科学教学的开展有利于提升幼儿们对科学知识的认识。大班春天来了科学教案是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。
活动背景
为了激发幼儿的学习兴趣,我教学这个内容决定带领小朋友们走出教室到户外去认识春天,感受春天,体验春天。幼儿园里的花、草、树木是教学的最好课堂。
活动目标
1、能感受春天的气息和发现花草、树木的变化。 2、乐意在教师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。 3、学习汉字“来”“燕” 重点难点
1、能感受春天的气息和发现花、草、树木的变化。 2、能用自己的'语言表达自己对春天的喜爱。 3、认识“来”和“燕”两个字。 活动准备
带幼儿观察幼儿园中的花、草、树。 活动过程
一、春天真舒服——到户外感受春天的天气。 1、带小朋友们到幼儿园广场晒太阳。
2、鼓励小朋友们表达阳光照在身上的感觉,感知春天来了,天气变暖和了。
二、观察幼儿园中的花、草、树木的变化。
1、带领小朋友们观察幼儿园里的桃花,通过看一看、闻一闻、说一说,知道春天来了,桃花已经开了。
2、与小朋友们边走边欣赏春天的花草、树木,知道春天的花是五颜六色的,小草变绿了,柳树长出了绿芽。
三、我找到了春天——表达自己的发现。 1、你们找到了春天了吗?它藏在哪里?
2、引导小朋友运用恰当的词汇表达。 3、带小朋友到户外游戏。 四、活动延伸
日常生活中,引导小朋友回去和父母继续到户外观察、寻找春天。
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