【点评】本题属于基础应用题,只需学生熟练把握数轴上的点表示的数的特点,即可完成。7.【答案】A
【考点】相反数及有理数的相反数 【解析】【解答】解:﹣2的绝对值为2. 故选:A.
【分析】利用数轴上某个数与原点的距离叫做那个数的绝对值,进而得出答案.
8.【答案】C
【考点】有理数的乘方
【解析】【解答】解:(-2)2=4【分析】依照负数的平方得正,即可求解。
二、填空题 9.【答案】1
【考点】代数式求值,偶次幂的非负性,绝对值的非负性,非负数之和为0
【解析】【解答】解:∵|x+y﹣7|+(3x+y﹣17)2=0, ∴
∴x﹣2y=5﹣4=1. 故答案为:1.
【分析】先依照非负数的性质求出x、y的值,再代入代数式进行运算即可.
10.【答案】直角三角形
【考点】勾股定理的逆定理,平方的非负性,二次根式的非负性,绝对值的非负性
【解析】【解答】依照题意得,x﹣4=0,y﹣3=0,y+z﹣8=0, 解得x=4,y=3,z=5, ∵x2+y2=42+32=25=z2 , ∴此三角形是直角三角形. 故答案为:直角三角形.
【分析】依照绝对值、平方、二次根式的非负性可求出x,y,z的值,再依照勾股定理的逆定理可证此三角形是直角三角形.
11.【答案】1.59×105亿元
【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数 【解析】【解答】解:159000=1.59×105 . 故答案为:1.59×105 .
【分析】科学计数法的表示形式为a×10n的形式。其中1≤|a|<10,此题是绝对值较大的数,因此n=整数数位-1。
12.【答案】﹣1或﹣5
【考点】绝对值,有理数的加法,有理数的减法 【解析】【解答】解:∵|x|=3,|y|=2, ∴x=±3,y=±2, ∵|x﹣y|=y﹣x, ∴x﹣y≤0, ∴x=﹣3,y=±2, ∴x+y=﹣3+2=﹣1,
,
或x+y=﹣3+(﹣2)=﹣5, 综上所述,x+y=﹣1或﹣5. 故答案为:﹣1或﹣5.
【分析】依照绝对值的性质求出x、y的值,再判定出x、y的对应情形,然后依照减去一个数等于加上那个数的相反数进行运算即可得解.
13.【答案】9 【考点】数轴
【解析】【解答】解:数轴上表示3的点和表示﹣6的点的距离是3﹣(﹣6)=3+6=9. 故答案为:9.
【分析】在数轴上表示出3与﹣6,求出距离即可.
14.【答案】2
【考点】相反数及有理数的相反数 【解析】【解答】解:∵﹣2<0, ∴|﹣2|=2. 故答案为:2.
【分析】依照绝对值定义去掉那个绝对值的符号.
15.【答案】3.6×108
【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数 【解析】【解答】解:361000000≈3.6×108 , 故答案为:3.6×108 .
【分析】先用科学记数法表示,然后再按要求精确.
三、运算题
16.【答案】(1)解:﹣5+3﹣2 =﹣7+3 =﹣4;
(2)解:﹣20﹣(﹣18)+(﹣14)+13 =﹣20+18﹣14+13 =﹣34+31 =﹣3;
(3)解:5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1) =(5.6+4.4)+(﹣0.9﹣8.1)
=10﹣9 =1; (4)解:(+ =﹣1﹣1 =﹣2.
【考点】有理数的加减混合运算
【解析】【分析】(1)先同号相加,再异号相加;(2)先化简,再运算加减法;(3)(4)依照加法交换律和结合律运算即可求解.
17.【答案】解:∵x2+y2+8x+6y+25=0 , ∴(x+4)2+(y+3)2=0. ∴x+4=0 ,y+3=0 , ∴x=-4,y=-3.
-
=
-
=
-
=
.
当x=-4,y=-3时,原式=- .
【考点】因式分解的应用,分式的化简求值,平方的非负性 【解析】【分析】第一用分组分解法将x2+y2+8x+6y+25=0,变形为(x+4)2+(y+3)2=0.再依照偶次方的非负性知几个非负数的和为零,则这几个数都为零,从而找到x,y的值,再将分式的分子分母分别分解因式,然后约分,再按同分母分式的减法法则运算出结果,最后再代入x,y的值算出答案。
18.【答案】解:原式=﹣1﹣4﹣4﹣2=﹣11 【考点】有理数的混合运算
【解析】【分析】原式利用乘方的意义,绝对值的代数意义化简,即可得到结果,
19.【答案】(1)解:原式=-6+(-6)+3=-9 (2)解:原式=5+9-1×4÷(-1)=14+4=18
【考点】有理数的加减乘除混合运算
【解析】【分析】(1)先算乘除法,再算加减法。
(2)先算乘方运算,再算乘除法,然后算加减法即可得出答案。
20.【答案】解:原式=2××3×3=9.
)﹣
﹣
+(﹣
) =(+
﹣
)+(﹣
﹣
)
【考点】有理数的除法
【解析】【分析】原式利用除法法则变形,约分即可得到结果. 四、解答题
21.【答案】解:由题意得,m﹣2=0,n+3=0, 解得,m=2,n=﹣3, 则m+n=﹣1.
【考点】代数式求值,绝对值的非负性,非负数之和为0
【解析】【分析】依照非负数的性质可求出m、n的值,再将它们代入代数式中求解即可.
22.【答案】解:(1)﹣3.6×7.8﹣0.9=﹣28.98; (2)(﹣2.5)3=﹣15.625;
(3)(﹣2)4×(2.56﹣1.27)2+(﹣1.69)=24.9356.
【考点】科学运算器的使用
【解析】【分析】(1)依照运算器运算与书写顺序一样,直截了当输入得出即可;
(2)依照运算器运算乘方运算时输入顺序,直截了当输入得出即可; (3)依照运算器运算乘方运算时输入顺序,直截了当输入得出即可.
五、综合题
23.【答案】(1)2102
(2)13+23+33…+(n﹣1)3+n3=(
)2
【考点】有理数的混合运算,探究数与式的规律
【解析】运算:13+23+33…+183+193+203=(1+2+3+4+…+20)2=2102 ,
⑵用含自然数n的等式表示上述各式的规律为 13+23+33…+(n﹣1)3+n3=(
)2 .
)2 .
故答案为:2102 , 13+23+33…+(n﹣1)3+n3=(
【分析】认真观看数轴的变化,找到变化的规律,利用规律解题即可.
24.【答案】(1)解:依照题中新定义得:(﹣2)⊕3=﹣2×32+2×(﹣2)×3+(﹣2)=﹣18﹣12﹣2=﹣32;
(2)解:依照题中新定义得: 8(a+1), 8(a+1)⊕(﹣ (﹣
)+8(a+1)=2(a+1),
⊕3= ×32+2× ×3+ =
)=8(a+1)×(﹣ )2+2×8(a+1)×
已知等式整理得:2(a+1)=8, 解得:a=3
【考点】有理数的混合运算
【解析】【分析】(1)原式利用题中新定义化简,运算即可得到结果;(2)已知等式利用题中新定义化简,运算即可求出a的值.
25.【答案】(1)303 (2)27
(3)解:8﹣2﹣3+16﹣9+10﹣11=9,
(700+9)×60+(8+16+10)×15+(﹣2﹣3﹣9﹣11)×20=42540+510﹣500=42550(元).
答:这一周的工资总额是42550元
【考点】正数和负数的认识及应用,有理数的加减乘除混合运算 【解析】【解答】(1)3×100+(8﹣2﹣3)=303; 故答案为:303;(2)16﹣(﹣11)=27; 故答案为:27;
【分析】(1)依照题意得到第一天的数量是100+8,翌日的数量是100-2,第三天的数量是100-3,运算和即可;(2)产量最多的一天是星期四数量是100+16,产量最少的一天是星期日数量是100-11,求出产量最多的一天比产量最少的一天多生产的数量;(3)依照题意求出该厂工人这一周生产的自行车数量,运算出这一周的工资总额.