语文复习方法指导

期末临近，为能更好的利用剩余时间，切实提高复习效率，结合语文教学实际，特制定语文复习指导意见，希望大家能制定行之有效的复习方法，切实提高复习效率。

俗话说：“语文学习功在平时！”但如果在备考期间掌握运用一套合理的、实效的、行之有效的复习方法，那么将会使你的学习事半功倍。下面给大家介绍几种常用的基本复习方法： （一）、归类汇总记忆法

这种方法主要针对基础知识的复习，可以分单元或分课汇总归类，生字词语为一类，解词为一类，文学常识为一类；也可以把自己平时听写过程中错的字或难写的字归纳在一起，便于复习，加深记忆；还可以同桌找对手互提背解词、文学常识，在竞争中促学习。 （二）、理解巩固记忆法

这种方法主要针对阅读训练的复习。根据老师的提示与要求选择重点课文的精段进行赏析阅读；也可以把这一段的阅读训练题汇总在一起，在理解思考练习的基础上，对于有标准答案的问题，答案要巩固识记，加深记忆！

现代文阅读是我们在历次考试中失分最多的题型。总的来看，现代文阅读越来越注重作品的文学性，具体来说，内容上越来越注重情感，如：真挚感情的抒写。所以在复习时，有选择性的来做阅读题。 （三）、复习时要注重现代文阅读的解题思路和技巧：

1、注重培养良好的阅读习惯，捕捉住有效答题信息。对现代文阅读文段，一定要读懂，要仔细琢磨文章的字、词、句，所谓“词不离名，句不离段，段不离篇”，先整体阅读，整体感知完成后，再来各个击破；先确定与题相关的直接段落，再思考上下文对它的影响，这样做，效果会更好。

2、清楚地审读题干，找出回答内容在文章中的大致位置。 3、信息提炼要准确，表达的语言要精练。

4、多项选择要追本溯源，在做这道题时一定要找准原文中的核心信息，面对模棱两可的概括表述，一定要回到原文之中追本溯源，探因求果，寻幽发微。

（四）、作文复习方面，在备考期间，还是要紧扣多看、多思、多写的基本方法，定量规定看的内容，数量，范围，硬性规定写的内容，数量，每人每天规定看一篇作文，每人每天规定摘抄一点美句佳段，每人每周写一篇作文，不论看或写的作文内容最好依据每单元后的写作题目。

总之，希望全体语文教师能在此基础上再归纳总结自己有特色的复习方法，把它合理的分配运用到我们的复习备考中，力求在期末考试中考出佳绩。