2021年福建省泉州市八年级(下)期中物理试卷

2021年福建省泉州市八年级（下）期中物理试卷

一、选择题（共16小题，每小题2分，共32分）

1. 中国运动员武大靖参加平昌冬奥会男子500𝑚短道速滑比赛获得金牌，并以39秒584打破奥运会纪录。下列说法正确的是（ ）

A.远动员用力蹬地后，继续滑行是因为人受到惯性力作用 B.远动员穿上滑冰鞋，是为了减小对冰面的压力 C.比赛时，运动员身体呈流线型，是为了减小阻力 D.武大靖比赛过程中的平均速度约126𝑚/𝑠

2. 体育成绩开始计入中考总成绩，小龙同学为了能够在实心球项目上取得好成绩不断进行训练。从手中推出的实心球在落地前（不考虑空气的阻力）的运动过程中（ ） A.只受到手的推力作用

B.受到重力和手的推力的共同作用 C.没有受到任何力的作用 D.只受到重力作用

3. 如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式．当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（ ）

A.若自行车停下，惯性就消失了

B.自行车受到的动力大于自行车受到的阻力 C.路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力

D.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力

4. 小明在厨房看妈妈做饭时联想到物理知识，以下分析正确的是（ ） A.炒菜时主要是通过做功的方法增加菜的内能

B.拿鸡蛋敲击锅边，鸡蛋壳破裂，说明力的作用是相互的 C.微波炉加热食物是利用了电流的热效应 D.炒菜时有菜叶沾到铲子上说明分子间存在引力

5. 以下是物理教材中演示实验或示例图片，不能说明大气压强存在的是（ ）

试卷第1页，总26页

A.木桶爆裂 B.鸡蛋吸进瓶里

C.

吸盘吸在墙上 D.覆“杯”实验

6. 如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（ ）

A.甲图：拦河坝设计成下宽上窄 B.乙图：用漏斗向下吹气乒乓球不下落 C.丙图：潜水艇的上浮和下沉 D.丁图：玻璃厂用吸盘搬运玻璃

7. 小静同学在乘坐校车上学途中，观察到了一些现象，并依据所学的物理知识做出了自己的判断，其中正确的是（ ）

A.向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以地面为参照物 B.看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速大压强小 C.刹车时车能很快停下来，主要是因为车具有惯性 D.刹车时感觉自己身体向前倾，是因为受到推力的作用

8. 如图所示，容器装有水，𝑎、𝑏、𝑐三处受到水的压强分别为𝑝𝑎、𝑝𝑏、𝑝𝑐，则压强最小者是（ ）

A.𝑝𝑎

B.𝑝𝑏

C.𝑝𝑐

试卷第2页，总26页

D.一样大

9. 下列装置工作时不能看作连通器的是（ ） A.密度计

10. 下列现象的工作原理与抽水机工作原理不相同的是（ ） A.用钢笔吸墨水

C.将体温计甩回最低处

11. 小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖．爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了．这主要是因为（ ） A.增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力 B.瓶盖的外表面变粗糙，增大手对瓶盖的摩擦力 C.外面的空气进到瓶中，减小瓶内外气体对瓶盖的压力差 D.瓶盖与瓶口的接触面积变小，减小瓶盖侧壁对瓶的压力

12. 2018年5月14日，四川航空公司空客𝐴319执行重庆至拉萨3𝑈8633航班任务，在成都区域巡航阶段，驾驶舱右座前风挡玻璃突然爆裂并脱落，导致副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（ ） A.副驾驶受到的重力突然减小 B.舱内气压变大，舱外气压变小

C.舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小 D.舱内温度降低，压强突然增大

13. 如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了（ ）

B.人做吸气运动 D.人用管子吸汽水

B.液位计

C.船闸

D.茶壶

A.大气存在压强 B.连通器原理 C.浮力产生的原因

D.液体的压强与液体的密度和深度有关

试卷第3页，总26页

14. 将重为𝐺的鸡蛋放进盛有清水的杯中时鸡蛋下沉，后逐渐向杯中加入盐，当鸡蛋上浮至漂浮时停止加盐，如图所示，下图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（ ）

A. B.

C.

D.

15. 一个底面积为2×10−2𝑚2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面，容器高为0.12𝑚，内盛有0.08𝑚深的水，如图(𝑎)所示，另有质量为0.8𝑘𝑔，体积为1×10−3𝑚3的实心正方体𝐴，如图(𝑏)所示(𝑔取10𝑁/𝑘𝑔)。以下说法正确的是（ ）

A.将正方体放入水中静止后正方体受到的浮力是10𝑁

B.将正方体放入水中静止后，水对容器底部的压强增加了400𝑃𝑎 C.将正方体放入水中静止后，正方体下表面受到水的压强为400𝑃𝑎 D.将正方体放入水中后，将有一部分水溢出

16. 甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（ ）

A.甲杯中的盐水密度较大 B.乙杯底部所受的液体压强较大 C.甲杯底部所受的液体压力较大 D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大

试卷第4页，总26页

二、填空题（共5小题，每空1分，共12分）

2018年5月13日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出关键一步，当舰载机在甲板上着陆时，由于________会继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止，说明力的作用效果是________．

如图所示，小明从与地面成30∘角的滑道匀速下滑，受到滑道对他的弹力，这个力是由于________（选填“小明”或“滑道”）发生弹性形变而产生的。除此力之外，小明还受到重力和________力的作用，在这三个力作用下，小明处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。

小明全家要外出旅游半个月，为保持家里的盆景有较充足的水分，小明用瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中，如图所示，则瓶内气体压强________（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压。随着水槽内水面逐渐下降，则桌面受到的压力________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

潜水艇是靠改变________来实现上浮和下沉的。一艘潜水艇下潜到海面以下300𝑚深处时，在其2𝑚2舱盖上受到海水的压力是________𝑁，该艇在水下下潜过程中，所受的浮力大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（海水密度为1.03×103𝑘𝑔/𝑚3）

如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中同一高度处分别有𝐴、𝐵两点．若两种液体的质量相等，则𝐴、𝐵两点的压强关系是𝑝𝐴________𝑝𝐵；若𝐴、𝐵两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是𝑝甲________𝑝乙（两空均选填“大于”“等于”或“小于”）．

试卷第5页，总26页

三、作图题（共2小题，每小题2分，计4分）

如图所示，物块𝐴静止在斜面𝐵上，请画出物块𝐴对斜面𝐵的压力𝐹和𝐴受到的摩擦力𝑓．

小林用水平推力𝐹把木箱向前推动，此过程中，推力𝐹和木块前进的速度𝑣的大小随时间𝑡的变化情况分别如图甲、乙所示。请在图丙中，画出0∼6𝑠内木箱所受的摩擦力𝑓随时间𝑡变化的图线。

四、简答题（4分）

小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内，发现每当轿车旁边有其他汽车急速驶过时，轿车都会晃动一下，这让她很困惑，请用流体压强与流速关系原理解释这一现象． 五、实验探究题（共6小题，每空1分，计28分）

如图所示是某同学探究牛顿第一运动定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：

（1）同一小车分三次从同一斜面的________（选填“相同”或“不同”）高度静止滑下，目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的________．

（2）小车在________上滑行最远（选填“𝑎”“𝑏”或“𝑐”）．

（3）如果小车在水平轨道上受到的阻力为零，那么小车将做________．

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

试卷第6页，总26页

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究________．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________．

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是（ ） A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转

小明在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了实验如图甲、乙所示。

（1）通过甲、乙实验能够得到的结论是：________，压力的作用效果越明显。

（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再作图________（选填“丙”或“丁”）所示实验。

（3）丙、丁两图中，小桌对底面的压强𝑃丙________𝑃丁（选填“>”、“＝”或“<”）

如图所示的装置是测量液体内部压强的仪器。

试卷第7页，总26页

（1）该装置________连通器（选填“是”或“不是”）。

（2）如图甲所示，当探头在水中慢慢下移时，𝑈形管两侧液面高度差逐渐增大，这说明同种液体深度越深，压强越________。

（3）如乙图所示，将探头放入水中，保持探头在水中的某一深度不变，改变探头的方向，𝑈形管两侧液面高度差________（选填“变大”、“不变”或“变小”），这表明液体内部压强与方向________（选填“有关”或“无关”）

（4）在甲图中保持探头在水中的位置不变，向烧杯中逐渐加酒精（液体未溢出），则会出现𝑈形管两侧液面高度差________（选填“变大”、“不变”或“变小”），此时探头受到的浮力将会________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

（1）在图甲所示的实验中，电扇扇叶转动，台秤的示数将________。（选填“变大”或“变小”）

（2）装满水的杯子用塑料片盖住杯口后倒置过来，如图乙所示，杯中的水不会流出这个现象证明了________存在。

小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。

（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入适量金属丝的目的是使吸管能竖直________在液体中，此时密度计受到的浮力________它的重力（选填“>”、“<”或“＝”）。

试卷第8页，总26页

（2）将吸管放到水中的情景如图(𝑎)所示，测得浸入的长度为𝐻；放到另一液体中的情景如图(𝑏)所示，浸入的长度为ℎ。用𝜌液、𝜌水分别表示液体和水的密度，则

𝜌液________𝜌水（选填“>”、“<”或“＝”），𝜌液与𝜌水、ℎ及𝐻的关系式是𝜌液＝________。

（3）小明取来食用油，先用天平和量筒测量其密度，测量的原理是________，然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了如图(𝑐)所示的情形，这是因为密度计的重力________它所受到的浮力（选填“>”、“<”或“＝”）。在不更换食用油和密度计的情况下，你认为可以进行怎样的尝试，才能使密度计能正常测量食用油的密度：________（写一种就行，合理即可）。 六、计算题（共3小题，6+6+8=20）

跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，𝑔取10𝑁/𝑘𝑔．试求：

（1）假设一跳伞运动员的质量为65𝑘𝑔，在加速向下运动时所受空气阻力为100𝑁，则该运动员所受的合力是多大？合力的方向如何？

（2）该跳伞运动员打开伞下降一会后，会匀速降落，当他匀速降落时受到的空气阻力多大？

如图所示是我国88式主战坦克，质量为40𝑡，高（顶部舱门距地面）2𝑚，履带与地面的接触面积为4𝑚2，该坦克具有潜渡功能。(𝑔取10𝑁/𝑘𝑔)求：

（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？

（2）坦克在深为5𝑚的河流中潜渡时，坦克顶部舱门受到水的压强为多大？

（3）若坦克在河流中潜渡时，受到的浮力为3×105𝑁，这时坦克对河床底部的压强为多大？

如图1所示，在底面积为10−2𝑚2的容器中有一重物，现利用弹簧测力计将其拉出水面，弹簧测力计的示数𝐹随时间变化的图象如图2所示，根据图象信息，计算

试卷第9页，总26页

（1）物体被拉出水面之前受到的浮力；

（2）物体的密度；(𝑔取10𝑁/𝑘𝑔)

（3）物体被拉出水面，由于水面降低，容器底受到水的压强减小了多少帕？

试卷第10页，总26页

参与试题解析

2021年福建省泉州市某校八年级（下）期中物理试卷

一、选择题（共16小题，每小题2分，共32分） 1.

【答案】 C

【考点】

摩擦力的利用与防止 变速运动与平均速度 惯性

【解析】

（1）一切物体都有保持原来运动状态的性质，叫惯性；惯性是状态量，不可以说惯性作用或惯性力；

（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积； （3）流线型设计可以减少阻力；

（2）利用速度公式求武大靖比赛过程中的平均速度 【解答】

𝐴、运动员用力蹬地后，由于惯性继续滑行，而惯性力是不存在的，故𝐴错误； 𝐵、运动员穿上滑冰鞋（装有冰刀），是通过减小受力面积来增大压强的，这样一部分冰在冰刀的作用下熔化成水，可以减小冰刀与冰面之间的摩擦力，所以不是为了减小对冰面的压力，故𝐵错误；

𝐶、比赛时，运动员身体呈流线型，是为了减小阻力，故𝐶正确； 𝐷、武大靖比赛过程中用的时间𝑡＝39𝑠584≈40𝑠，其平均速度约为𝑣=𝑡=12.5𝑚/𝑠，不会达到126𝑚/𝑠，故𝐷错误。 2.

【答案】 D

【考点】

力与运动的关系 【解析】

地球附近的一切物体都受到重力的作用，据此对实心球进行受力分析。 【解答】

实心球离开手后，不再受到手的推力作用，在不考虑空气的阻力情况下，实心球在空中只受到重力的作用。 3.

【答案】 D

【考点】 惯性

平衡力的辨别 力作用的相互性 【解析】

试卷第11页，总26页

𝑠

500𝑚40𝑠

=

（1）一切物体都有惯性； （2）（3）（4）根据二力平衡的四个因素分析。 【解答】

解：𝐴．一切物体都有惯性，当自行车静止时，同样具有惯性，故𝐴错误；

𝐵．在平直路面上匀速向前骑行时，自行车受到的动力与自行车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，故𝐵错误；

𝐶．路面受到的压力与人受到的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故𝐶错误；

𝐷．把人和车看做一个整体，人和车受到的重力与地面对人和车的支持力符合二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故𝐷正确． 故选𝐷． 4.

【答案】 B,D

【考点】

热传递改变物体内能 分子间的作用力 力作用的相互性

【解析】 此题暂无解析 【解答】

解：𝐴．炒菜主要是通过热传递的方法来增加菜的内能的，该选项错误；

𝐵．鸡蛋磕到锅边上时，鸡蛋受到的力和锅受到的力是一对相互作用力，该选项正确； 𝐶．微波炉是利用电磁波来加热食物的，该选项错误；

𝐷．菜叶会粘在铲子上，是因为分子间存在引力，该选项正确． 故选𝐵𝐷． 5.

【答案】 A

【考点】

大气压强的存在 【解析】

大气压强的存在可以用实验来证明，我们学过的实验当中就有：马德堡半球实验、瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验等。 【解答】

𝐴、木桶爆裂，证明了液体压强的存在，与大气压无关，故𝐴符合题意；

𝐵、图中，去壳熟鸡蛋进入瓶内，是典型的“瓶吞鸡蛋”实验，是大气压作用的结果，故𝐵不合题意；

𝐶、图中，吸盘吸在墙上，是由于大气压作用的结果，故𝐶不合题意；

𝐷、图中，杯口的纸片不下落，是典型的“覆杯实验”，是大气压作用的结果，故𝐷不合题意。 6. 【答案】 B

【考点】

试卷第12页，总26页

流体压强与流速的关系 【解析】

（1）液体内部压强随着深度的增加而增大； （2）流体流速越大的位置，压强越小。 （3）潜水艇的上浮和下沉利用了浮沉条件； （4）吸盘是利用了大气压的作用。 【解答】

𝐴、液体内部压强随着深度的增加而增大，即越往下面，河水的压强越大，所以拦河坝设计成下宽上窄，故𝐴错误；

𝐵、对着漏斗吹气，乒乓球上方的空气流速变大，压强变小，小于下部的气压，产生了一个向上的压强差，将乒乓球托住，故𝐵正确；

𝐶、潜水艇的上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的，利用了浮沉条件，故𝐶错误； 𝐷、吸盘要固定在玻璃上，需要先用力挤压吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了玻璃上，故𝐷错误。 7.

【答案】 B

【考点】 惯性

流体压强与流速的关系 参照物及其选择

【解析】

(1)解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的； (2)气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大． (3)一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性． (4)力是改变物体运动状态的原因． 【解答】

解：𝐴．向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以校车为参照物，树木和校车的相对位置发生了变化，故𝐴错误；

𝐵．看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速快压强小，故𝐵正确；

𝐶．刹车时车很快停下来，主要是因为受到了摩擦力，车由运动变为静止，故𝐶错误； 𝐷．当汽车突然刹车时，人的下半身随汽车减速运动，而上半身由于惯性，要保持原来的运动状态，所以车突然刹车时，人会向前倾，不是因为受到推力的作用，故𝐷错误． 故选𝐵． 8.

【答案】 A

【考点】 压强大小比较 【解析】

𝑎、𝑏、𝑐三点处于同一液体内，根据𝑝＝𝜌液𝑔ℎ 可知在液体密度一定时，ℎ深度越大，压强越大。 【解答】

试卷第13页，总26页

由图可知，𝑎、𝑏、𝑐三点所处的深度：ℎ𝑎<ℎ𝑏<ℎ𝑐， 水的密度一定，根据𝑝＝𝜌液𝑔ℎ可知，𝑝𝑎<𝑝𝑏<𝑝𝑐。 故压强最小者是𝑝𝑎。 9. 【答案】 A

【考点】

连通器原理及其应用 【解析】

根据连通器定义：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。 【解答】

𝐴、密度计是物体漂浮原理，不是利用连通器原理工作的，故𝐴符合题意； 𝐵、液位计是利用连通器的原理制成的，故𝐵不符合题意。

𝐶、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故𝐶不符合题意；

𝐷、茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故𝐷不符合题意； 10.

【答案】 C

【考点】

气压计和抽水机 【解析】

抽水机的原理是：先使水面上方的大气压强减小，然后水就在外界大气压的作用下，把水沿抽水机压上来。 【解答】

抽水机的原理是：先使水面上方的大气压强减小，然后水就在外界大气压的作用下，把水沿抽水机压上来。

𝐴、用钢笔吸水时，是先用力把笔囊中的空气挤出，这时笔囊中的大气压就减小了，在外界大气压的作用下，墨水被压进钢笔的笔囊里。这个原理和抽水机是类似的，故𝐴不符合题意。

𝐵、人要吸气时，肺部先要扩张，使肺内部的大气压减小，这样在外界大气压的作用下，空气就被压进肺里了，所以人吸气的原理和抽水机是类似的，故𝐵不符合题意。

𝐶、体温计向下甩时，体温计的玻璃管和里面的液体处于运动状态，当玻璃管停止运动时，里面的水银由于惯性，仍然处于运动状态，因此水银继续向下运动，回到玻璃泡中，与大气压无关，故𝐶符合题意。

𝐷、人用管子吸汽水时，是先把管内的空气吸走，使管内的大气压减小，汽水就在外界大气的作用下，被压进嘴里。所以用管子吸汽水的原理和抽水机是类似的，故𝐷不符合题意。 11.

【答案】 C

【考点】

大气压强的存在

试卷第14页，总26页

摩擦力的利用与防止

【解析】

罐头类食品，加盖前一般都需要蒸煮，瓶内气体受热膨胀，盖盖后，随着温度的降低瓶内气压降低，瓶内外气压差增大，盖子盖得更紧，用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，可以让外部空气进入，从而减小瓶内外压力差． 【解答】

解：罐头是真空包装，罐头铁皮盖在外界大气压的作用下很难打开，当用螺丝刀沿瓶盖边撬几下后，大气进入罐头内部，这时瓶内外气体的压力差很小，所以瓶盖就容易打开． 故选：𝐶． 12. 【答案】 C

【考点】

流体压强与流速的关系 【解析】

流体流速越快的位置压强越小，据此做出分析。 【解答】

正在高空中飞行的飞机，挡风玻璃突然爆裂，舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小，故形成向外的压强差，因此副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，故𝐶正确，𝐴𝐵𝐷错误； 13. 【答案】 C

【考点】

浮力产生的原因

物体的浮沉条件及其应用 阿基米德原理

【解析】

浮力产生的原因：物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力。 【解答】

𝐴、乒乓球上下都受到大气压的作用相同，开始物体不上浮，后来又上浮不是大气压的作用。不符合题意。

𝐵、连通器至少有两个部分上端开口，底部连通的容器，只有一个乒乓球不属于连通器。不符合题意。

𝐶、开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用，下部没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。向上的液体压强大于向下的液体压强，乒乓球上浮，跟浮力产生的有关系。符合题意。

𝐷、乒乓球上升是在液体的密度一定时研究液体压强和深度的关系，液体越深，液体的压强越大。不符合题意。 14. 【答案】 D

【考点】

试卷第15页，总26页

阿基米德原理 【解析】

根据物体的浮沉条件：浮力小于重力时下沉、浮力大于重力时上浮、浮力等于重力时漂浮以及阿基米德原理判断鸡蛋所受浮力的变化。 【解答】

开始时鸡蛋沉入水底，受到的浮力小于重力；

逐渐向水中加入食盐时，盐水的密度变大，由𝐹＝𝜌液𝑔𝑉排可知，鸡蛋所受浮力逐渐增大，当浮力大于重力时，鸡蛋上浮；继续加盐，在露出液面之前浮力继续增大；当鸡蛋刚露出水面时浮力最大，露出水面后浮力会减小（排开液体的体积减小），上浮的最终结果是漂浮，此时鸡蛋的浮力和重力相等，以后无论怎样增加食盐，由浮沉条件可知，鸡蛋所受浮力都不会变化；

综上所述，鸡蛋所受浮力的变化是先增大、后减小、再不变，故𝐴𝐵𝐶错误，𝐷正确。 15.

【答案】 B

【考点】

液体压强的计算公式及其应用 浮力大小的计算

【解析】

（1）知道𝐴的质量和体积，利用密度公式求𝐴的密度，然后与水的密度比较，判断其在水中的浮沉状态，利用物体漂浮，浮力等于重力，求出浮力大小；

（2）利用𝐹浮＝𝜌水𝑔𝑉排求出正方体排开水的体积，然后除以容器的底面积，即为上升的高度，再利用𝑝＝𝜌水𝑔ℎ求出水对容器底部的压强的变化量；

（3）（1）已求出浮力，即对正方体下表面的压力，求出正方体的面积，即受力面积，利用𝑝=计算正方体下表面受到水的压强；

𝑆𝐹

（4）容器内原有水的高度与将正方体放入水中后水面升高的高度之和如果等于或小于容器高度，则水不会溢出，如果大于容器高度，则水会溢出。 【解答】

𝐴、正方体𝐴的密度： 𝜌𝐴=

𝑚𝐴𝑉𝐴

=1×10−3𝑚3=0.8×103𝑘𝑔/𝑚3<𝜌水，

0.8𝑘𝑔

所以，𝐴在水中最后会漂浮，

则𝐴受到的浮力𝐹＝𝐺＝𝑚𝑔＝0.8𝑘𝑔×10𝑁/𝑘𝑔＝8𝑁．故𝐴错误； 𝐵、由𝐹浮＝𝜌水𝑔𝑉排可得，正方体排开水的体积： 𝑉排=𝜌𝑔=1.0×103𝑘𝑔/𝑚3×10𝑁/𝑘𝑔=8×10−4𝑚3， 则△ℎ=𝑆=2×10−2𝑚2=4×10−2𝑚，

△𝑝＝𝜌水𝑔△ℎ＝1.0×103𝑘𝑔/𝑚3×10𝑁/𝑘𝑔×4×10−2𝑚＝400𝑃𝑎．故𝐵正确； 𝐶、𝑉正方体＝1×10−3𝑚3，

试卷第16页，总26页

𝑉

8×10−4𝑚3

𝐹

8𝑁

33

则其边长𝐿=√𝑉=√1×10−3𝑚3=0.1𝑚， 故𝑆正方体＝0.1𝑚×0.1𝑚＝1×10−2𝑚2， 正方体下表面受到水的压强：

𝑝下=𝑆=1×10−2𝑚2=800𝑃𝑎．故𝐶错误；

𝐷、将正方体放入水中后，水面上升的高度△ℎ＝4×10−2𝑚， 容器内原有水ℎ＝0.08𝑚，

△ℎ+ℎ＝4×10−2𝑚+0.08𝑚＝0.12𝑚，

所以，将正方体放入水中后，水不会溢出。故𝐷错误。 16. 【答案】 B

【考点】

物体的浮沉条件及其应用 压强大小比较

【解析】

（1）根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系；根据𝑝=𝜌𝑔ℎ判断对杯底的压强关系；进而判断出杯底部所受压力的关系； （2）根据漂浮或悬浮条件即可判断浮力关系。 【解答】

解：𝐴．由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态， 因为𝜌液=𝜌物时物体悬浮，𝜌液>𝜌物时物体漂浮，

所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，故𝐴错误；

𝐵．由于两杯中液面相平，根据𝑝=𝜌𝑔ℎ可知，乙杯底受到的压强大于甲杯底受到的压强，故𝐵正确；

𝐶．由于甲、乙是两个完全相同的杯子，则底面积相同，根据𝐹=𝑝𝑆可知，乙杯中所受液体的压力较大，故𝐶错误；

𝐷．因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，故𝐷错误． 故选：𝐵．

二、填空题（共5小题，每空1分，共12分） 【答案】

惯性,力可以改变物体的运动状态 【考点】 惯性

力的作用效果

【解析】

（1）一切物体都有惯性，与物体的运动状态无关；

（2）力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。 【解答】

解：舰载机降落在航母甲板上，舰载机原来处于运动状态，由于惯性还会继续向前滑行；阻拦索的拉力使舰载机由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态． 【答案】

滑道,摩擦力,平衡

试卷第17页，总26页

𝐹

8𝑁

【考点】 弹力

力与运动的关系

【解析】

弹力是物体发生形变后，在恢复原状的过程中对与其接触的物体所产生的力。 【解答】

弹力是物体发生形变后，在恢复原状的过程中对与其接触的物体所产生的力，图中受力物体是小明，施力物体是滑到，所以这个弹力是由于滑道发生弹性形变而对小明产生的。小明还受到重力的作用，在向下滑动过程中还受到摩擦力的作用，小明匀速下滑，则合力为0，处于平衡状态。 【答案】 小于,变小 【考点】

压力及重力与压力的区别 大气压强的存在

【解析】

随着水的蒸发，盆景内水减少，当瓶口刚露出水面时，会有少量空气进入瓶中，瓶内气压增大，瓶子的水会下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，瓶口继续没入水中，空气不再进入，如此反复。据此分析回答。 【解答】

（1）由图可知，瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，这是因为外界大气压大于瓶内气压，即瓶内水上方的气压小于外界大气压。

（2）随着水的蒸发，盆景里的水逐渐减少，总重减小，则桌面受到的压力逐渐变小。 故答案为：小于；变小。 【答案】

自身重力,6.05×106,不变 【考点】

压强的计算公式及其应用 物体的浮沉条件及其应用 液体压强的计算公式及其应用 阿基米德原理

【解析】

（1）潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的； （2）根据𝑝＝𝜌𝑔ℎ求出压强，根据𝑝=𝑆求出压力； （3）根据𝐹浮＝𝜌水𝑔𝑉排作出分析。

【解答】

（2）受到海水的压强：

𝑝＝𝜌𝑔ℎ＝1.03×103𝑘𝑔/𝑚3×9.8𝑁/𝑘𝑔×300𝑚＝3.0282×106𝑃𝑎， 由𝑝=𝑆得舱盖上受到海水的压力：

𝐹＝𝑝𝑆＝3.0282×106𝑃𝑎×2𝑚2＝6.05×106𝑁。

（3）根据𝐹浮＝𝜌水𝑔𝑉排可知，在其下潜过程中，𝜌水和𝑉排不变，所以浮力不变。

𝐹

𝐹

试卷第18页，总26页

故答案为：自身重力；6.05×106；不变。 【答案】 小于,大于 【考点】 压强大小比较 【解析】

本题考查压强公式． 【解答】

解：因为𝐴、𝐵两点到容器底的距离相等，而且𝜌甲>𝜌乙， 根据𝑚=𝜌𝑉=𝜌𝑆ℎ可知，𝐴、𝐵两点以下𝑚甲>𝑚乙，

又因为完全相同的容器中，分别盛有质量相等的两种液体甲、乙， 𝐴、𝐵两点以上液体的质量：𝑚𝐵>𝑚𝐴，即𝐺𝐵>𝐺𝐴， 根据𝑝=可知，𝑝𝐴<𝑝𝐵；

𝑆𝐹

若𝐴、𝐵两点的压强相等，则𝐴、𝐵两点以上液体的质量：𝑚𝐵=𝑚𝐴，因为𝐴、𝐵两点到

′′

容器底的距离相等，则有𝑚𝐵<𝑚𝐴， 此时甲乙两液体质量关系为𝑚甲>𝑚乙，则𝐺甲>𝐺乙， 根据𝑝=可知，𝑝甲>𝑝乙．

𝑆𝐹

三、作图题（共2小题，每小题2分，计4分）

【答案】

如解答图所示． 【考点】 力的示意图 【解析】

先确定所受各个力的方向，根据力的示意图的画法分别画出，注意物体所受力的作用点位置。 【解答】

解：如图所示：

【答案】

由图象可知，3∼5𝑠内，用200𝑁的水平推力能使木箱匀速前进，说明此时木箱所受的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，则滑动摩擦力＝推力＝200𝑁。

木箱在1∼3𝑠内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，接触面的粗糙程度与物体间的压力均不变，所以物体受到的滑动摩擦力不变，则1𝑠∼3𝑠木箱受到的摩擦力大小仍然为200𝑁。

5∼6𝑠内，不再施加推力，木箱做减速运动，但压力大小和接触面的粗糙程度仍不变，所以摩擦力不变，仍为200𝑁。

在0∼1𝑠内木箱没有移动，处于静止状态，静摩擦力与此时的推力平衡，即此时摩擦力𝑓′＝𝐹推′＝100𝑁，

试卷第19页，总26页

0∼6𝑠内木箱所受的摩擦力𝑓随时间𝑡变化的图线如下图：

【考点】

力与图像的结合 摩擦力的大小

【解析】

物体处于平衡状态时受到的力就是平衡力，根据平衡力的大小相等判断出摩擦力的大小。 【解答】

由图象可知，3∼5𝑠内，用200𝑁的水平推力能使木箱匀速前进，说明此时木箱所受的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，则滑动摩擦力＝推力＝200𝑁。

木箱在1∼3𝑠内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，接触面的粗糙程度与物体间的压力均不变，所以物体受到的滑动摩擦力不变，则1𝑠∼3𝑠木箱受到的摩擦力大小仍然为200𝑁。

5∼6𝑠内，不再施加推力，木箱做减速运动，但压力大小和接触面的粗糙程度仍不变，所以摩擦力不变，仍为200𝑁。

在0∼1𝑠内木箱没有移动，处于静止状态，静摩擦力与此时的推力平衡，即此时摩擦力𝑓′＝𝐹推′＝100𝑁，

0∼6𝑠内木箱所受的摩擦力𝑓随时间𝑡变化的图线如下图：

四、简答题（4分）

【答案】 见解答． 【考点】

流体压强与流速的关系 【解析】

流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小。当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，在轿车内外两侧形成一个压强差，使轿车向内靠近。 【解答】

解：当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，两车之间的气流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两车外侧的压强，会形成向内的压力差，所以轿车都会晃动一下． 五、实验探究题（共6小题，每空1分，计28分） 【答案】

（1）相同,速度 （2）𝑐

（3）匀速直线运动

【考点】

阻力对物体运动影响的探究实验 【解析】

试卷第20页，总26页

（1）要探究阻力对物体运动的影响，需使物体达到水平面的速度相同，阻力大小不同； （2）速度相同，接触面越光滑，物体所受阻力越小，滑行距离越远；

（3）经过上面实验进行推理，若果运动的小车不受阻力，将做匀速直线运动。 【解答】 解：（1）为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，应让同一小车分三次从同一斜面的相同高度滑下，物理学中把这种方法叫做控制变量法．

（2）由图知，𝑐的表面最光滑，对小车的阻力最小，所以小车在𝑐上滑行最远． （3）由（2）知，如果小车在水平轨道上受到的阻力为零，那么小车将做匀速直线运动．

【答案】

（1）相反,钩码个数

（2）不能,一对平衡力在同一直线上 （3）把小卡片剪为两半 A

【考点】

二力平衡条件及其应用 【解析】

（1）定滑轮不能改变力的大小，但是可以改变力的方向；实验中通过调节钩码的个数来改变卡片受到的力；

一个物体上受到的力相差很大时，很小的力可以忽略不计。实验中小卡片的力比较小，可以忽略不计，使小卡片只受水平方向的力；

（2）转动卡片，卡片受到的两个力不在同一直线上，松手后卡片转动说明卡片受到的两个力不在同一直线上时，卡片不能保持平衡状态；

（3）探究二力平衡时，验证两个力需要作用在同一个物体上，可以把小卡片分成两半变成两个物体；

（4）木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，实验要考虑摩擦力，使实验比较复杂。 【解答】 解：（1）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小．

（2）将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一直线上，放手后，小卡片转动，说明小卡片不能平衡；设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个小卡片是否平衡．

（4）小华实验用的小卡片重力小，可以忽略，悬在空中不受摩擦力影响；

小明实验用的小车放在水平桌面上，小车和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以还是小华的实验方案好，故选𝐴． 【答案】

受力面积相同时，压力越大 丁 ＝

【考点】

探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验

试卷第21页，总26页

【解析】 （1）（2）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法； 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法， 即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变， 探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。 （3）根据𝑝=𝑆分析。

【解答】

通过甲、乙实验知，受力面积相同，甲中压力大，压力的作用效果越明显，故能够得到的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，要控制压力大小相同，且受压材料相同，故应再作图丁所示实验。

丙、丁两图中，根据𝑝=，因压力和受力面积相同，故小桌对底面的压强𝑝丙＝𝑝丁。

𝑆𝐹

𝐹

【答案】 不是 大 不变,无关 变大,变小

【考点】

探究液体压强的特点实验 【解析】

（1）上端开口，下端连通的是连通器；

（2）液体内部压强的大小是通过液体压强计𝑈形管两边水面的高度差来判断的，高度差越大说明此时压强越大；

（3）液体压强和液体的密度、深度有关，实验中采用控制变量法来设计实验；同一深度，液体向各个方向的压强相等；

（4）根据𝑝=，判定压强的变化，根据𝐹浮＝𝜌液𝑔𝑉排确定浮力变化。

𝑆𝐹

【解答】

𝑈型压强计下端连通，但上端只有一个开口，不符合连通器的概念，所以𝑈型压强计不是连通器；

金属盒在某种液体中慢慢下移时两管中液面高度差逐渐增大，说明压强变大，因此得到结论：同一液体，压强随深度增大而增大；

将金属盒停在某一深度，并改变金属盒膜朝向时，两管中液面高度差不变，说明压强不变，因此得到结论：同一液体，同一深度，向各个方向的压强相等；

保持探头在水中的位置不变，向烧杯中逐渐加酒精（液体未溢出），液体对容器底的压强𝑃=𝑆，受力面积不变，压力增大，液体对容器底的压强𝑃增大，故探头上部液体产生的压强增大；因为酒精的密度小于水，由𝐹浮＝𝜌液𝑔𝑉排可知加入酒精后，液体密度减小，排开液体的体积不变，故浮力变小。 【答案】 变小

试卷第22页，总26页

𝐹

大气压

【考点】

流体压强与流速的关系 大气压强的存在

【解析】

（1）在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。解答此题就要根据这个原理来回答。

（2）实验中水不会下落，是因为纸片下部受到了大气压的作用，说明了大气压强的存在。 【解答】

电扇转动后，因为扇叶上凸下平，相同时间内空气通过上方的路程长，流速大，向下的压强小；通过的下方路程短，流速小，向上的压强大，从而形成了一个向上的压强差，使台秤的示数变小。

一标准大气压相当于10𝑚高的水产生的压强。纸外受到大气压的作用，纸内受到管中水产生的压强的作用，大气压远大于杯中水产生的压强，所以水和纸片被大气压托着，不会下落。 【答案】 漂浮,＝ >,ℎ𝜌水

𝜌=𝑉,>,再向容器中加食用油或换用直径较小的容器 【考点】

物体的浮沉条件及其应用 阿基米德原理

【解析】

（1）因为密度计是一根两端封闭即空心的，为了使它保持竖直的漂浮，就在其下端塞人适量金属丝；

根据漂浮的条件判断吸管受到的浮力与重力的关系；

（2）从图1和图2中可以看出，吸管在水和另一种液体中，浸入的深度不同，但都漂浮，所以浮力相等，都等于自身的重力，根据公式𝐹浮＝𝜌𝑔𝑉排通过比较排开液体的体积大小可以比较液体密度的大小，同时可得出ℎ与𝜌水、𝜌液，及𝐻的关系式。

（3）由图可知，密度计沉底了，然后再用这个密度计测量，意思是了对密度计结构的更改。所以正确的做法是再向容器中加油或者将容器换成直径细些的，以提高油的深度。 【解答】

为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，吸管下端塞入一些金属丝作为配重，这样做目的是为了降低重心，让密度计竖直漂浮在液体中；

饮料吸管竖直的漂浮在液体中，根据漂浮条件可知；吸管所受浮力与重力相等； 由于吸管在图1、2图中均漂浮， 所以𝐹浮＝𝐺，

则在水和另一种液体中受到的浮力相等，

试卷第23页，总26页

𝑚𝐻

所以𝐹浮＝𝜌𝑔𝑉排，𝑉排𝑎>𝑉排𝑏， 所以𝜌水<𝜌液。

设吸管的底面积为𝑆，根据物体浮沉条件可知， 𝐹浮水＝𝐹浮夜，即𝜌水𝑔𝑆𝐻＝𝜌液𝑔𝑆ℎ， 𝜌液=𝜌水。

ℎ𝐻

测量其密度，测量的原理是𝜌=𝑉；

密度计下沉，因为密度计的重力大于它所受到的浮力；

图(𝑐)所示的情形，说明密度计的重力过大，应该使密度计漂浮在液体中，不能沉底，因此不再用这个密度计测量，再向容器中加油或者将容器换成直径细些的，以提高油的深度。

六、计算题（共3小题，6+6+8=20）

【答案】

（1）此时他所受的合力为550𝑁，方向竖直向下． （2）当他匀速降落时受到的空气阻力是650𝑁． 【考点】

力的合成与应用

二力平衡条件及其应用

【解析】

（1）先对跳伞运动员受力分析，然后由力的合成方法求合力。

（2）跳伞运动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件求他匀速降落时受到的空气阻力。 【解答】 解：（1）跳伞运动员受竖直向下的重力𝐺＝𝑚𝑔＝65𝑘𝑔×10𝑁/𝑘𝑔＝650𝑁，受竖直向上的力𝐹＝100𝑁，

则此时他受到的合力𝐹合＝𝐺−𝐹＝650𝑁−100𝑁＝550𝑁，方向与重力的方向相同：竖直向下．

（2）跳伞员动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件知：当他匀速降落时受到的空气阻力𝐹′＝𝐺＝650𝑁．

【答案】

该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为1×105𝑃𝑎；

坦克在深为5𝑚的河流中潜渡时，对水平河床有压力，则在坦克顶部舱门受到水的压强为3×104𝑃𝑎；

若坦克在河流中潜渡时，受到的浮力为3×105𝑁，这时坦克对河床底部的压强为2.5×104𝑃𝑎。

【考点】

压强的计算公式及其应用 液体压强的计算公式及其应用 【解析】

试卷第24页，总26页

𝑚

（1）坦克对水平地面的压力等于它的重力，由压强公式可以求出它对水平地面的压强。 （2）根据液体内部的压强公式𝑝＝𝜌𝑔ℎ求解；

（3）根据受力分析可知坦克对水平河床的压力等于坦克重减去受到的浮力，从而求出对河床底部的压力，再根据𝑝=𝑆求得压强。

【解答】

坦克对地面的压力：𝐹＝𝐺＝𝑚𝑔＝40×103𝑘𝑔×10𝑁/𝑘𝑔＝4×105𝑁， 对地面的压强：𝑝=𝑆=

𝐹

4×105𝑁4𝑚2𝐹

=1×105𝑃𝑎；

由题知，坦克在深为5𝑚的河流中潜渡，顶部舱门高为2𝑚， 则在坦克顶部舱门受到水的压强：

𝑝′＝𝜌水𝑔ℎ′＝1.0×103𝑘𝑔/𝑚3×10𝑁/𝑘𝑔×(5𝑚−2𝑚)＝3×104𝑃𝑎；

潜渡时，坦克对水平河床的压力等于坦克重减去受到的浮力，即𝐹压＝𝐺−𝐹浮， 则坦克对河床底部的压强： 𝑝=𝑆=

𝐹

𝐺−𝐹𝑆

=

4×105𝑁−3×105𝑁

4𝑚2=2.5×104𝑃𝑎。

【答案】

物体被拉出水面之前受到的浮力为20𝑁； 物体的密度为2.7×103𝑘𝑔/𝑚3；

物体被拉出水面，由于水面降低，容器底受到的水的压强减小了2×103𝑝𝑎。 【考点】 重力的计算 浮力大小的计算 密度的计算

液体压强的计算公式及其应用 阿基米德原理

【解析】

（1）从图象中读出物体的重力和，物体完全浸没在水中时的弹簧测力计示数，二者之差即为浮力；

（2）物体浸没在水中，则物体的体积等于排开水的体积，根据𝐹浮＝𝐺排＝𝜌水𝑔𝑉排可求物体的体积，根据𝐺＝𝑚𝑔可求质量，利用𝜌=𝑉计算密度；

（3）求出物体被拉出水面时水面降低的高度，利用𝑝＝𝜌水𝑔ℎ计算容器底受到的水的压强的减小值。 【解答】

由图2可知，𝑡2时刻，物体被完全拉出水面，则重力等于拉力，即𝐺＝𝐹拉＝𝑁， 0∼𝑡1时刻，物体完全浸没在水中，弹簧测力计的示数𝐹示＝34𝑁，

所以，物体被拉出水面之前受到的浮力：𝐹浮＝𝐺−𝐹示＝𝑁−34𝑁＝20𝑁；

试卷第25页，总26页

𝑚

物体浸没在水中，根据𝐹浮＝𝜌水𝑔𝑉排可得物体的体积： 𝑉物＝𝑉排=

𝐹𝜌𝑔

=

20𝑁

1×103𝑘𝑔/𝑚3×10𝑁/𝑘𝑔

𝐺

𝑁

=2×10−3𝑚3，

物体的质量：𝑚=𝑔=10𝑁/𝑘𝑔=5.4𝑘𝑔， 物体的密度：𝜌物=

𝑚𝑉

=

5.4𝑘𝑔2×10−3𝑚3=2.7×103𝑘𝑔/𝑚3；

𝑉𝑆

根据𝑉＝𝑆ℎ可得水面降低的高度：△ℎ==

2×10−3𝑚310−2𝑚2

=0.2𝑚，

水的压强减小量：△𝑝＝𝜌水𝑔△ℎ＝103𝑘𝑔/𝑚3×10𝑁/𝑘𝑔×0.2𝑚＝2×103𝑝𝑎。

试卷第26页，总26页