雷锋活动方案

一、指导思想：

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动时间： 3月3日——3月28日 三、活动内容及时间 第一阶段：（3.3——3.7）学雷锋总动员

通过国旗下的讲话（六2班）、校园广播（六1班）、校园橱窗等营造学习雷锋氛围。 第二阶段：（3.10——3.21）学雷锋进行时

1、“好事认领”

在校园宣传栏中布置“好事认领”栏，如下： 好事做了一火车 雷锋出差一千里我发现的困难 我来认领 我要表扬 只要符合学校实际的困难或需要，同学、校园中需要帮助的地方都可以写出来贴在表格中，任何少先队员也都可以根据自己的能力认领并写上自己的名字，要做到责任到位。同时队员也可以寻找身边的好人好事写下来。每人认领困难并完成加2分，如影响较大或意义较大视情况加3-5分，集体认领并完成的每次加10分，被同学表扬的加2分（注意好事要有典型性）。大队长每天及时登记情况。

2、雷锋名言征集并背诵 3、“万朵鲜花送雷锋”主题大队活动 第五周周四下午开展讲故事比赛 4、送温暖活动（组织少先队去敬老院） 5、我身边的小雷锋征文比赛 第三阶段：（3.24——3.28）学雷锋树榜样

1、评选最美小雷锋

由全班同学共同评选出一个班级小雷锋， 再由各班班干部代表3名投票

选出。要求：1）学习认真，能自觉完成作业 2）自觉遵守各项制度 3）积极参加学校活动 4）思想表现优秀，乐于助人，关心集体。

2、评选雷锋班集体

根据各班的表现分累积总分占百分之四十；征文、故事比赛成绩占百分

之四十；各班的班级风貌、守纪守规占百分之二十。