A.善后 B.公平 C.违约D.侵权 [第2题](单选题) 合同和其他财产权益纠纷仲裁与民事诉讼相互独立，教育合同纠纷发生后，当事人（）方式。
A.可选择两种 B.只能选择其中一种 C.可先后选择两种 D.可同时选择两种 [第3题](单选题) 寄宿制教育合同履行一个学期后，学校与学生家长协商一致，同意学生中途退学，就属于教育合同的（）解除的方式。 A．协议 B ．法定 C． 单方 D ．双方 4. 教育服务提供者的（）的，可以解除免费教育合同，不再履行提供免费教育服务义务。 A．教学人员出现紧缺 B .负责人发生变更 C.的经济状况显著恶化，严重影响其教育教学运行 D .进行整顿调整 教育合同转让行为未经（）达成完全一致意见，导致教育合同转让行为无效。 A．原教育合同当事人与第三人 B .原教育服务提供者与学习者 C. 原当事人与教育行政管理部门 D .原教育合同当事人和教育合同受让人
A.协议B.法定 C.单方 D.双方 [第4题](单选题) 在教育合同纠纷的处理中，当事人是教育机构的，一般由（）作为教育合同纠纷处理的直接责任人。
A.教育合同管理部门负责人 B.教育机构分管负责人 C.经办教育合同事务和熟悉情况的人D.教育机构法律顾问 [第5题](单选题) 某学员与远程学习中心签订远程教育合同后，感到学习困难，申请转到该远程学习中心另一个专业就读，该远程学习中心表示同意，这就变更了教育合同，但如果未到注册机关办理变更注册登记，则转专业的变更行为（）。 A.有效
B.无效 C.效力待定 D.可撤销 [第6题](单选题) 教育合同的违约责任形式中，（）只有在交付后才具有效力，没有实际交付则不发生法律效力。
A.违约金 B.定金C.赔偿金 D.补偿金 [第7题](单选题) 教育合同违约发生后，在当事人没有约定、法律也没有规定损害赔偿范围的情况下，违约方应当承担因违约给对方造成的全部损失，但赔偿金额不得超过违约方订立合同的时候（）的因违反合同可能造成的损失，并应减去非违约方基于引起损失发生的相同原因而获得的利益和本来可以采取合理措施予以避免的损失。
A.协商和洽谈 B.表示可以承担 C.提出和建议 D.预见或者应当预见 [第8题](单选题) 教育合同纠纷发生后，首先应根据纠纷处理方案，安排教育合同订立时负责协商洽谈的人员和对方进行联系与协商，争取找到妥善解决纠纷的（）方案。
A.和解B.调解 C.仲裁 D.民事诉讼 [第9题](单选题) 各方当事人在变更教育合同的协议中没有提及赔偿问题的，除非另有约定，应视为各方（），任何一方不得在教育合同变更后另行要求对方赔偿。
A.放弃请求赔偿的权利B.已经赔偿 C.达成了默契 D.不需要赔偿 [第10题](单选题) 教育合同转让行为未经（）达成完全一致意见，导致教育合同转让行为无效。
A.原教育合同当事人与第三人 B.原教育服务提供者与学习者 C.原当事人与教育行政管理部门 D.原教育合同当事人和教育合同受让人 [第11题](多选题) （）是教育合同转让的一种形式。
A.权利的转让B.义务的转移
C.权利义务概括转移D.项目的转包 [第12题](多选题) 具有（）等社会公益、道德义务性质的免费教育合同或者经过公证的免费教育合同，不得单方面撤销。
A.公费 B.救灾C.扶贫D.奖励 [第13题](多选题) (）是教育合同违约的免责事由之一。
A.不可抗力 B.约定的免责事由C.法律明确规定事由 D.教育行政机关批准的事由 [第14题](多选题) 在教育合同的（）等阶段及教育合同权利的行使过程中，都可能发生教育合同纠纷。
A.订立B.履行
C.变更D.解除 [第15题](多选题) 因（）导致教育合同解除，是教育合同解除的一种情形。
A.不可抗力B.预期违约C.非 根本违约 D.根本违约 [第16题](多选题) （）是处理教育合同纠纷的步骤之一。
A.开展调查B.进行分析C.形成方案D.解决纠纷 [第17题](多选题) 对教育合同纠纷的()判断不准确，是对教育合同纠纷分析、判断不准确的主要风险之一。 A．价值 B ．影响合同目的实现的程度 C．处理的胜算率 D ．性质
A.价值 B.影响合同目的实现的程度C.处理的D.性质 [第18题](多选题) （）是教育合同实务中的实际违约形态之一。 A．不履行 B ．明示违约 C．迟延履行 D ．默示违约
A.不履行B.明示违约 C.迟延履行D.默示违约 [第19题](多选题) 学校向学生提供的()，学生有权要求学校免费更换教学资源和补课、重考等。 A．教学设施与生活条件差 B ．教学资源、教学内容严重过时 C．存在明显错误 D ．与现行政策、法律、法规相冲突
A.教学设施与生活条件差 B.教学资源、教学内容严重过时C.存在明显错误 D.与现行政策、法律、法规相冲突 [第20题](多选题) 教育合同的（）解除，是教育合同解除的一种方式。
A.协议B.约定C.法定D.违约 [第21题](判断题) 学习者被录取后，因所选择的专业招生人数不够，按照教育合同计划开设的班没有办成，则有权要求调整到本教育机构的其他相近的专业学习，或者要求转学或退学。（）
A.正确B.错误 [第22题](判断题) 教育合同实务中，可能因自身履行教育合同的能力不能满足履行教育合同义务的要求而导致违约。（） A.正确
B.错误 [第23题](判断题) 教育合同的违约责任适用严格责任原则。（）
A.正确B.错误 [第24题](判断题) 教育合同转让后，教育合同权利义务的内容不变，教育合同当事人发生变更。（）
A.正确B.错误 [第25题](判断题) 在招生过程中收取了定金的，如果出现违约，则应适用定金条款。如果是缴纳定金的一方违约，定金不予返还；如果是收取定金的一方违约，则应当双倍返还定金。（）
A.正确B.错误 [第26题](判断题) 教育合同转让中，必须就教育合同转让的内容和条款与对方当事人协商一致后，再实施转让行为。（） A.正确
B.错误 [第27题](判断题) 当事人就延迟履行约定违约金的，违约方支付违约金后，还应当履行债务。守约方在要求违约方支付违约金的同时，要求其继续履行教育合同，依法应当获得支持。（）
A.正确B.错误 [第28题](判断题) 在某些情况下，教育合同法律关系当事人都无意违反法律的规定或者合同的约定，但由于他们对于引发相互间法律关系的法律事实有着不同的看法和理解，也会酿成纠纷（）
A.正确B.错误 [第29题](判断题) 处理教育合同纠纷时，应当根据教育合同涉及的相关法律、法规和政策文件，分析纠纷发展趋势和最终可能出现的各种结果。把握不准时，可以向法律专业人士和教育行政部门咨询，可以请律师出具法律意见书。（）
A.正确B.错误 [第30题](判断题) 处理教育合同纠纷时寻求法律服务的，正式聘请法律服务人员之前，应查看对方的律师执业证件。（）
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