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大班音乐教案及教学反思《捉泥鳅》

来源：小侦探旅游网

大班音乐教案及教学反思《捉泥鳅》

教案：

教学目标：

1. 能够理解和模仿歌曲《捉泥鳅》的节奏和旋律。 2. 能够通过歌曲学习关于动物、生活和自然的知识。 3. 培养学生的合作精神和音乐表达能力。

教学准备：

1. 歌曲《捉泥鳅》的音频和歌词。 2. 实物或图片展示有关动物和自然的素材。 3. 乐器或打击乐器，如鼓、木琴等。

教学步骤：

1. 引入歌曲：教师播放《捉泥鳅》的音频，让学生先听一遍，并观察有什么感觉和表情。然后再听一遍，鼓励学生一起跟唱。教师可以带领学生模仿歌曲中的动作，如挥手、转圈等。

2. 歌曲分解：教师将歌词分解成简单的句子，逐句教学。学生可以逐句模仿教师的发音和动作。教师可以用手势或实物辅助教学，让学生更好地理解歌曲内容。

3. 歌曲表演：让学生分组，每组选择一个乐器或打击乐器，每个组负责演奏歌曲中某一段的伴奏。教师指挥学生演奏，并教授一些简单的音乐节奏。然后，让学生配合乐器演奏歌曲，学生可以同时唱歌和演奏。最后，学生们在整个班级面前表演他们的演奏。

4. 创作活动：让学生自由发挥创意，编写歌曲的新歌词。他们可以选择其他动物、生活和自然的主题。教师可以提供一些词汇和素材帮助学生进行创作。学生可以在小组或个人内完成创作，然后分享给全班。

教学反思：

《捉泥鳅》是一首富有活力和节奏感的歌曲，适合用于小学大班的音乐教学。通过这首歌曲，学生可以学习到关于动物、生活和自然的知识，培养合作精神和音乐表达能力。在教学过程中，学生对歌曲内容和节奏的理解和模仿都很不错，他们也很积极地参与到歌曲演奏和创作中。然而，教师在教学过程中需要更好地组织学生的活动，并提供更多的创作空间，让学生更多地参与到教学过程中，以达到更好的教学效果。

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