要做谦虚谨慎而有骨气的中国人,他送我们一句宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 。希望我们能做像梅竹一样的人。
69.生活也是一本教科书,我们应“与有肝胆人共事,从无字句处读书”这样才会有更多的人生收获。
70.你认为教室里应该贴什么内容的名言警句才适合,请写一句 为中华崛起而读书.。 71.看到谁从几丈高的岩石上泻下来,飞溅起阵阵白雾,我想起李白的诗句: 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
72.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水,愉悦了百鸟的性情,使它们在山林间尽情歌唱。这真是“山光悦鸟性,潭影空人心。”,(常建《题破山寺后禅院》中的诗句)
73.李煜《相见欢》中“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
74.王勃《送杜少府之任蜀州》 海内存知己 ,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 75.当你劝朋友求学要亲自实践时,会想到这样的诗句 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 76.请你从古诗词中找出两句写春雨的句子(1)夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)(2) 好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨》)
77.感恩父爱母爱,我写下诗句 谁言寸草心,报得三春晖。(唐)孟郊 78.时光匆匆,我写下名言警醒自己惜时勤学:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——严真卿。 79.当我浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 80.人类在生存环境日益恶化,我写下这样的广告语 保护环境,人人有责。
81.昨晚有一道数学题,我百思不得其解就在我“山重水复疑无路”时,爸爸一点拨,我豁然开朗,真是 “柳暗花明又一村” 。
82.方明要到杭州去读书了,你去车站送他,你们依依不舍,临别时,你会想到这么一句诗句 “送君千里,终须一别”。他会用这样的诗句来感激你“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”。
83.(1)吃一堑,长一智。(2)不经一事,不长一智。(3)骑驴看唱本, 走着瞧。(4)七窍通了六窍—— 一窍不通。(5)一根筷子容易折 ,十根筷子坚如铁。
珍惜时间的名言警句:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少壮不努力,老大徒伤悲。
少年易学老难成,一寸光阴不可亲。 莫等闲,白了少年头,空悲切。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 合理安排时间,就等于节约时间。
盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 一年之计在于春,一日之计在于晨。 时间就是生命。
学习读书的名言警句:
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。(颜真卿) 书到用时方恨少,事非经过不知难(陆游) 敏而好学,不耻下问。(孔子)
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随(韩愈) 学而不思则罔,思而不学则殆(孔子) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
读书有三到,谓心到,眼到,口到(朱熹)
友情的名言警句:
海内存知己,天涯若比邻。(唐 王勃) 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐李白) 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐白居易) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐高适) 与朋友交,言而有信。(春秋子夏) 冤家宜解不宜结,各自回头看后头。(明冯梦龙) 路遥知马力,日久见人心。
团结的名言警句: 团结就是力量。谚语
单丝不成线,独木不成林。俗语 人心齐,泰山移。谚语 众人拾柴火焰高。谚语
三个臭皮匠顶个诸葛亮。俗语 有关文明礼貌的名言警句:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。 人有礼则安,无礼则危
保护环境的名言警句:
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 以滥用水为耻,以节约水为荣。
讲究社会公德,爱护公共环境。 谦虚的名言警句:
三人行,必有我师焉。孔子 谦受益,满招损。
格言、俗语、谚语
读万卷书,行万里路。 学而不厌,诲人不倦。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
谦受益,满招损。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 世上无难事,只怕有心人。 聪明在于勤奋,天才在于积累。 锲而不舍,金石可镂。 知己知彼,百战百胜。 万事俱备,只欠东风。 言必行,行必果。
吃一堑,长一智。 海内存知己,天涯若比邻。 耳听为虚,眼见为实。 路遥知马力,日久见人心。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。 大意失荆州,骄兵必败。 有理走遍天下,无理寸步难行。 海阔从鱼跃,天高任鸟飞。
公益广告:
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跟戏曲有关的谚语:
台上三分钟,台下千日功。 师傅领进门,修行靠个人。 要练惊人艺,须下苦功夫。 若要戏路通,全靠幼时功。 艺多不压身,艺高幼时功。
百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰。 观察的名言:
观察,观察,再观察。 ----巴普洛夫
一切推理都必须从观察与实践中得来。 ----伽利略
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