论文写作情况

论文写作是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文写作的各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会： 一、选题要准确。

俗话说，较好的结尾就是顺利的一半。论文文学创作也就是一样，选题必须融合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个合乎自己实际的题目。例如我所处的浙江地区，就是中小企业比较分散的地区，在身边出现了不少融资难问题，特别是在经济危机影响还没消回去的今天，这个问题更加注重，所以我挑选了将“浅谈中小企业融资难”做为题目。题目一旦论证确认，就要践行目标和信心，始终如一的拍下去，在文学创作过程中遇到困难在所难免，我们不断地回去谋求度过难关的办法，切勿犹豫不定，一定必须坚信自己，选取的题目就是存有科学依据的，自己存有能力存有信心拍下去，这一点，信心最重要，这就是我们论文文学创作的动力和提振。 二、研究思路要清晰。

题目选取了，我们就紧紧围绕论文展开深入细致的阐释，思路最重要，思路同意解决之道。论文文学创作，总存有一个思路，就是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序。比如在本文中从分析事物的通常顺序启程，先叙述了现状；分析了发生这种现状的原因；再至应付这种情况我们必须搞什么。由表及里的确认论文的思路。 三、论据要充分。

论文论文，轻在论证。论文的重点是化解“为什么”，可以不完备，但一定必须打出自己的观点，把道理谈明白，为什么就是这样的观点，论据一定必须充份，在论文中我们深刻探究了为什么可以发生这种现象先后从中小企业自身和外部环境中展开深入探讨，这样论据充份了，我们的论文才变得纤细，论点就可以站得住脚。 四、文中脚注和参考文献要全面。

在论文文学创作中，不可能将不提及别人的观点，不过论文文学创作中要标示出，这就是研究的须要，无法算是删。

论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过！ 做学问首先通常得晓得介绍该领域内别人研究过什么、已经研究至什么程度，即为最出色首先写下一篇综述性的文章，但是综述性文章文学创作的最佳时期就是当你写作了该领域大量的论文以后，并且存有了自己的一些看法之后，此时你在综述中不仅能把该领域的研究成果分门别类展开剖析，而且也的确能明确提出一些真知灼见了。

写综述，首先得学会阅读学术论文，学会总结别人的观点，但是综述中仅仅罗列别人的观点还不行，还要有自己对该研究内容的思考，这样才能用一根思想之线把已有的珍珠一颗颗串起来。根据我自己的经验，遇到有价值的论文，一般我会在一个记事本中写一些总结，主要包括论文题目、作者、刊物、主要内容以及阅读此篇论文时候的感受，尤其是阅读该论文时我的想法，会纪录比较详细，比如论文的写作思路、用词值得借鉴啊。 除了比如说文中见解存有创意设计，但是感觉还比较健全，似乎可以改良，融合自己以前的研究经历和经验，特别难产生代莱见解，尤其就是交叉领域，所以说道必须经常多关心一下相连领域的专家最近都在干什么。总之，写作论文的时候，你的思维一定必须活跃，不要一片空白，否则你还不如过来好好收紧一下自己。写作时最出色脑中有些没化解、而令你蒙蔽的问题，此时你就如同一个存有准备工作的头脑，看见这篇论文，说不定吧唧一下，问题在灵光之中获得化解。这种擅于辨认出问题的人，通常就是很存有学术研究潜力的人，只要坚持不懈，必存有昌明！ 这样阅读学术论文有几个优点： （1）产生代莱见解，赢得idea；

（2）以后学术论文的引言写作也用得着，反过来看自己曾经看过的论文，不会感觉似曾相识那么陌生；

（3）培养较好的思维总结习惯，这些笔记将来说不定就是一辈子的财富；

这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于我的指导莫老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。

我的论文题目就是《A股何时见到底回调》，这个题目与我们的日常生活非常吻合，收到题目我便已经开始就是收集资料。在莫老师的指点下，通过各种渠道已经开始准备工作工作―通过网络、图书馆收集有关学术论文、核心期刊、书籍等。通过一个月的深入细致自学，收集了一大堆与毕业设计有关的资料，在老师的指导下，我了解到一些有关的科学知识，并将这些内容highcut小册子，易于以后查阅，以增加后期工作量。

接下来，我开始对所搜集的资料进行整理、分析研究，并制作了课题研究的方案及网站设计规划，开题报告完成之后随即进入紧张而有序的写作及网站创作之中。根据取其精华，去其糟粕的原则，我撰写了初稿，并加入了自己新颖的见解，在此期间，我也多次与莫老师进行交流，听取老师好的建议，积极采纳。

老师将初稿修正后及时意见反馈给我，看看了之后才辨认出论文中的论文漏洞很多，特别就是论文的格式，而且内容有所缺乏，我辨认出，必须脚踏实地一件事并非那么直观，但也不是很难，敷衍了事就是万万不可的，看待任何事情都必须深入细致回去思索，用思想去顺利完成任务。于是我又再次回去查询文献展开论文的修正。

一篇优秀的论文不是写出来的，而是修改出来的，这需要的是耐心，还要用心。越是不懂的东西才要去学，在学习的过程中你会收获很多，其中一点就是互相学习是最好的学习途径，在此期间，我与同组的同学也进行了论文的交流学习，在学习之后我也发现自己身上的不足之处，并积极改正，是我的论文更加的完善，这也是我在完成论文之后体会到的。

各方面工作都搞好之后就剩下毕业论文答辩了，在未展开之前，我自己感觉论文答辩可能将很难，心里难免存有些许害怕。真正经历之后才辨认出，任何在你指出难得事情都是因为你没较好把握住或者就是准备工作工作没搞好。在面试的过程中，自我感觉还是极好的，虽然已经开始有些紧绷，两分钟之后就进入状态，因为就是自己在传授自己搞的东西，感觉轻车熟路，流畅地给老师同学们阐释了我的毕业论文。

指导老师和同学也对我的论文提出了一些问题，使我更深一层的对论文有了一个新的思考方向，我相信，这些对我以后的工作学习都是受益匪浅的。

在整个毕业论文文学创作的过程中我教给了搞任何事情所必须有的态度和心态，我明白了做学问必须一丝不苟，对于发生的任何问题和偏差都不要轻视，必须通过恰当的途径回去化解，在搞事情的过程中要存有冷静和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找出思路回去解决问题的。在工作中必须学会与人合作的态度，深入细致汇报别人的意见，这样抓起事情去就可以事倍功半。

论文的顺利完成，首先我要感谢我的指导老师以及周围同学朋友的帮助，感谢他们提出宝贵的意见和建议。另外，要感谢在大学期间所有传授我知识的老师，是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识，这也是论文得以完成的基础，在此向各位老师表示深深的感谢和崇高的敬意。今后我将用我的实际行动来回报母校，回报各位老师的教导之情，尽力去做到今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！

两个多月的毕业论文终于完结了，我的大学生活也将随之完结。在这短短的两个多月里，我代价了许多，也斩获了许多，回想起来还真存有不少的体会。

刚拿到题目时，我对课题充满了新鲜感，在导师的指导下我查阅了大量关于课题的文献，使我对课题的研究内容和国内外的研究进展有了更多的了解，也使我对自己的课题产生了浓厚的兴趣。在做实验的两个月中，孙老师每周至少来实验室两次检查我的实验进度和解答我在实验过程中的疑惑，还经常牺牲自己的休息时间和我们一起讨论问题。在整理论文阶段，老师不辞辛苦的反复为我修改论文，并为我的答辩提出了许多建设性的意见。

两个多月的实验对我的耐性就是一种考验，并使一颗大四本来十分颓废的心平淡了下来。这段时间不管就是假期还是周末我都就是在实验室过的，特别在实验后期测样品性能时，由于时间比较很紧，我每天都就是一大早就下班回去实验室了，先在二楼把样品火烧上再上时六楼搞光催化并利用间歇时间分体式第二天会用的溶液，时间至了又至二楼拎样品，还要为分散性表示好样，中午从来没在宿舍睡过，最多就是在实验台上趴会，晚上返回宿舍两腿发白浑身酸痛。虽然很累但是我感觉特别扩充，尤其当看见自己的实验有规律时，心里可以存有一种成就感。

经过两个月的实验，我对自己也有了新的定位。那就是不能再把自己当做“小学生”了，干什么事情都要别人告诉我们该怎么做，我们是接受过高等教育的新时代的大学生，要完成时代赋予我们的使命，抓住机遇迎接挑战，就要锻炼自己发现问题和解决问题的能力，要养成主动学习的习惯，我认为这对我们以后的学习和工作是很重要的。

毕业论文就是对我大学四年所学基础知识的专业知识的一次全面检验，通过撰写论文和毕业面试，我真的对自己的语言非能力，表达能力，沟通交流交际能力，运用所学科学知识的能力，分析问题并解决问题的能力都有所提高，也并使我变小的更加自信心、明朗。

“团结、合作、谦虚”这三个词我的体会也比较深。做任何事包括做实验都不是孤立的，不是你“闭门造车”，而是一个需要和他人交往的过程。这就要求我们要团结，要有合作精神，要注意和他人的沟通，要谦虚，不懂就问所谓“知之为知之，不知为不知”。 总之，在整个实验操作方式和论文顺利完成的过程中，我体会至的就是实验的艰苦和斩获的扩充，感受到的就是一种坚持不懈、契而不舍的科研精神。对我以后的进修自学存有关键的意义。

最后，我再次向导师和我的同学表示深深的感谢，我将继续努力，在以后的学习和工作中，争取取得更好的成绩。

本学期我所学的金融双学位课程步入至了写下论文，面试的阶段。那时对于刚刚上大四的我，对于论文还是很陌生的。经过了这将近一个学期的时间，我从对论文一终不这，至现在已经写下了属于自己的第一篇论文，从选题至打听资料，再至论文编写的过程，都使我受益匪浅。下面仅就是我这半年去写下论文的一些心得体会。

在双学位论文布置后，我在较短的时间内把选题的方向确定下来，确定了写关于我国融资融券建设方面的问题。通过对网络上和书籍上的资料快速地、大量地阅读，在比较中来确定题目和论文初稿。在广泛地浏览阅读资料时，当遇到和自己所写内容相关的问题是就记下资料的纲目，记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等，记下脑海中涌现的点滴体会。接着将阅读所得到的方方面面的内容，进行分类、排列、组合，从中寻找问题、发现问题，材料可按纲目分类，如分成：系统介绍有关问题研究发展概况的资料；对某一个问题研究情况的资料；对同一问题几种不同观点的资料；对某一问题研究最新的资料和成果等等。最后将自己在研究学习中的体会与资料分别加以比较，找出哪些体

会在资料中没有或部分没有；哪些体会虽然资料已有，但自己对此有不同看法；哪些体会和资料是基本一致的；哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程，就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住，再作进一步的思考，论文写起来也会比较得心应手。

搜集有关融资融券方面的资料时我教给了许多东西。使我懂了以前很多我不介绍的科学知识。编写毕业论文必须详细地占据资料，一篇一万字左右的论文译成，可能将必须收集至几万、甚至几十万字的资料。资料就是论文文学创作的基础，没资料，“巧妇难为无米之炊”，研究无从着手，观点无法设立，论文不可能将构成。所以，详细地占据资料就是毕业论文文学创作之前的另一项极关键的工作。在我搜集资料的'时候主要就是通过以下五种途径：第一就是第一手资料。包含与论题轻易有关的文字材料、数字材料（包含图表），比如：统计数据材料、典型案例、经验总结等等，还包括自己在亲自实践中获得的感性材料。第二就是他人的研究成果。主要就是国内外对有关该课题学术研究的最新动态。对于他人已经化解了的问题我以此做为出发点，并可以从中获得有益的鼓舞、先进经验和指导。对于他人未解决的，或化解不完满的问题，我则在他人研究的基础上再继续研究和积极探索。第三，边缘学科的材料。它可以并使我研究的视野更宽广，分析的方法更多样。第四，名人的有关阐释，有关文献等。名人的阐释极具权威性，对精确有力地阐释论点大有益处。第五，背景材料。收集和研究背景材料，这有利于宽广思路，全面研究、提升论文的质量。

这次写论文的经历是我受益颇多，虽然这过程中经历的一次一次的修改，但在最后写出论文成稿时还是有成就感在心中的。这当中多亏了我论文的指导老师曹老师对我耐心的指导，在论文选题、提纲内容方面都给我提供很多建议。同时在写论文的过程中，让我深刻的认识到了我所掌握的知识还很有限，还需要在平时多多积累与学科相关的知识。为以后的学习生活奠定基础！

桑泰慢二十年了，也称得上颇感兴趣了一些有关教科研论文文学创作的讲座，斩获也就是存有一些。可是我始终还是有些问题搬不明白，有些事情想不确切。可是今天我老朋友倾听了王彦明博士的讲座，不禁心头一暗，真不愧是名家，他短短两个多小时的讲座找出了所苦我多年的困惑，真是受益匪浅。

聆听王彦明博士的讲座我明白了论文写作中案例基本上不超过三个，每个案例不超过两百字，那么一篇五六千字的论文该如何才能写出，那就是要有理论材料的支撑，要有理论上的高度。可是这些理论从何而来，那就是读书，要读基本教育理论书、读教学知识论书、读学科类书，王彦明博士也给我们开出了一些书目。以前也听过一些专家的讲座，他们无一例外地都谆谆告诫我们要读书读书，可大都会谈读书的重要性，总让人感觉到少了些方法上的指导。经过王博士的指导，让我在今后的理论知识学习中不仅有了方向，更有了方法。

倾听王彦明博士的讲座也使我再次明白了，任何人的顺利都就是汗水洗去的结果。王彦明博士很可以写下也很能够写下论文，有时他一年都能够刊登十二篇论文，这就是何等

的高产，可是这却是在他三天读一本书并搞好笔记之后的斩获。若并无长期这样的自学累积，他又怎会存有如此之小的成就。例如我等的确也该是在读书自学上多用用功了。 短短两个多小时的讲座，让我收获颇丰，我为王博士的讲座点赞，我为给我们提供此次学习机会的县教科室点赞，谢谢你们了！

在本学期的《论文文学创作》课程中，我自学至了关于论文文学创作的基本要素和方法。张聿老师在讲课时非常精细、全面，将各种已经发生或可能将产生的学术规范问题一一并作了剖析，并了解了一些历届的杰出毕业论文，为我们展现这些杰出文章中应该我们自学的优点，以至于我在听讲时，不断地辨认出与再辨认出着自己以往论文中的一些问题。 在课堂上，我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作，如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容，写作技巧以及需要注意的问题等等。通过这个课程，我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面，可想而知，这是论文的第一要旨，极其重要。首先，是否有能力写，要根据主客观条件判断，课题过大，问题难以研究深入，可能导致虎头蛇尾，草草收摊。其次，论文要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等。再次，所选的主题要有东西可写，方便展开，内容可充实。另外，是否可按期完成，送审是否顺利，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。通过这些学习，对于我的开题报告有很大的帮助。

回忆起整个课程的自学，除了教给了有关论文文学创作的规则与技巧以外，我除了其他方面的斩获。那就是在第一堂课的开场白部分，老师谈至平时必须注重练、提升艺术修养，不仅必须诚写下、多写下，培养记笔记的好习惯，还要拓展知识面，大量高度关注有关领域。这些的确非常的关键，一方面，自从上了大学，没了语文考试中的作文，没老师布置的周记作业，我的文学创作水准逐年减少，文字功能发育轻微，平时有些心得体会体悟最多三言两语记下来，就可以称为意识流，且极少可以书写百字以上的篇幅，这就导致自己逻辑思维能力上升，文章架构非能力弱化。

另一方面，缺乏一定的知识面和阅读量，例如老师在课堂上列举的诸多著作，有很大一部分都只是有所耳闻，却从未完整阅读过，甚至还有一些前所未闻。我深知作为一个硕士研究生，自己还差的太多，只觉惭愧之至。除文学艺术以外，老师还讲到了中国戏曲，当老师将昆曲600年的故事娓娓道来，我真是感动极了，更加懊恼自己的无知。我一向自诩对中国传统文化存在浓厚兴趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而却对中国文化中这么举足轻重的一笔多年来置若罔闻，实不应该。好在，这堂课真正激发了我对阅读的兴趣，很激动，决心要把这些空白慢慢补回来，尤其是中国传统艺术领域之精髓。 老舍先生在《四世同堂》里，筹钱英国领事MINIMINI先生说道过一句话。他说道，“老派的中国人英语不好，但是中文还桑泰。可是现在的中国人就是英语不好，中文也行不通。”这句话放在现如今仿佛更加直白了。当我意识到这一点，那种紧迫感与压力也随之而来。一下课，我便轻易冲入图书馆，筹钱了《牡丹亭》，一面书法展文字，一面找出白先勇先生的青春版《牡丹亭》视频，二者融合出来观赏，不得不说道，这很大地惊艳了

我。张聿老师在课堂上教授给我们的不仅就是科学知识，更是比科学知识本身更关键的东西，使我有所思考，从而自觉地提升自身的艺术修养。

通过《论文写作》课程的学习，可谓受益良多，我更加深切地体会到，写一篇优秀的论文绝非易事，要投入更多时间与精力做好研究工作。以上就是我的《论文写作》课程的学习心得。

毕业论文做为一种特定的论文形式，其文学创作也必须进循特有的方法和规范。绝无一部分学生不是不愿花掉功夫写下一篇不好论文，而是不晓得如何写下不好，他们可能将花掉了非常大的力气，却力不从心，写下出的仍然平淡无味，有的简直使人不忍卒读，他们自己也很困惑。这就是本书必须着力化解的问题。无心于此的学生朋友们，必须深入细致地...这本书，坚信对你们的毕业论文文学创作大有稗益。

我个人曾经写过三篇毕业论文，分别是学士、硕士和博士学位论文。当然，水平都很一般，但态度是极认真的，分别用了三个月、六个月和十个月，特别是后两篇，都是数易其稿，各种摘引资料、底稿修改稿至今保存着，在书拒里堆了好几堆。前年极新家时，我卖了很多旧书旧资料，但我没有舍得卖摔这些原始材料和手稿，我总觉得那是我曾经倾注的太多的心血。回想写作毕业论文时，有时为了一句话的表述畅达合理，要通宵达旦地冥想和推敲；有时为找一个前人观点的准确说法和出处，要在图书馆泡一整天；有时思考到深邃处，或如入无人之境，近于痴呆，或疑似山穷水尽，痛苦得想放弃；有时则峰回路转，柳暗花明，豁然开朗，精神愉快得如饮甘露。每一次写作论文的过程，就像是浓缩的酸甜苦辣五味俱全的人生。我不知道现在的年轻朋友会不会有这种感觉，不过我想，人同此心，心同此理，凡是学习态度认真的、不糊弄自己的学生都应该有这种感觉，无非是强弱多少而已。

我也听闻存有一类文学创作高手，文章写下得极快，文辞一日万言，一泻千里，洋洋洒洒，一气呵成。没一周，就能够虽则一篇有形有款的数万字锦绣文章。我想要，那可能将就是天才，而且他写下的确实不是严苛意义上的论文，顶多就是随笔之类天马行空的东西。时于大多数普通学生，我体会，必须写下一篇不好的毕业论文，非下屎功夫，一个字一个字地“爬格子”不容。有人说道，现在就是信息时代了，那么深入细致干什么，大学里有的是孙祥、仃购、全面收购和出售论文的句当，你今天必须，他交了钱，明天就可以给你。这样的慢手，我想要就不是什么天才，而是职业“文抄公”了。

本科研究生一路多年，也多是潜水，尚无在网上发长帖的经验。本人目前正处在博士论文收官阶段，掩卷回望，从选研究方向到开题到中期到现在，坎坷不平，有些经验与诸君分享。

先了解下本人背景，因专业领域相同论文文学创作就是存有差别的（本人一哥们，刑法硕士毕业时，半月即为顺利完成毕业论文，使我自叹不如），以免误人子弟。本人自然地理学专业，论文就是基于野外实验观测，然后展开室内实验，对数据结果展开分析顺利完成。

下面写的基本是本人毕业论文的写作心得，至于需在刊物上发表的论文，路子基本也是一样的，只是在选择期刊时要慎重，专业领域，学术水准，都要考虑到。

关于综述，论坛里已经存有很多帖子，写下的挺好，期望正在准备工作选题开题的深入细致看一看。很多人对综述不怎么哮喘，本人在硕士论文时也就是如此，东拼西凑些参考文献，罗列下而已。但综述在论文中就是占到很关键地位的，它彰显了作者对研究领域的熟识程度，也同意了论文可能将达至的学术价值高度。在这里特别强调几个写下综述时克雷姆斯兰县的错误：

1）引用文献不是原始文献，也就是说引用某观点时引用的文献不是最初提出这个观点的文献，而是后来应用这个观点，或提到这个观点的文献。 2）直观罗列文献主要内容，没分析对照概括比较。

3）综述文献与自己的研究内容脱节，没能把综述文献方法结论等与自己的研究结合起来，即没有说明自己的研究在目前研究现状中处于何种地位，如：是新理论的提出者，还是现有理论的应用者，还是原有理论的改进者？另外，综述一般有两部分，一是针对研究方法的综述，即方法的提出，应用及对比。还有是针对研究区的综述，在该研究区进行过哪些相应的研究，取得了什么样的成果。如何综合这两部分综述，就要看研究目的是什么了，是侧重方法的创新，还是研究区实际问题的解决。

关于实验设计（可能将很多人论文中没这个阶段）。如果把毕业论文比作一建筑工程，实验设计就是建筑蓝图。这阶段宁愿多花掉些功夫，多念些经典文献，多求教下老师师兄姐们，磨刀不误砍柴工。实验设计，直观说道，就是为了同时实现自己的研究目的，设计须要实行的研究手段。实验设计的水平多寡，与文献的写作效果就是密不可分的，只有把握住了研究领域的研究现状和研究方法，就可以设计有好的实验方案。关于论文选题，因为很多时候不是自己能够说了算的，就不多说道了。如果能够存有挑选的话，尽管选自己感兴趣的，没兴趣，论文写下的会比较痛苦。

关于野外及室内实验，如果有条件，尽量自己亲手做，虽然有时候很耗时，但只有自己做了，才会有切身感受，在分析数据时才会能知道可能的误差来源。即使很多资料可能是别人提供的，也尽量要去自己的研究区实地考查一番，即使只是坐着车跑一圈，也可能会避免在分析数据或建立模型时的一些低级错误。

关于数据分析，多数人基本就是数据的统计分析和来量（纯理论科或文科的自然另外）。数据的统计分析和来量方法多样，相同的专业自然相同，这里也就不好细说。但结果基本就是必须用图去则表示的，这里建议不要用EXCEL去顺利完成论文的数据分析图件，在高水平的期刊文章中，很少存有EXCEL图件的，一就是不美观，另外图形表现形式也很单一。所推荐用Origin或Sigmaplot。在处置数据时，所推荐用EXCEL储存和初步处置数据，用SPSS展开数据分析，用Origin或Sigmaplot搞图。在牵涉的空间地理信息的图件时，一定会用GIS软件回去搞，不要用CAD或Photoshop。模型阳入弁通常都就是个头痛的事，千万不要搬出来有悖于常理的参数或结论。

论文的定作，一是给出自己的研究方法和结论，另外要随时将自己的研究方法和结论与前人的研究进行对比。在对比中肯定自己的方法和结论，并找出差异，从而体现出创新。 这学期期末，我们专业新建一个传媒研究论坛，加强大家对传媒的认知，减少大家的交流机会。由于写下了篇论文出席论文比赛得了一个小小的奖励，12月28号必须至北京回去领有那只小小的优盘，所以无法出席这次活动，只好搜肠刮肚地总结自己论文文学创作的点滴心得体会。无法出席本专业论坛很就是惋惜，用笔谈谈论文文学创作心得体会有知将功补过。于是在12月26号晚上匆匆写下就，期望对同学们起至一点参照促进作用已足矣。

1、多看书：

首先Bareli的就是老师选定的必修课参考书，没必要的科学知识储备，碰到某个新闻传播现象时就缺少新闻脆弱和新闻学术脆弱。在自学过程中，碰到疑难问题必须多问为什么。关键的一点就是，读书不仅必须看见别人写下得不好的地方，更必须自学别人写下得不好的地方。 2、多比较：

存有比较才存有辨别。将基本同类书展开比较，看一看各家直面同一问题就是如何阐释的，利害分别就是什么。这样可以除去对学术的恐惧，防止盲目崇拜学术超人，并实行客观态度直面问题。 3、多思考：

碰到问题或者某个现象必须多思索，将这个现象与自己的科学知识储备融合出来从横向和纵向思索。如果发现自己还无法认知这个现象或问题，那么恳请搜寻有关资料或文献展开探究。 4、多练笔：

如何讲授文学创作的文章或著作很多，可是一些同学仍然深感写诗无语，原因就是没秉持撰作。常常存有这种情况，感觉自己似乎存有很多话要说，真正写下时却写下不下去。这就须要经常撰作，磨练思维。 5、多请教：

文章写下不好了，冷处理一下可以窥见一些问题。这还比较，毕竟个人科学知识非常有限，眼界比较宽广，思维比较深刻，这时一定必须多虚心向各位老师求教。老师可以帮忙你科粉很多问题，表示须要不懈努力的方向。

虽然自读研以来，我在报刊上陆陆续续地发表过数篇文章，但是平心而论总体质量并不高，因此向同学讲心得体会有一种盲人指路的罪恶感。好在我不是敷衍，上面所说的都

是论文写作的关键之处。然而，我也很遗憾地想，看了李小龙的拳术，没有几人能悟出精髓，即使悟出了，也缺乏那种毅力或资质去练成截拳道。

教研就是教育科研的基础；教育科研就是教研的深化。教研必须在教育科学理论的指导下展开；教育科研必须紧紧围绕教研中的热点和难度问题进行。以教研拎科研，以科研促发展教研。 培训的主要内容： 一、什么就是教育科研 二、教师为什么要进行教育科研 三、如何挑选教育科研课题 四、如何搜集和整理文献资料 五、如何设计教育科研方案 六、如何选择教育科研方法 七、如何编写和刊登教育科研论文

大部分教师的误区：将教研作为教育科研，将教研论文作为教育科研论文。将教育科研论文写成工作经验总结，缺乏问题意识、科学方法、学术规范。

教研与教科研的关系教研就是教育科研的基础；教育科研就是教研的深化。教研必须在教育科学理论的指导下展开；教育科研必须紧紧围绕教研中的热点和难度问题进行。以教研拎科研，以科研促发展教研斯腾豪斯说道过：“教师就是课堂的负责人，而从实验主义者的角度来看，课堂刚好就是检验教育理论的理想实验室。对钟爱自然观测的研究者而言，教师就是名副其实的有效率的课堂教学观察者。不管从任何角度认知教育研究，都必须宣称的就是教师职业生涯中充满著了多样的研究机会。”我们教师常发生的选题不当： 一是范围太大； 二就是研究问题不明晰； 三是研究意义不大；

四就是课题太难，条件不具备； 五是经验感想之谈，不是科研问题。

通过听到陈博士的讲座，我对教研与教育科研存有了确切的重新认识，之前我分不清什么就是教育科研什么就是教研。而且，一想起写下论文就害怕，无人知晓如何挑选教育科研课题，如何设计教育科研方案，通过今天的自学，课题的挑选出应当遵从一定的原则，

而课题的来源也很多，可以思考教育教学，留心各种争议，高度关注焦点、热点、难点，分析他人经验，探究问题的起因，只要我们细心观测，擅于辨认出多特别注意平时教学中存有的存有研究价值的问题，并随时把它记下来，就可以做为日后的文学创作材料。 在xx年12月25日，本人听了黄xx老师的论文写作经验交流会，黄老师把自己宝贵的论文写作经验毫无保留地与我们分享，下面本就自己学习到的两点体会来讲述一下： 一、多点思索，及时思考与总结。

黄坚强老师在该交流会上多次强调：“宁要原创主义的草，也不要主义抄袭主要的

苗。”如相同的课，内容是相同的，但是方法可以多种多样，即同课异构；又如不同的课，内容是不相同的，但是方法有点类似，但是实际例子却又不同。这就要求我们作为老师要做好第一步，吃透教材，提前备好每一节课，只有熟悉教材，才会找到生活中或机床加工的例子或问题来解决本节课的内容。第二，假如采用的例子是贴近生活，最好是近来发生的事件。第三，反思采用此例子或问题来讲课过程中存在怎么样的问题，我们应该怎么样来完善和组织更好呢？第四，把讲得最好一次例子或问题采用图文并茂的方式记录下来，因为我们是搞机械类的，缺乏了图形，就缺乏了最形象直观的证据。 二、文字句子非方面必须下工夫

作为工科类专业的教师，教书的水平可能不低，但就是写不出好的论文。黄坚强老师在该交流会上也多次强调：“我们工科类的专业老师，要想论文获奖，就要在文字句子组织要方面下点工夫。”其实，我本人也很早就清楚自己的写作水平较低，但是就是一直不肯去下工夫学习。听了这论文写作交流会后，不但为自己，还要为工作室提供支持与帮助，所以本人今后在写作方面要加强学习，争取自己的写作水平再上一个台阶。

通过交流学习，自学了黄勇敢老师杰出的论文写作方法，同时，也辨认出了自己的严重不足，明晰自己今后任务，力争努力做到更好。

寒假第一天，在师专二附小举行品德培育站活动。王校长为我们请来了孙老师做讲座。孙老师早就名声在外，平时很难听到他的讲座。机会真是难得呀。孙老师主要讲了以下几点：

一、专业精神：融汇理念 1、理念的凝练

狐狸和刺猬理念，说我们研究必须专，不要集中。 2、教育理念

我们为谁而教，我们怎么教导？教师的顺利人生：与否存有教学思想。我们教师必须存有自己的教育理念才行及。

3、如何凝练教育理念

不断质问，迫近本质。不断抨击，问题意识。不断辨认出，价值与意义。 二、专业情感：道德智慧 1、智慧及其本质

教育人的三件宝：一是有头脑，二是心肠好，三是技艺高。理解力比想象力重要。想象力是才华，理解力是情怀。 2、专业智慧的三个维度

认知――学，道德――悟，实践――习，从技术性――道德性――实践性，从低到高的过程。

3、道德智慧的提高

道德智慧源于尊重，感恩，信任，道德智慧源于积极的心态。 三、专业知识与技能：心智智慧 1、多读书，多培训，多观摩。 2、教师就是研究型实践者。

教师成为行动研究者，我们研究解决教育教学中的实际问题。 3、研究就是一种习惯

教学即研究。态度决定高度，能力决定学力，知识决定学识。 4、研究有赖于文学创作

写作是教师一种生命成长的方式。 四、专业犯罪行为：课堂教学智慧 1、关注自我

认知教材，化解教导什么，重回问题概念本真；认知学生，化解怎么教导，从最近发展区抓起；认知教学，化解为什么这样教导，从课堂动态中分解成。 2、关注目标

课堂教学的目标，目标的细化，目标犯罪行为的主体就是学生。 3、关注课堂

复习、听课、作业、辅导、评价。针对细节，积极开展微技能研究。 4、关注学生

学生的发展就是显然。不是高度关注学生自学的科学知识，而是高度关注自学科学知识的学生。 5、关注实践

教师的研究以课堂教学为导向。

听了孙老师的讲座，真是胜读十年书呀。我之前总是忙来忙去，可是没有目标，瞎忙。今后工作，要以研究者的姿态忙工作，忙要忙得有智慧。

光阴似箭，转眼间，四年的大学自学与生活已吻合尾声，总结已消逝的日子，感觉过得还蛮扩充，在这最宝贵的几年里通过自己的自学与课堂教学还是跟上了岁月的脚步，取悦了许多一转眼杨开第却又很有价值的东西，总算没蹉跎岁月。然而，在科学知识的海洋里总是可以存有很多的方面就是自己从未涉足，仍须要不懈努力回去自学回去领悟的。甚至有些科学知识可能将你只研习了一些皮毛的东西，而在实际的运用中却常常深感棘手，就像是文学创作。

是的，我们是从小学就开始学习造句，写作文，但是我们一直学习的都只是一种文学性的写作，只是一篇抒发自己情感的文字而已，但当到了你要在一些科技杂志或文刊这种讲究科技理论追求真实的书刊里发表你自己的科研成果或对于科研的一些见解时，却与你所学过的写作方式却是大相径庭的。因此，当跟邓老师学习了《科技论文与写作》这门课程后发现其实科技写作并不是随意地抒发一下自己的情感，而是必须要追求严谨真实，并且还必须要注意遵循一个非常重要的学术道德的规则。

科技论文就是报导自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章,就是阐释完整研究结果并公开发表的书面报告，并且就是以科技崭新成果为对象，使用科技语言、科学逻辑思维方式，并按照一定的文学创作格式编写,经过非正规严苛的审查后公开发表的论文。写下科技论文的目的就是报告自己的研究成果，表明自己对某一问题的观点和观点，拒绝接受同行的评议和审查，以求在探讨和争议中渐进式真理。因此，编写科技论文时就是绝对严禁剽窃等沦丧学术风气的不良行为的。

科技论文写作具备有创新性，科学性，准确性，学术性，规范性等特点。创新性就要求作者在撰写科技论文时必须要注重科学研究理论的新颖性，要具备一定的研究价值；而科学性和准确性则是指科技论文表达形式的科学性和实事求是的科学精神，即科技论文的结构严谨、思维符合逻辑规律、材料真实、方法准确可靠、观点正确无误；学术性即理论性。学术性是科技论文同其他科技文章的基本区别。所谓学术是指系统和专门的学问，是指有较深厚的实践基础和一定的理论体系的知识。科技论文学术性是指一篇科技论文应具备一定的学术价值；规范性则要求作者必须按一定格式和要求进行规范写作。如科技论文

的参考文献著录应规范，文字表达应规范，语言和技术细节应采用国际或本国法定的名词术语、数字、符号、计量单位等。科技论文要求准确、简明、通顺、条理清楚。 另外，科技文学创作中一个必须必须特别注意的方面就是一定必须遵从学术道德规范的规则。科技论文的文学创作、刊登都必须必须严格遵守学术道德，这不仅就是对原创作者研究成果的认同，也就是自己的学术道德水平的彰显。在当今的学术氛围下，践行有助于学术道德建设的道德观念就是每个科研人员必须的思想准备工作。只有共同严格遵守学术道德，就可以在质的层面提升我国论文的水平。

这些都是通过学习了邓老师的课程后所获得的非常实用非常有价值的知识，一定会在以后的学习中给我们带来莫大的帮助的。