学 号 姓 名 电 大 试卷编号:6250 座位号 浙江广播电视大学2006年春季学期开放教育专科期末考试
《语言学概论》试题
2006年7月
题 号 一 二 三 四 五 总 分 密 得 分 封 得 分 评卷人 线 一、名词解释题(每小题2.5分,共10分)
1、语言学 内
2、音位 不
要 3、词 答
4、地域方言 题 得 分 评卷人 二、填空题(每空1分,共20分)
1、 、 、 具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。
2、人的大脑分左右两半球,大脑的 半球控制语言活动。
3、瑞士语言学家索绪尔的代表作《 》是现代语言学的奠基之作。
语言学概论试题 第1页(共6页)
4、每个元音的音质是由 、 、 三个方面的因素决定的。 5、汉语“教师”中的两个语素是 ,英语“teaches”中的es是 ,“teacher”中的er是 。
6、 的主要作用是改变一个词的形式,但不能构成新词。
7、从语法结构角度分类,一般把世界上的语言分为 、 、 、 四种类型,
8、 、 和 是词义概括性的三个重要表现形式。 9、共同语规范的主要对象是 。
得 分 评卷人 三、选择题(每小题2分,共20分)
1、对发音器官功能的描述,( )是正确的。
A.声带在发音中的作用是次要的 B.舌头的作用是起调节共鸣器形状的作用 C.口腔中最灵活的部位是上腭 D.声带、舌头属于被动发音器官 2、下列发音方法完全相同的一组辅音是( )。 A.[g]—[d] B.[b]—[p] C.[s]—[z] D.[t]—[d] 3、下列说法中( )是正确的。
A.音位具有区别意义的作用 B.音素具有区别意义的作用 C.元音发音时声带可以不振动 D.辅音发音时声带一定要振动 4、下列各组词中全都属于复合词的一组是( )。 A.领导 大街 reader B.国家 月球 railway C.老师 刷子 unlike D.考虑 作家 classmate 5、下列词组( )的结构与“我的故乡”相同。 A.休息几天 B. a warm welcome C.to tell her D.祖国富强
6、下列句子符合英语语法规则的是( )。 A.He am a studentes. B.She is a students.
语言学概论试题 第2页(共6页)
C.I were a student D.You are a student.
7、“上帝、天堂、妖怪、神仙”等词的词义是( )。 A.不反映现实现象 B.反映现实现象 C.没有现实根据 D.对现实现象的歪曲反映 8、下列反义词之间属于非此即彼的一组是( )。 A.白—黑 B.大—小 C.高—低 D.生—死 9、下列文字中属于音位字母的是( )。 A.日文字母 B.英文字母 C.汉字 D.阿拉伯字母
10、同一语系中的语言可根据它们的亲属关系的亲疏远近依次分为( )。 A.语族 语支 语群 B. 语族 语群 语支 C.语群 语族 语支 D. 语支 语族 语群 得 分 评卷人 四、分析题(每小题6分,共30分)
1、分析下列辅音的发音特点。
① [f] ② [k]
2、根据发音特点描述,用国际音标写出下列元音。
① 舌面前高圆唇元音 ② 舌面央低不圆唇元音
3、指出下列合成词的具体构造方式。
① 语言
语言学概论试题 第3页(共6页)② 司令 ③ 纠正
4、用层次分析法分析下列句法结构
我 们 都 积 极 参 加 这 次 义 务 劳 动
5、用变换方法区分下列句法多义的句子。 他喜欢炒鸡蛋
得 分 评卷人 五、问答题(每小题5分,共20分)
1、举例说明什么是组合关系,什么是聚合关系。
语言学概论试题 第4页(共6页)
密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线 内
2、举例说明什么是实词,什么是虚词。 不 要 答 题
3、举例说明形态变化的主要形式。
语言学概论试题 第5页(共6页)
4、简要说明皮钦语(洋泾浜)和混合语(克里奥尔)的异同。
语言学概论试题 第6页(共6页)
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容