一、教学目标
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让幼儿能够掌握基本的滑板技巧,如平衡、推动、转弯等; 提高幼儿的身体协调性和灵活性,加强体育锻炼; 增强幼儿的自信心和勇气,培养他们的团队精神。
二、教学内容
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滑板介绍:介绍滑板的器材和安全知识; 滑板基本技巧:平衡、推动、转弯、停止等;
滑板小游戏:组织小组比赛,加强幼儿的合作意识和团队精神。
三、教学步骤
第一步:滑板介绍
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给幼儿讲解滑板的器材:滑板板面、滑板轮子、滑板轴承等; 给幼儿讲解滑板的安全知识:戴好头盔、手腕护具、膝盖护具等; 给幼儿示范,让幼儿了解滑板的基本构造和使用方法。
第二步:滑板基本技巧
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平衡练习:让幼儿双脚分开站立在滑板上,保持平衡;
推动练习:让幼儿将一只脚放在地面,另一只脚将滑板推动; 转弯练习:让幼儿学习通过重心转移来实现转弯; 停止练习:让幼儿学习如何在需要时准确地停止滑板。
第三步:滑板小游戏
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滑板接力赛:将幼儿分成小组,进行滑板接力比赛;
平衡比赛:比赛看哪个幼儿能够在滑板上保持平衡的时间最长; 速度竞赛:比赛看哪个幼儿能够以最快的速度完成一段指定路程; 团队互动:将小组分成两个队伍,通过团队配合完成一定动作要求。
四、教学评价
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观察幼儿学习滑板的态度和能力,评价幼儿学习的积极性和努力程度; 观察幼儿在滑板小游戏中的表现,评价幼儿的团队精神和合作意识; 对幼儿的滑板基本技巧进行测试,评价幼儿学习效果。
五、注意事项
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教师应提前检查滑板和安全装备,确保其安全性;
2. 教师应注意幼儿的安全,防止幼儿在滑板练习中受伤;
3. 教师应及时纠正幼儿错误的滑板姿势,确保幼儿得到正确的指导和帮助。
4. 这项体育活动适合在室内或者平坦、无遮挡的场地进行,教师需要根据实际情况选择合理的场地。
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