项目(专题)名称
课程名称 课 时 班 级
使用教材
人数
焊接电工
任务（内容）名称
2 日期
类型 周次
三相异步电动机正反转控制
电动机正反转控制
□理论 □实训 √理实一体 课次 28
节次
授课地点
《焊接电工》机械工业出版社 主编 姚锦卫
学情分析
课程思政
通过小组成员之间互帮互助共同提高，培养团队协作和责任意识；通过电路安装与通电前自检，培养安全意识
知识目标 自锁、互锁，正反转控制电路工作原理 教学
目技能目标 标
正反转控制电路安装
素养目标 规范操作、节约材料、爱护工具设备
教 学 内容
重点 正反转控制电路工作原理分析
难点
正反转控制电路安装
教 法
教学方法
学 法
小组讨论法、讲授法、多媒体教学
小组讨论学习法、观察法
教学过程（两节课，90分钟）
教学环节 （90分钟）
学生活动
教师活动
1、图片展示正反转电路应用的场合。提问：正反转控制如何实现？ 2、布置任务：
1）电路工作原理分析 2）元器件检测 3）电路安装接线 1、阅读图纸，小组讨论，正确表述正反转电路工作过程
2、辅导答疑
3、组织学生对电路工作过程进行讲解
1、讲解安装接线要点 2、巡视指导，提醒学生注意：剥线时不要损伤线芯，剥线长度多少合适、接线是否牢固等常见问题
1、教师巡视，边现场示范边讲解，教给学生不通电检测电路的方法
2、通电运行时教师在旁边监视保护，强调：安全用电
教学资源 导入新课 （5分钟）
1、观看图片，回答问题 2、明确学习任务：小组成员进行分工，准备万用表
多媒体
实施步骤1 识读正反转控制电路原理图 （20分钟）
1、阅读教材，小组讨论学习，重点理解正反转电路的工作过程
2、小组展示，小组派代表对图讲解，本组成员补充 3、其他组质疑
电工工具 配电板 实训台
实施步骤2 电路安装接线 （20分钟） 1、小组合作，进行元器件检测，固定好元器件 2、按电路图接线 电工工具 配电板 实训台
1、通电前自检正反转电路
实施步骤3 1）控制电路检测 自检电路并通电 2）主电路检测 （15分钟） 2、请教师检查
3、通电运行
电工工具 配电板 实训台
展示交流 （15分钟）
1、小组展示交流：正反转1、组织学生展示 控制电路分析 2、点评学生表现、给出2、本组补充，其他组质疑 每组分数
1、组织学生进行知识点总结
2、点评各环节各组表现，给出每组的总分
3、针对学生表现打分 布置预习任务：弧焊整流器的故障维修与保养
PPT 教材
总结点评 （10分钟） 1、听讲、记录 2、回答问题
PPT
布置预习 （5分钟）
听讲、记录 教材
教学评价
序号
评价内容
未出勤签到
1
出 勤
出勤并签到
能分析正反转电路工作原理
布线符合工艺要求，走线美观、连接牢固
2
电路安装
能自检电路
通电后能实现正反转功能 每个成员都参与讨论学习
3
小组合作
1‐2名不参与讨论学习 3名以上不参与讨论学习
4 5
笔记总结 学习态度
能针对教师提出的问题进行总结
上课时注意力不集中、不能及时完成预习和作业
评价标准 分值
0 2 5 5 5 20 4 3 1 0‐2 ‐2
得分
教学 反思
成功： 不足： 改进：
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