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幼儿园大班案例:爱帮助人的孩子

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幼儿园大班案:爱帮助人的孩子

幼儿园大班案:爱帮助人的孩子

大班的郭海诺一直以为他是个小女孩。也许他认识一个孩子,但他为真人抱歉。他甚至对这个孩子有所了解。今天,他终于对这个孩子有了一点了解。孩子是一个喜欢帮助别人的孩子。

在本节中,由于幼儿园是为了孩子的安全,尽量不要让父母将孩子送进活动室。因此,父母将孩子送到门口,值班教师将被送到大门口。高级部门(清华园,哈佛花园部)孩子们,进入活动室,下级部门的孩子和值班老师带领团队到活动室,高级部门的孩子们进入活动室通过活动场地的大门。

今天,我在门口值班,光顾和问候来到公园的父母和孩子们。我没有注意到正在门口观看场地的父母。在举手的同时,她说,“我不会进教室。”我以为有什么东西,我在忙着问:'怎么了?有没有什么?'父母对我说:“没什么,你还在帮他的同学带书和书包,不要进教室。 “我看到了,这并不尴尬。场上有三个孩子,一个孩子蹲着,手里拿着一个书包,一个孩子半蹲着,把袋子抱在怀里,另一个孩子站着看着。当然,书包带来了郭海诺。似乎有几个孩子一起进入大门。当一个孩子的书包打开时,当前的场景就发生了。我对父母说:'你真的很好。孩子,爱帮助别人。 “父母笑得很开心。我过去称赞孩子。孩子有点尴尬。袋子上的扣子坏了。难怪这个孩子在这个部门。这对孩子来说有点困难。我帮助了孩子。

我拍了拍郭海诺的肩膀,对其他孩子说:'我们必须向郭海诺学习,帮助那些有困难的

人。 “

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