道德课堂建设推行方案
道德课堂是社会道德建设的重要内容 ,是精神文明建设工作的有力支撑 ,也是睁开大学生思想道德教育活动的有效平台。下面是小编为大家整理的道德课堂建设推行方案，一起来看看吧 ! 道德课堂建设推行方案一
为贯彻落实宝鸡高新区精神文明建设委员会办公室 20xx[19]号文件精神，以在我区各文明单位深入睁开 \" 五个一 \"(\"一堂 \" 、\"一 队\"、\"一牌 \" 、\"一桌 \" 、\" 一流传 \")创办活动为重要抓手和有效载体，不断深入文明单位创办的思想道德内涵，提升创办质量、创办水平。扎实推进社会主义核心价值系统建设， 进一步加强我市公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，为我市创办全国文明城市确定优秀的思想道德基
础。现结合我校实质，就睁开 \" 一堂 \"，即建好用好道德课堂，拟定以下推行方案。
一、指导思想
以邓小平理论、 \" 三个代表 \"重要思想和科学发展观为指导，以育人为本，德育为先为目标， 以学生思想道德建设为主体，深入贯彻落实《公民道德建设推行纲领》 ，流传凡人道德故事，推进道德理念入心入脑，搭建新的思想道德建设平台，以 \" 身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人 \"为主要形式，扎实推进社会主义核心价值系统建设，广泛普及社会主义核心价值理念，创立 \"讲道德，做好人，树新风 \"的浓厚氛围，推进我校精神文明建设再上新台阶。
二、工作目标
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推行方案道德课堂建设推行方案
以贴近实质、贴近生活、贴近我校师生为基根源则，经过成立
内容丰富、形式爽朗、参加率高、覆盖面广的
\"道德课堂 \"，流传
道德故事，推进我校师生道德实践，汇聚我校师生道德力量，形成我 校师生道德民俗，进一步提升我校师生社会文明程度和公民道德素
质，着力创立文明友善的学校文化环境。
\" 道德课堂 \"的内容要突出道德， 以社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育、个人道德教育这 \"四德 \"教育建设为重点，突出 \"善\" 、\"诚\"、 \"孝\" 、\" 强\"四个字为我校师生的道德教育核心内容，以 \"身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人 \"为主要形式，流传凡人善
举、惹起我校师生的道德自觉，在我校 师生中提议修身律己。
三、道德课堂内容
(一)社会公德教育。以 \" 善\" 为核心睁开学生道德知识普及，积极
提议心地平和、文明礼貌、乐于助人、珍爱公物、保护环境和遵纪守
法等，引导我校学生生亲身参加道德实践， 创办崇德尚善的学习和工
作环境。
(二)职业道德教育。以 \" 诚\" 为核心睁开吻合学生年龄特色的职业道德知识普及教育， 崇尚诚实守信、 爱岗敬业、做事公正、热忱服务、奉献社会的崇敬质量。
(三)家庭美德教育。以 \" 孝\" 为核心睁开学生的家庭美德知识普及教育，大力提议以 \"尊老爱幼、男女同样 \"为主要内容的家庭美德教育，
睁开多种形式的家庭文化活动， 引导我校学生表达自己身边的动人故
事，以身作则，自觉成为 \"孝\"的流传者和践行者。 2 / 15
推行方案道德课堂建设推行方案
(四)个人道德教育。以 \" 强\"为核心睁开学生个人道德知识
教育，提议正直宽容、自强自立的尊贵质量，提讲和成立关爱、善待、宽厚和包括的理念。
四、组织机构
为保证我校 \"道德课堂 \"建设各项工作顺利睁开， \"道德课堂 \" 讲课工作有序进行，使学校道德课堂成为广大师生思想政治教育工作的主阵地，成立中心小学 \"道德课堂 \"建设与活动睁开领导小组机构、分工以下：
千河镇中心小学 \"道德课堂 \"活动睁开组织机构分工表组 长 陈宝强 (校 长 ) 全面负责兼备协调
副组长 王刘宝 (书 记 ) 解读上级文件精神王新权 (副校长 ) 全面负责学校 \"道德课堂 \" 硬件建设及软件建设
成 员 董丽萍 宋雪生 李志强 郭梅叶
详尽负责学校道德课堂的教育内容和
讲课时间的安排以及 logo 表记、口号
及横幅等室内外德育氛围的创立实现
马会祥 学校 \"道德课堂 \"主讲人
负责道德教育讲义撰写及讲课， ppt
资料整理。
班 主 任： 详尽负责组织本班的班级道德课堂
科任教师： 详尽负责本学科的微型道德课堂教育
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推行方案道德课堂建设推行方案
辛 晓 亮 负责学校及班级活动睁开视频设施调试及活动现场的摄像，照相五、活动形式
为了使德育课堂的睁开表现出实质见效， 结合我校实质， 活动的睁开以学校德育课堂为主， 班级道德课堂常态化， 课堂微型道德课堂老例化三位一体的德育形式。
学校德育课堂使用二楼多媒体教室一致的德育 logo 表记，创立德育氛围，经过学校道德课堂主讲人如期讲课， 使全体师生道德水平上崭新台阶。
班级德育课堂由各班主任详尽负责，以班会、队会、晨会为主阵地，结合本班学生德育中存在的问题，经过生动形象的故事、经典感染和动人，使学生的道德水平登台阶。
课堂微型道德课堂， 主要由各科任教师在上课前， 及上课中整合自己所讲课程资源， 发掘课程资源中的德育要素， 使得学生在学习科学文化的过程道德水平登台阶。
六、讲课内容及时间安排
时间： 讲课人：马会祥
听课对象： 四五六年级 6 个班全体学生， 中心小学全体老师
授
课内容： 视频短片《缺鞋少儿困难修业路》
经典朗诵《弟子规——泛爱众》
时间： 讲课人：马会祥
听课对象： 全体师生
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推行方案道德课堂建设推行方案
讲课内容 : 《弟子规——信》
《诚挚相待 ------诚的实质 .ppt》
《小手指大诚信》
歌曲： 《诚信中国》
时 间： 20xx . 6.25 讲课人：马会祥
听课对象： 中心小学全体学生
听课内容： 弟子规公益短片《父亲母亲老了》
《背起妈妈上学》
《弟子规——入则孝》
歌曲《母亲》
时 间：讲课人：马会祥 听课对象： 四五六年级全体学生
听课内容： 《自信自强少年郎 济源市王屋一中八 (1)班 赵学良》
歌 曲： 《张韶涵 隐形的翅膀》、《飞得更高》
七、活动要求
道德力量是国家平定、社会友善、人民幸福的重要要素。 \" 道德课堂 \" 是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评我市城市
文明程度的重要内容， 在举市创办全国文明城市之际， 务必要高度重视，扎实推进。要提升认识，精心组织 ;要创新形式，加强宣传 ;要重视推行，常抓不懈 ;要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实质，重点明确，内容切题 ;要努力战胜活动中面对的实责问题，整合各样资源，全面提升我校道德课堂实质见效。
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推行方案道德课堂建设推行方案
道德课堂建设推行方案二
何家庄子小学道德课堂活动睁开推行方案 . 为进一步推进社会主义核心价值系统建设， 不断提升全体师生思想道德涵养、 社会文明程度和文明城区建设水平，加强公民思想道德建设的吸引力和感染
力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校依照《怀远县教育局关于全面推进学校 \"道德课堂 \"建设的通知》，特拟定以下方案。
一、指导思想与工作目标
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 \"三个代表 \" 重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设推行纲领》 ，提议师生 \" 在家中为长辈尽孝心， 在学校为伙伴送关心，在社会为他人献爱心 \"，奉献社会，提升自己的时代民俗，努力达到 \"教育一代人，引导两代人，影响三代人 \" 。建设 \"道德课堂 \"，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体， 促进所有师生成为道德建设的主体， 经过\"身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人 \" ，不断提升广大师生的道德涵养和文明程度， 为深入全国文明城市建设， 打造全国一流的教育强市供应思想道德保障。
二、 \" 学校道德课堂 \" 工作原则
1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参加活动、体验学
习为主要方式， 经过宣讲活动及开设活动课、 专题讲座等多种渠道开
展工作 ;活动要拥有兴趣性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。将学校道德课堂与学校各样教育活动相互
补充，与家庭、社会教育共同完满，整合学校长远睁开实践教育、体
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推行方案道德课堂建设推行方案
验教育活
动的工作经验， 综合利用各样已有阵地， 以整合和新建相结合的
方式渐渐推开。
3、全体性与主体性原则。面向全校师生睁开活动，培育健康的
心理质量和健全人格 ;敬爱师生的主体地位，激励师生主动参加、独
立思虑，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。
三、 \" 道德课堂 \"对象：全体师生
四： \" 学校道德课堂 \" 的组织推行
(一)成立领导小组，的确加强领导和管理。详尽分工以下： 组 长：
张加峰
副 组 长：刘德增
下设办公室：王新安 (政教主任 )兼主任
成员：吴金庆、王日星、何子平、全体班主任
(二)成立固定 \"道德课堂 \"。教师道德课堂利用周会国旗下讲话，
在我校多功能教室成立一个固定特地的 \"学校道德课堂 \"场所。学生可
利用现有设施如期睁开相关活动。
(三)活动版块：活动将依照学校特有的集体，分成两大版块睁开
相关活动，教师将重视睁开
\"师德课堂 \"活动，学生将睁开 \" 道德课堂 \"
活动。
第一版块：教师 \"师德课堂 \"
1、选树师德典型。亲密结合本学校实质，以师德标兵、师德模
范、师德先进个人、师德建设先进团队等评比为载体，重点选树、培
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推行方案道德课堂建设推行方案
育一批师德先进个人和先进团队典型代表，在我校形成学习师德典
型、崇尚师德
典型、关爱师德典型、争当师德典型的优秀民俗。
2、培育宣讲队伍。依照 \"自己涵养强、道德素质高、文化涵养好
\"的标准，建设一支专兼职结合的
\"师德课堂 \"宣讲队伍，党员干部要
带头宣讲，组织宣讲人员讲、 师德典型讲、身边老师讲，经过讲他人、 讲自己、讲身边的师德故事，令人人都成为
\"师德课堂 \"的实践主体。 \"
3、表现实践特色。以 \"我听、我看、我讲、我议、我选、我行
为主要模式，充足敬爱一线教师的创始精神，设计形式多样、内涵丰
富、见效显然的宣讲形式、 手段和方法，引导教师亲身参加师德实践，
在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我谈论、自我提升。
4、如期交流商议。睁开 \"师德课堂 \" 建设交流商议活动，经过听
取其他 \"行业道德课堂 \"的先进经验，与兄弟学校单位现场交流观摩，
及时通知建设进展、吸取借鉴成功经验、共同分享建设成就，进一步
广阔建设思路，提升建设见效。
5、重视核查评估。把 \"师德课堂 \"建设情况与团队评比、年度考
核等结合起来。如期择优表彰 \" 师德课堂 \"建设先进团队和 \" 优秀师德
课堂宣讲员 \"。
第二板块：学生 \"道德课堂 \"
1、我选——经过先期报名，再组织学生选择一批道德践行的先
进学生，固定一批专业道德宣讲员，不断充足有表达梦想的人员，营
造一种神圣清正、友善热忱的环境氛围。
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推行方案道德课堂建设推行方案
2、我听——组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。利用班
会课、周会课、 国旗下讲话等一系列的主阵地，让学生认真听取身边
人的道德
故事，用身边的典范动人自己。
3、我讲——利用道德课堂的阵地，在班会课、周会课、国旗下
讲话、校广播台表达一个发生在身边的表现民族传统美德、 优秀革命
道德与时代精神的典型事例。 并依照道德课堂的主题内容， 选择一批
主题鲜亮、情真意切的故事，分学生和教师篇分别汇编成册。
4、我议——听完道德故事后，谈论身边好人好事，表达心中感
受，品悟道德力量，升华自己境地。
5 我唱——学唱《公民道德歌》 。学习朗诵一段中华传统经典语
录或公民道德 \"三字经 \"。
6、我行——深入睁开党员、团员帮困助学活动，使所有学生都
能自觉践行道德，做一个有道德的人，显现一阶段的课堂成就。
7、我看——围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的
短片。 活动中形成一套内容详实、规范有序的资料
(包括电子资料及
纸质资料 )。表现每次活动要有计划、有活动记录、有总结，活动中
注意收集照片、录像等影像资料，表现活动见效。
附活动安排：
九月份： 1、张加峰校长：带领老师学习师德规范
2 、诚信教育 (国旗下讲话 )主讲人：刘德增副校长、
3、文明礼仪教育 (国旗下讲话 )主讲人：政教主任王新安
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4、王宝梅老师：做好人主题歌曲
5、评比劳动之星
6、师德课堂：王宝玉老师：我心目中的好老师
7、李群老师：孝心
8、吴金帅老师：在学校为同学送关心
9、李明友老师：表达心中感觉、品悟道德力量
10、评比学习之星、进步之星
十月份： 1、何子平老师：讲故事：发生在我校或我县的表现传
统美德
典型故事
2、吴长民老师：在社会为他人献爱心谈感觉。
3、王秀兰老师：公民道德三字经
4、评比文明之星
道德课堂建设推行方案三
20xx 年永寿小学道德课堂活动推行方案
为 弘扬文明有礼、自强
自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、乐于助人等中华传统美德， 提议 \"自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝 \" 的道德规
范， 引导未成年人成立 \"心向党、爱劳动、有礼貌
\" 的价值追求，通
过\"班班建设道德课堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年 \" ，把
\"班级道德课堂 \"建设成为未
成年人思想道德教育的重要阵地、学校
全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人道德、传承雷锋 和时代典范精神为主要内容，深入睁开 \" 学校道德课堂 \"建设，连续推
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推行方案道德课堂建设推行方案
进道德领域突出问题的专项教育与治理， 努力打造一支师德师风过硬
的教育工作者队伍。学校特成立师生道德课堂。活动方案以下：
(一)活动对象：全体师生。
(二)活动地址：学校教师会议室 ;班级道德课堂在本班教室。
(三)队伍建设：以 \" 道德涵养高、文化涵养好、自己素质强
\" 为标
准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热忱文明道德流传践行的 宣讲员队伍。宣讲员依照宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校订
课堂睁开情况进行督查， 督促宣讲员不断提升业务素质， 提升道德讲
堂实效。
(四)活动推行
学校道德课堂依照学校特有的集体，分成两大版块睁开相关活
动，教师睁开 \"师德课堂 \" 活动，学生睁开 \" 道德课堂 \"活动。
师德课堂
围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人道德为内容睁开学校
道德课堂活动。
(1)利用全校集中学习、 会议时间，开设 \"师德课堂 \" 面向全体教职
工，精心组织宣讲和谈论 ;围绕宣讲主题和内容，睁开好谈论交流活
动。
⑵选树师德典型。结合本校实质，选树、培育一批师德先进个人
和先进团队典型代表， 并将其作为师德课堂的重要素材， 形成崇尚师
德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的优秀民俗。
⑶创立多样载体。 除开设师德课堂外， 经过专家讲座、观看电影、
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推行方案道德课堂建设推行方案
会商交流、网上学习等形式，大力建设 \"第二课堂 \" ，丰富师德教育载
体。学期结束时，收集、
编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人道德方面的
典型事例，集结成册，作为今后长远加强师德建设的重要资料。
⑷睁开师德实践活动。睁开 \"责任与道德 \"主题演讲、书画展等活
动，弘扬中华传统美德，塑造今世职教工作者的优秀社会形象。
⑸重视核查评估。如期对 \"师德课堂 \"的讲义、教职工学习笔录、
学习反思等资料进行检查评比。评比表彰 \"师德先进个人 \"\" 优秀师德
课堂宣讲员 \"，并与教职工年度核查、评优选模等挂钩。
学生道德课堂
\" 学生道德课堂 \"每个月一次，由学校道德课堂宣讲团成员主讲 ;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。 活动要有计划、有记录、
有总结，要注意收集活动相关文字资料及照片、录像等影像资料，体 现活动见效。
⑴我选——学生自主评比 \"道德典范星 \" ，整理相关事迹资料，不
断充足道德宣讲内容。
⑵我听——利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地，组
织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。
⑶我讲——动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校
园广播站、阳光电视台等宣传教育阵地为大家表达发生在身边的表现
民族传统美德、 优秀革命道德与时代精神的典型事例。 并依照道德讲
堂的主题内容，优选其中的经典故事汇编成册。
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推行方案道德课堂建设推行方案
⑷我议——听完道德故事后， 组织学生睁开大谈论， 谈论身边好
人好事，表达心中感觉品悟道德力量，升华自己境地。
⑸我唱——每个月学唱一首道德、文明方面的歌曲或学习朗诵一
段中华传统经典语录等 ;集中组织 \"道德歌曲大家唱 \"\" 经典朗诵 \" 等活
动。
⑹我行——深入睁开教育实践活动， 使所有学生都能自觉践行道
德，做一个有道德的人。
⑺我看——围绕主题，组织观看道德典范人物事迹的影像资料。
五、保障举措
1. 健全组织，规范管理。学校成立道德课堂建设领导小组和工作小组，校长李俊玲任组长，分管校长吕代斌为副组长，成员有聂廷红、徐刚、张玲、甘国清、王智、黄刚、周丽、袁洪昌、周知。明确分工，落实责任，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。 依照上级要求设置特地的道德课堂， 固定活动场所，并拟定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显然地址悬挂横幅，设置相关的
格言、经典口号，创立浓厚的校园道德建设氛围。
2. 加强举措，重视实效。要把建设学校 \"道德课堂 \" 作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体， 作为学校精神文明建设和内涵建设的重要组成部分，拓展工作思路，改进工作举措，提升工作标
准，加强配合协作，形成工作合力，保证获取实效。
3. 大力宣传，创立氛围。要利用各样宣传媒介，大力宣传睁开 道德课堂活动的意义， 宣传优秀教师和学生的先进事迹， 及时报道学
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推行方案道德课堂建设推行方案
校\"道德课堂 \"建设的积极成就。要及时宣布活动睁开情况。
附：一、师生道德课堂主要流程
1.静默省心。在活动开始时，主持人引导大家静默
3 分钟，反思
心里，专心理解脱的方式， 帮助大家把坏习惯从心里转移出来，专心 理导引的方法，把人的心原由不善接引为善。
2.唱一首歌。作为道德课堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱
一首道德歌或吻合主题的主旋律歌曲
;
;
3.看一部短片。围绕主题，组织观看一部道德建设视频短片
4.诵一段经典。组织以不同样形式朗诵一段中华传统经典并做讲解 ; 5.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发
生在身边的表现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例
;
6.谈一番感想。由教师、学生谈论身边好人故事， 表达心中感觉，
品悟道德力量，升华自己境地。
7.向 \"德\"鞠躬。在课堂合适地方悬挂一个雅观大方的
\"德\"字，每
个参加道德课堂活动的人，在走开从前向
\"德\"鞠躬，用鞠躬的仪式表
达崇德尚德之心。
8.送一份吉祥。向参加者赠予拥有美德教育意义的 \" 校园道德课堂
\"小礼物。如宣传道德方面的图书、扇子、书签、像章、短信、彩信
等。
9.行一个善举。把内化于心与外化于行结合起来，把崇德与行善
交融起来，把善心平和行对接起来。宣讲结束后，由学校、班级一致
组织，或激励师生个人从小事做起、 从自己做起，做一件有益于学校、 14 / 15
推行方案道德课堂建设推行方案
或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。
附二、活动安排
1、师德课堂：利用每次教师例会前
20 分钟举行 ;
2、学生道德课堂： 10 月份五年段 1—— 3 班举行 ; 11 月份六年段 1—— 3 班举行 ;
12 月份四年段 1—— 3 班举行。
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