2014高考历史(人民版)成套训练专辑：课时训练14 新兴力量的崛起及多极化趋势的加强

一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)

金华模拟法国和德国是两个宿怨深厚的邻居。在二战以前的1100多年中，他1.2013·

们一共打了200多场战争，平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是( )

A．认识到自己的人民是永不放弃、永不屈服的人 B．自力更生，以经济建设为中心 C．法德和解，开始欧洲一体化的探索 D．一定要不断完善民主和法制

解析 “一笑泯恩仇”指的是法德两国和解，开始欧洲一体化的探索。 答案 C

保定联考1961年8月13日，民主德国在东、西柏林间修筑了一道“柏林墙”，2.2013·19年，柏林墙被推倒。如果以柏林墙为题，写一篇有关二战后国际关系的论文，论文反

映的主题肯定不能包括( )

A．欧洲政治格局的变迁 B．国际局势的紧张与缓和 C．欧洲联盟又将增加新成员 D．大国关系对时局的影响

解析 “柏林墙”的产生是“冷战”的产物，反映了东、西德之间的对峙。论文的主题肯定可以包括A项。柏林墙出现是国际局势紧张的产物，而它的推倒也是国际关系缓和的表现。

答案 C 3．1960年，法国总统戴高乐听到法国首次成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从今天早上起，她更加强大了，更加骄傲了。”能够和这一情景联系起来的是( )

A．世界政治的多极化格局最终形成 B．西欧国家的复兴和两极格局的削弱 C．欧共体形成和经济全球化加强

D．西欧国家的衰落和美国霸权的稳固

解析 本题考查学生理解能力。20世纪60年代世界格局出现多极化趋势，以英、法等国为代表的西欧恰恰是其中一极，而其中信息也表明法国国力的增强。

答案 B

嘉兴模拟1971年，为扭转外贸逆差，尼克松宣布了“新经济”，决定4.2013·征收10%的进口附加税和暂停用美元兑换黄金，立即遭到日本和西欧共同市场的强烈反对。

在联合抗美的形势下，美国被迫同意美元贬值和取消进口附加税。„„西欧共同市场国家还采取了种种反对美资控制的措施。上述材料反映的社会现象最准确的表述是( )

A．西欧、日本联合抵制美国的经济控制 B．西方国家之间的经济摩擦加剧

C．日本、西欧、美国开始展开激烈的市场竞争 D．日本、西欧、美国经济三足鼎立

解析 本题考查学生理解能力。材料体现了美国、西欧、日本三国之间的经济斗争，说

明形成了三足鼎立局面。 答案 D 大连模拟第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的“冷战”压力一起5.2013·迫使西欧依靠美国、东欧依靠苏联„„(20世纪六七十年代)美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。出现这一变化的原因不包括( ) A．中国国际地位提升 B．美日西欧三足鼎立局面开始形成 C．不结盟运动的兴起 D．苏联、东欧放弃 解析 本题主要考查分析历史现象因果联系的能力，切入点是两极格局向多极化趋势的转变。从材料可以分析理解20世纪六七十年代出现多极化趋势的原因。而D项发生在20世纪十年代。 答案 D 厦门模拟《联合国的发展与改革》指出：“一大批过去被人瞧不起的中小国家6.2013·现在终于在联合国内团结起来，向霸权主义和强权政治发起了挑战，改变了超级大国控制联合国的局面。”这一局面能改变的主要原因是( ) A．中国在联合国合法席位的恢复 B．第三世界加入联合国，改变了联合国中的力量对比 C．苏联解体及美国的衰落 D．世界向多极化方向发展 解析 “一大批过去被人瞧不起的中小国家现在终于在联合国内团结起来”，这说明正是第三世界加入联合国，改变了联合国中的力量对比。 答案 B 7．关于下表的说法正确的是( ) 20世纪联合国内亚、非、拉国家数量表(单位：个) 亚洲 非洲 拉美 40年代末 15 4 20 50年代末 23 10 20 60年代末 29 42 24 70年代末 36 50 29 80年代末 37 51 33 A.20世纪80年代联合国内亚、非、拉国家数量迅速增加 B．第三世界的力量在20世纪六七十年代迅速崛起 C．西方国家放弃了对亚、非、拉国家的遏制 D．参加不结盟运动的国家日益增多 解析 图中数据表面上反映出二战后亚、非、拉国家数量越来越多，实际上说明了第三世界的崛起。 答案 B 8．如图所示，从“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更宣告苏维埃社会主义共和国联盟停止存在。这一事件对于某班同学的一次国际关系探究活动来说，其历史价值在于( ) A．找到世界格局多极化趋势的因果关系之一 B．认识到社会主义发展在苏联的曲折性 C．剖析出冷战格局的形成 D．完成一次历史图片的释读

解析 国旗的变化反映了苏联的解体，两极格局的结束，推动着国际政治格局的多极化趋势。

答案 A

黄冈模拟一位年轻旅行者叙述自己的生活经历：“小时候，每天走过一个广场9.2013·上学，可以看到马克思与列宁的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了。原

本哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行。倒是最近又换了一种钱，还不太适应。”根据你的历史知识判断，这位年轻旅行者的原国籍是( )

A．法国 B．苏联

C．南斯拉夫 D．民主德国

解析 本题主要考查获取材料信息和运用所学知识解决问题的能力。解答本题可用排除法。由“马克思与列宁的铜像”可排除A项；再由“最近又换了一种钱”可判断该钱币为欧元，德国是欧元区国家，故D项正确。

答案 D

10．有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立。美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”如果说这一评价具有一定的针对性和概括性的话，说明当今世界政治格局的基本特点是( )

A．当今世界是美、日、欧、俄、同主导的多极世界 B．众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成 C．美苏两极对峙格局结束，世界开始呈现出多极化趋势 D．世界格局向多极化方向发展的进程不仅漫长而且复杂 解析 本题主要考查获取材料信息、分析历史现象特点的能力，切入点是多极化趋势的发展。两极格局解体后，世界局势向着多极化方向发展，但是暂时形成的是一超多强局面，故A、B、C三项的表述都与史实不符。

答案 D

11．“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。„„我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面„„当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”尼克松认为需要谈判而不是对抗的原因不包括( )

A．美苏争霸，美国处于劣势 B．欧日崛起，冲击美国地位 C．东欧剧变，冷战格局解体 D．中国振兴，第三世界崛起

解析 本题主要考查获取材料信息的能力、调动运用知识的能力。尼克松总统1969～1974年在任(第2个任期刚开始因水门事件下台)，针对当时美国经济实力衰落、霸权地位有所削弱，而西欧、日本和中国等第三世界国家不断崛起的情形，对外被迫进行调整。C项中19年东欧剧变，1991年苏联解体，两极格局最终结束。

答案 C

12．近年来，国际上悄然兴起一股温和之风，“伙伴关系”多现报端，“冷战”时期那种两极对立、剑拔弩张的气氛，正在为“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系所取代。这种变化表明( )

A．当今国际政治经济的新秩序已经确立 B．某些大国外交以温和手段取代战争方式

C．随着世界经济一体化，各国利益趋同 D．合作比对抗更有利于各国利益的实现 解析 本题旨在考查理解历史问题的能力。A项不成立，当今世界新的国际政治经济秩序仍未建立；B项说法不能体现材料实质含义，只是表象；C项说法错误；D项最符合题意。 答案 D 烟台联考《奥巴马执政百日》一文对中美关系的概述：美国是中国之立13.2013·宪的榜样，二战抗日的盟军，朝鲜战争的对手，七十年代制衡苏联的新盟友，改革开放的模仿对象，九十年代制裁中国的牵头人，世贸组织的介绍者，现状的维持国，最大的贸易伙伴。下列说法不能够印证上述材料观点的是( ) A．维新派主张以美国式政体改造中国政治 B．朝鲜战争是“冷战”背景下的局部“热战” C．美国的干涉是中国的重要国际因素 D．制衡苏联是中美关系正常化的重要因素 解析 维新派主张学习英国的君主立宪制。 答案 A 14．普京在一次公共场合抨击美国“几乎是毫无节制地”滥用武力，并且称美国所倡导的“单极世界”是不可接受的。这段材料表明( ) ①美国今天仍然推行霸权主义 ②美国的目的是保持其世界霸主地位 ③这反映了今天世界的政治格局为“一超多强” ④美俄两国仍然在意识形念领域存在分歧 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析 本题可用排除法。1991年苏联解体后，两国意识形态的分歧已经基本消失，两国的冲突更多地表现为国家利益的冲突。 答案 A 15．美国总统奥巴马在国情咨文中说：“美国在过去几十年一直在等待，即使美国存在的问题日益恶化。与此同时，中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。„„我无法接受美国成为二等国家。”这表明( ) A．一超多强的格局被打破 B．美国已沦为二等国家 C．新的国际格局已经确立 D．多极化趋势正在加强 解析 本题主要考查阅读理解材料并结合所学知识分析解决问题的能力。东欧剧变、苏联解体后，两极格局被打破，世界格局的多极化趋势加强，当前的国际关系格局表现为“一超(即美国)多强”，新的世界格局尚未形成，故A、B、C三项错误。材料内容反映中国、印度等国家的崛起，反映了世界多极化趋势的加强。 答案 D 二、非选择题(本大题共2小题，共40分) 16．阅读下列材料，回答问题。 材料一 日本经济计划一览表 时间 1955年 1957年 战略计划 《经济自立五年计划》 《新长期经济计划》 评价 以充分就业和经济自立为基本目标 出现经济高速增长时期的第一个高峰——“神武景气” 1960年 《国民收入倍增计划》 经济进入有计划的高速发展时期 材料二 2004年联合国大会期间，日本进行了频繁的外交活动，积极要求改革联合理会，增加安理会席位，明确提出日本要成为安理会常任理事国。为此，日本首相小泉纯一郎在联合国大会发表演讲，阐述日本成为安理会常任理事国的理由与愿望。 (1)依据材料一说明二战后日本经济迅速崛起的原因，你还能答出其他哪些因素？ (2)材料二体现了日本当前的发展方向是什么？联系所学内容回答其原因。 (3)东亚、东南亚一些国家人民反对日本成为安理会常任理事国，这其中的缘由是什么？请简要阐述。 答案 (1)制定了合乎国情的经济发展战略；还包括日本的社会改革，美国的扶持，朝鲜战争的机遇，日本加强投资和重视教育，引进先进技术，调整产业结构，发展外向型经济等。 (2)谋求成为政治大国；原因是日本经济实力增强，成为仅次于美国的世界第二经济大国。 (3)日本没有认真反省二战罪行，近年来右翼势力猖獗，军国主义死灰复燃，这样一个不能正视历史，不能妥善处理历史问题的国家，是不能胜任联合理会常任理事国的。 17．阅读下列材料，回答问题。 材料一 有学者指出：“两极格局具有相对的稳定性。但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动，并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。” 材料二 漫画 还是让我回到“冷战”中去 (1)根据材料一概括20世纪六七十年代“撼动”和“挑战”两极格局的表现有哪些？ (2)材料二漫画中的人物为什么希望回到“冷战”中去？ 答案 (1)走向联合的欧洲；日本的崛起；第三世界通过不结盟运动登上政治舞台；中国国际地位的提高。 (2)“冷战”结束后，活动频繁，地区冲突、局部战争时有发生，世界呈现和平与动荡并存的局面。