世界人口的增长

授课教师： 主备教师： 赵琛 备课时间： 2010年 月 日 No. 31

课题 教 学 目 标 教学 重点 教学 难点 环节 导 入 新 课 第四章 第一节 人口与人种——世界人口的增长 课型 新授 环节 认 定 目 标 教 学 内 容 教 法 学 法 二次备课 1、运用资料说出人口增长的特点及目前世界人口大约总数。 2、知道什么叫出生率、死亡率和自然增长率并会计算。 1、运用资料说出人口增长的特点。 2、学会计算人口自然增长率。 学会计算人口自然增长率。 教 学 内 容 教 法 学 法 二次备课 自 主 学 习 1、运用资料说出人口增长的特点多媒体展示，学生齐读。 及目前世界人口大约总数。 2、知道什么叫出生率、死亡率和 自然增长率并会计算。 1、自读课本P74，找出世界人口看“世界人增长的特点和目前世界人口大约口增长曲线”图总数。 分析，帮助记 预 习 展 示 上个单元我们学习了气候的相关知识，第四单元我们在一起来了解一下居民和聚落。先看第一节人口与人种 1 你知道现在地球上有多少人吗？ 2 地球上的人口总数是怎样变化的呢？ 开门见山，直接导 入。 _________人口增长十分缓慢，忆。 _________人口增长速度大大加 快。1999年10月12日，世界人 口总数达_______。 2、完成P75活动1。思考：该题加深记忆世界人口增长的特说明了什么？ 点。 请两位同学起来 回答，然后教师 和同学一起进行评价和补充。 环节 教 学 内 容 教 法 学 法 二次备课 一 记诵本节课所学新知识 作 业 设 计 合 作 探 究 3、完成活动3。学会绘制人口增长柱状折线图。 4、自读课本P74，找出什么联系降水量柱状图，比较画法。 看课本上 二 完成同步训练相应的题目 三 预习下节课信知识点 当 堂 达 标 是出生率、死亡率和人口自的示意图，非然增长率，总结出人口自然常形象，帮助增长率的计算公式，并理解理解出生率、自然增长率数值的意义。 死亡率和人口自然增长率的关系。 5、完成P75活动2。练习人巩固人口自然增长率的求算。 口自然增长率的求算。 教师巡回指导 1 完成课时作业 2 订正答案。 板 书 设 计 第一节 人口与人种 一 人口增长的特点 二 出生率 死亡率 自然增长率 三 1 人口增长速度的快慢，是由人口的出生率与死亡率决定的。 2 人口自然增长率=人口出生率—人口死亡率 授课时间： 年 月 日 教学 反思 审阅签字： 年 月 日