“一校一品牌,一生双爱好”活动方案

1、通过“一校一品牌，一生双爱好”活动，促进学生 全面发

展、自我发展、终身发展，确保“健康第一”思想落 到实处。

2、努力发展学校自身的特色项目，全体参加，总结经 验，不

断完善，形成品牌。

3、在“一生双爱好”活动中，让学生有选择地参与、 学习、

享受体育和艺术，激发学生的运动兴趣，发挥学生的 艺术天才和潜能。

4、通过“一校一品牌，一生双爱好”活动，丰富校园 文化生

活，营造积极向上的学风。

二、本校“一品牌”。

跳绳：单人跳、双人跳，集体跳。

三、学生“双爱好二1、体育项目：跳绳、踢毯和羽毛球。

2、艺术项目：绘画、书法、唱歌。

四、活动方式。

（一'）一'品牌。

1、充分利用体育教学、大课间活动、课间间隙，开展 有计划、

有目的、有针对性的跳绳培训，使学生在喜闻乐见 的体育项目中，培养学校品牌，逐步形成特色。

2、开好运动会，办好体育竞赛。有意识的培养学生参 加跳绳

的兴趣，举办各种竞赛、趣味活动。加强系统训练的 针对性和科学性，培养和提高学生的体育技能。

3、落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康 监测机

制，充分发挥其杠杆作用，深入推进学生体育锻炼工 作，全面提高学生体质健康水平。

（二）双爱好。

在搞好课堂教学的同时，充分发挥课外小组活动的作 用，引导和组织学生广泛开展等艺术活动。引导和组织学生 广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毯子、跳绳、篮球、等单 项体育竞赛和绘画、书法、唱歌、朗诵、等文艺活动，扩大 文体活动的参与面和普及率。

使每个学生都能参加一到两项 体育艺术活动，并逐渐成为终身爱好，形成良好的个性特长。

五、实施内容。

（一）活动时间：

每日大课间、周五下午第三节课为集体活动时间，课间、 体育课、活动课为分散活动时间。

（二）活动参与方式：

1、整班参加项目由学校统一组织开展活动。

2、兴趣爱好项目，发放“兴趣活动自选菜单”，学生自 选2

个项目（两项须注明首选和次选），并排出活动表，按 活动表活动。

（三）、活动评价:

采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。

（四）、保障措施1、提高认识，加强领导。

由学校领导具体负责，骨干教师具体实施的工作， 明确制

度和责任，把工作落到实处。

2、培养一专多能的教师队伍。

高素质的教师队伍是落实“一生双爱好”教育活动的根 本保证。首先，应该抓好教师的“双爱好”，要组织开展丰 富多彩的教师文体活动，积极发挥教师的示范和引领作用， 营造学校浓厚的“双爱好”教育氛围。其次，要注重音体美 教师的师资培训，充分发挥他们的专业特长，满足不同层次 学生的发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导 教师“五落实”，确保活动安全有序，提高活动质量。

3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。

经常举办各种形式的单项文体活动，使学生在活动中确 立自信，展示才华，提高审美，追求发展。

4、充分发挥社区民间组织和社团的优势。

聘请在体育或艺术方面有造诣的人士担任学校的校外 辅导员，动员社会各界力量关心支持学校“一生双爱好”教 育活动。

六、实施步骤。

1、准备阶段（20xx年xx月）。

制订《“一校一品牌，一生双爱好”工作实施方案》，引 领全员参与。

2、实施阶段（20xx年xx月20xx年xx月）。

根据实施方案具体落实各项工作，并通过不断的探索总 结，进一步完善实施方案。以学期为单位进行阶段性工作总 结和表彰。

3、总结提高阶段（20xx年xx月）。

继续推进工作，总结工作经验，推广富有成效的工作成 果，基本形成具有学校特色的“一校一品牌，一生双爱好” 的工作模式。各类资料整理归档。